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Accompagner les suites d’une sanction et la réintégration dans l’établissement
Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité 20/11/2023
Titre : Accompagner les suites d’une sanction et la réintégration dans l’établissement Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité Date publication : 20/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : conseil de discipline ; égalité garçon / fille ; enseignement supérieur ; pôle de recherche et d'enseignement supérieur ; violence scolaire Mots-clés libres : mission égalité et diversité Résumé : Définitions, bonnes pratiques, pistes d’actions et
perspectives de travailPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117460 Documents numériques associés
accès au PDFURL
accès en ligne (sous réserve)URLSciences po : une insertion professionnelle au beau fixe pour les diplômés
L'Etudiant, 20/11/2023
Titre : Sciences po : une insertion professionnelle au beau fixe pour les diplômés Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 20/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; insertion professionnelle des jeunes ; institut d'études politiques Résumé : Plus de 85% des diplômés des Instituts d'études politiques (IEP) sont en activité professionnelle six mois après leur diplôme. Si les résultats de leurs enquêtes révèlent une tendance stable sur l'insertion professionnelle et les rémunérations, les disparités salariales entre femmes et hommes persistent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117638 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’essor des stages ouvriers dans les écoles de commerce pour se frotter au réel : « J’apprends à travailler en équipe »
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
[article]
Titre : L’essor des stages ouvriers dans les écoles de commerce pour se frotter au réel : « J’apprends à travailler en équipe » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; stage en entreprise Mots-clés libres : stage ouvrier Résumé : Dans le sillage des écoles d’ingénieurs, certaines écoles de commerce proposent à leurs étudiants de se confronter, au sein du monde ouvrier ou humanitaire, à la réalité du terrain, à la pénibilité au travail et à la diversité sociale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117415
in Le Monde > N°24533 (18/11/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURL
accès en ligne sous réserveURL«Un élève radicalisé, on en fait quoi?»: à l’école, les profs dans l’impasse
Le Figaro, 16/11/2023, N°24645, p. 8
[article]
Titre : «Un élève radicalisé, on en fait quoi?»: à l’école, les profs dans l’impasse Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement secondaire ; politique de l'éducation ; protection judiciaire de la jeunesse ; violence scolaire Mots-clés libres : radicalisation Résumé : Les enseignants, qui ne peuvent décider d’une exclusion, attendent les «mesures spécifiques» promises par Gabriel Attal. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117383
in Le Figaro > N°24645 (16/11/2023) . - p. 8Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe concours Passerelle, réduit à cinq écoles de commerces, supprime son test écrit en 2024
L'Etudiant, 15/11/2023
Titre : Le concours Passerelle, réduit à cinq écoles de commerces, supprime son test écrit en 2024 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 15/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; école de commerce Résumé : Pour accéder à une école de commerce en admission parallèle, le concours Passerelle est l'une des voies. Ce concours commun connait plusieurs changements pour la session 2024 : son test écrit d'aptitudes est supprimé et SCBS quitte la banque d'épreuves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117510 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLParents d'élèves : consommateurs ou acteurs ?
Ipsos France 15/11/2023
PermalinkRapport de Digital F.U.C. : cadre commun des micro-certifications : (Formation Universitaire Continue en ligne)
FCU 15/11/2023, 20 p.
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
PermalinkL’insertion professionnelle après des études d'art, un parcours du combattant ?
L'Etudiant, 14/11/2023
PermalinkLycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire
The Conversation France, 14/11/2023
PermalinkL'Estaca forme des ingénieurs innovants et responsables
Environnement magazine, Novembre 2023, N°1807
PermalinkLes missions locales n'en ont pas fini avec les décrocheurs du système scolaire
Caisse des Dépôts, 13/11/2023
PermalinkRéussite étudiante : en quoi les premières semaines à l’université sont-elles décisives ?
The Conversation France, 13/11/2023
PermalinkMastères spécialisés : ces spécialités qui ont la cote
Le Figaro, 13/11/2023, N°24642
PermalinkL'école peut beaucoup mieux faire
Les Echos, 13/11/2023, N°24084
PermalinkAvec la pandémie, les abandons d’études ont-ils augmenté à l’université ?
The Conversation France, 12/11/2023
PermalinkClasses prépas : quelle voie choisir selon son bac et son projet ?
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 10/11/2023, 160 p.
PermalinkLe lycée professionnel au périscope
Institut des hautes études de l'éducation et de la formation 10/11/2023
PermalinkFace au manque d'ingénieurs, CentraleSupelec cherche à élargir son recrutement
Les Echos, 10/11/2023, N°24083
PermalinkPrès de Lyon, le CFA de la gastronomie évite la sortie de route
Groupe Les Echos, 09/11/2023
PermalinkL'apprentissage coûte cher pour des effets limités
Challenges, 09/11/2023, N°805, pp. 30-31
PermalinkAssises de l’apprentissage : l’impact territorial en question
Caisse des Dépôts, 08/11/2023
PermalinkEn Corée du Sud, une pression scolaire toujours plus forte
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2023
PermalinkHugo Duminil-Copin, médaillé Fields: «Je ressens des émotions très fortes lorsque je fais des maths»
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkMaths: venue de Singapour, une méthode d’apprentissage efficace, mais boudée en France
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkL’attentat d’Arras, une onde de choc durable pour les enseignants
Le Monde, 08/11/2023, N°24524
PermalinkEn Californie, vingt ans après la fin de la discrimination positive, les résultats à l’université déçoivent
Le Monde, 08/11/2023, N°24524, p.19
PermalinkAux Etats-Unis, la rentrée signe la fin de la discrimination positive à l’université : « Beaucoup de jeunes Noirs et Latinos se demandent s’ils ont leur place »
Le Monde, 08/11/2023, N°24524
PermalinkLes grandes écoles se multiplient dans le quartier d’affaires de la Défense
Le figaro étudiant (site), 06/11/2023
PermalinkL'Université Paris Dauphine - PSL dévoile son Rapport d'activité 2022-2023
université Dauphine PSL, 06/11/2023
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