Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (2794)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
« Je ne décroche pas, je me construis ! : Bâtir ensemble les conditions de garantie des chances : prévention, intervention et remédiation du décrochage scolaire en Pays de la Loire »
Foschia AldoCESE (Conseil économique, social et environnemental) Pays de la Loire 19/12/2023
Titre : « Je ne décroche pas, je me construis ! : Bâtir ensemble les conditions de garantie des chances : prévention, intervention et remédiation du décrochage scolaire en Pays de la Loire » Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Aldo Foschia, Auteur Editeur : CESE (Conseil économique, social et environnemental) Pays de la Loire Date publication : 19/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; école de la deuxième chance ; Pays de la Loire ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Introduction
1. Facteurs et signes du départ précoce de formation initiale ou « décrochage »
1.1. État des lieux de la situation en Pays de la Loire
1.2. Principales causes et signes identifiés
1.3. Les étapes et âges clés
2. Nouveaux éléments de contexte et données spécifiques
2.1. Impact de la crise Covid-19 et des confinements
2.2. Particularités du territoire des Pays de la Loire en termes d’éducation et de santé
2.3. La détérioration grandissante de la santé mentale des enfants et des adolescents
2.4. Incidences des dispositifs nationaux récents
2.5. Spécificités du décrochage de l’enseignement supérieur
2.6. Spécificités du champ de l’enseignement professionnel
2.7. Spécificités du champ de l’apprentissage
3. État des lieux des dispositifs nationaux et régionaux existants
3.1. Panorama (non exhaustif) du cadre national et régional actuel : les dispositifs ne manquent pas
3.2. Coopération des acteurs : une coopération institutionnelle indispensable
3.3. Accompagnement : le rôle clé du champ associatif
4. Les facteurs de réussite
4.1. Verbatims de jeunes
4.2. Les leviers
4.3. Réinterroger le périmètre du décrochage tel que défini par la loi .
4.4. Réinterroger le système scolaire : la place essentielle de l’école dans le décrochage
5. Préconisations du CESER
5.1. Favoriser le bien-être à l’école des jeunes d’aujourd’hui
5.2. Accompagner au mieux les parcours atypiques
5.3. Tenir compte du milieu de vie des élèves
Bibliographie
Remerciements
Glossaire des sigles
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118358 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLa grande promesse des groupes de niveau
Le Figaro, 19/12/2023, N°24673
[article]
Titre : La grande promesse des groupes de niveau Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire ; établissement collège Résumé : Gabriel Attal devrait annoncer, ce jeudi, des créations de poste d'enseignants pour mettre en oeuvre sa mesure. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117983
in Le Figaro > N°24673 (19/12/2023)Documents numériques associés
accès urlURLMines-Paris PSL signe son COP 2023-2027 et annonce deux doubles diplômes avec l’école privée Albert school
AEF, 18/12/2023
Titre : Mines-Paris PSL signe son COP 2023-2027 et annonce deux doubles diplômes avec l’école privée Albert school Type de document : Article Editeur : AEF Date publication : 18/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; formation initiale Résumé : Vincent Laflèche, directeur de Mines Paris-PSL, Jacques Aschenbroich, président du conseil d’administration, et Roland Lescure, ministre délégué chargé de l’Industrie, ont signé le nouveau contrat d’objectif et de performance 2023-2027 de l’école, le 18 décembre 2023, qui prévoit notamment l’augmentation de 20 % des effectifs du cursus ingénieur à horizon de cinq ans, et une augmentation de la SCSP d’1,3 M€ d'ici 2027. À cette occasion, le nouvel amphithéâtre Poincaré de 300 places a été inauguré, et deux doubles diplômes (bachelor et MSc.) avec l’école privée Albert school ont été signés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117961 Documents numériques associés
accès au pdfAdobe Acrobat PDFMédicaments : intelligence artificielle, une nouvelle voie royale pour la recherche
Le Figaro, 18/12/2023, N°24672
[article]
Titre : Médicaments : intelligence artificielle, une nouvelle voie royale pour la recherche Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle ; laboratoire de recherche ; pharmacologie ; recherche ; recherche appliquée ; santé publique Résumé : Finie la recherche de la panacée, ce médicament universel capable de soigner tous les maux. La médecine personnalisée et de précision, voilà désormais l'axe de développement sur lequel se focalisent les laboratoires pharmaceutiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117936
in Le Figaro > N°24672 (18/12/2023)Concours commun d'accès dans les ENV : 816 places offertes en 2024, contre 724 en 2023
La Dépêche vétérinaire, 16/12/2023, N°1688
[article]
Titre : Concours commun d'accès dans les ENV : 816 places offertes en 2024, contre 724 en 2023 Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; école vétérinaire Résumé : Les concours d'accès aux écoles nationales vétérinaires et nombre de places par promotion (année 2025). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119248
in La Dépêche vétérinaire > N°1688 (16/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉducation : pourquoi les parents choisissent l’enseignement privé
Groupe Bayard - la-croix.com, 15/12/2023
PermalinkL'IMT BS va créer un continuum entre son bachelor et son programme Grande école
L'Etudiant, 15/12/2023
PermalinkPisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos, 15/12/2023, N°24108
PermalinkDécouvrir les métiers du jeu vidéo : spécial formations
Télérama, du 9 au 15 décembre 2023, 3856, pp. 53-62
PermalinkLe guide des écoles d'art 2023-2024
le journal des arts.fr, 14/12/2023
PermalinkDossier Classement 2024 des Ecoles de commerce
Challenges, 14/12/2023, N°810
PermalinkPost-bac, post-prépa, bachelors… Les écoles de commerce, un secteur en pleine mutation
Challenges, 14/12/2023, N°810
PermalinkEncart : Le palmarès 2024 des écoles de commerce
L'Express, 14/12/2023, N°3780, ENCART lié au numéro 3780 ; 15 p.
PermalinkL'Etat français s'empare de l'intelligence artificielle façon ChatGPT
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 25
PermalinkEn école de commerce ou d’ingé, 60% des étudiants pensent qu’hommes et femmes n’ont pas exactement les mêmes compétences professionnelles
Société Le Parisien Libéré, 13/12/2023
PermalinkEn école de commerce ou d’ingé, seulement 40% des étudiants estiment qu’hommes et femmes ont exactement les mêmes compétences
Société Le Parisien Libéré, 13/12/2023
Permalink"J’aurais voulu être un artiste" : les formations qui mènent au monde de l'art du spectacle
L'Etudiant, 13/12/2023
PermalinkRéforme du lycée professionnel : "C'est de plus d'école dont on a besoin et non pas de plus d'entreprise" dénonce le premier syndicat d'enseignement professionnel
FranceInfo, 12/12/2023
PermalinkLes grandes écoles de théâtre forment-elles toujours de bons comédiens ?
Le Figaro, 12/12/2023, N°24667
PermalinkPoursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ?
L'Etudiant, 11/12/2023
PermalinkA l'USPN, inauguration de l’EUR Sciences infirmières en promotion de la santé
Université Sorbonne-Paris Nord, 10/12/2023
PermalinkFaut-il revoir le statut des écoles supérieures d’art territoriales ?
Groupe Moniteur, 08/12/2023
PermalinkGuide de la laïcité dans la fonction publique
Ministère de la Transformation et de la fonction publiques 08/12/2023
PermalinkGuide de la laïcité à l'université
France Universités 08/12/2023, 55 p.
PermalinkRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
Permalink