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Carole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
Titre : Carole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 05/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : certification professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; compte personnel de formation ; évolution de l'emploi ; évolution des qualifications ; financement de l'établissement d'enseignement ; lycée d'enseignement professionnel ; politique de l'éducation ; réforme du bac professionnel Résumé : La délégation sénatoriale aux entreprises a ponctué jeudi 1er juin les travaux engagés en février dernier par la mission d’information consacrée au thème de la formation, des compétences et de l’attractivité, en auditionnant la ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnelle, Carole Grandjean. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114920 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLCollège : vers une meilleure reconnaissance des assistants d’éducation ?
The Conversation France, 05/06/2023
Titre : Collège : vers une meilleure reconnaissance des assistants d’éducation ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 05/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement collège Résumé : Si les « années collège » sont un moment charnière dans la vie de chaque individu, tant pour l’orientation scolaire que les relations sociales, le fonctionnement des établissements et les rôles de ses différents acteurs restent mal connus. Les « pions » en particulier, restent bien souvent dans l’ombre des « profs » et des « CPE ». Pourtant, ces assistants d’éducation (AED) – selon la dénomination officielle, sont un maillon essentiel entre les élèves et le conseiller principal d’éducation et assument de nombreuses responsabilités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115022 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
Titre : Enseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 02/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; financement de l'établissement d'enseignement ; statistique de réussite Mots-clés libres : mixité scolaire mixité sociale Résumé : Dans un rapport inédit sur l'enseignement privé sous contrat, la Cour des comptes met en parallèle l'importance des moyens financiers publics et le recul de la mixité sociale dans les établissements qui en relèvent. Elle préconise de moduler les moyens attribués aux établissements privés en fonction des caractéristiques sociales des populations accueillies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114873 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLMixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies
Le Figaro, 02/06/2023, N°24504
[article]
Titre : Mixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; établissement privé ; établissement privé sous-contrat ; inégalité sociale ; politique de l'éducation Résumé : Alors que les annonces du ministre Pap Ndiaye mi-mai sont apparues timides, les Sages de la rue Cambon enfoncent le clou dans un rapport sur le privé sous contrat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114847
in Le Figaro > N°24504 (02/06/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLL’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot BertrandInstitut Montaigne 06/2023
Titre : L’apprentissage au-delà des chiffres Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Martinot Bertrand, Auteur Editeur : Institut Montaigne Date publication : 06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : abandon de stage ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; CAP ; CFA ; chômage des jeunes ; élève en difficulté ; insertion professionnelle des jeunes ; orientation scolaire et universitaire ; réforme du bac professionnel ; statistique de l'Education nationale Résumé : La loi de septembre 2018, « Pour le libre choix de son avenir professionnel », a levé les contraintes réglementaires et financières pesant sur le système de l'apprentissage. En 2020, la création d’une aide massive à l’embauche a renforcé le dispositif. Néanmoins, si le nombre d’apprentis s’approche du million, l’alternance n'a pas réussi à décoller pour les niveaux bac et infra-bac. Et un nombre important de jeunes de lycée professionnel n'a pas basculé en alternance. Le système scolaire continuant à orienter les élèves prioritairement vers les lycées professionnels plutôt que vers l’apprentissage
Cette note d’éclairage propose un bilan du dispositif d’apprentissage et invite réfléchir sur la meilleure façon de le rationaliser et de l’améliorer sur les niveaux infra-bac. Elle envisage des pistes de réflexion pour élargir l’apprentissage à de nouveaux viviers et remédier aux défaillances du dualisme apprentissage / lycée professionnel. Enfin, elle propose des pistes pour améliorer l’orientation des jeunes de collège et lycées vers l’apprentissage.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115165 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGénération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023
PermalinkLe travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023, 4 p.
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkUne stratégie nationale pour structurer et transmettre les métiers d'art
Caisse des Dépôts, 31/05/2023
PermalinkCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkProjet de loi Industrie verte : des ambitions partagées mais un soutien important attendu par les écoles françaises d’ingénieurs : Communiqué de presse de la conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi)
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 26/05/2023, 1 p.
PermalinkTransition : les écoles sont-elles vraiment plus vertes ?
Société Le Parisien Libéré, 26/05/2023
PermalinkAdmission sur dossier dans les grandes écoles : « Il faut se lancer ! »
Société Le Parisien Libéré, 25/05/2023
Permalink"Lever les freins pour faciliter la mobilité des apprentis"
Caisse des Dépôts, 25/05/2023
PermalinkBaromètre CGE-BCG-Ipsos : Talents ce qu'ils attendent de leur emploi ?
CGE (Conférence des grandes écoles) 24/05/2023
Permalink« Toutes les demandes sont systématiquement acceptées » : en Ile-de-France, 5 000 caméras surveillent les lycées
Société Le Parisien Libéré, 24/05/2023
PermalinkLes ingénieurs se tournent à nouveau vers l'industrie (enquête exclusive ingénieurs 2023)
L'Usine nouvelle, 24/05/2023, N°3718, pp. 166-167
PermalinkA Sciences Po Bordeaux, l'algorithme maison favorise les boursiers
Le Monde, 24/05/2023, N°24380, p. 13
PermalinkAprès le plus haut sommet de Corse, ces collégiens de Saint-Denis vont gravir les marches à Cannes
Société Le Parisien Libéré, 23/05/2023
PermalinkLycée pro : le grand cafouillis des filières en sursis
Libération, 23/05/2023, N°13036, p. 16
PermalinkLa Suède juge les écrans responsables de la baisse du niveau des élèves et veut un retour aux manuels scolaires
Société éditrice du Monde, 21/05/2023
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkLuxe et étudiants en écoles de commerce, l'alchimie continue
Journal du luxe, 18/05/2023
PermalinkMixité à l'école : ce que contient l'accord entre le ministère de l'Éducation et le privé sous contrat
Société du Figaro SAS, 18/05/2023
PermalinkMixité sociale dans l'enseignement privé : la balle est dans le camp des collectivités
Caisse des Dépôts, 18/05/2023
PermalinkEcoles de commerce : notre classement des meilleures business school post-prépa en 2023
Société Le Parisien Libéré, 17/05/2023
PermalinkÉtudes vétérinaires : « La Roumanie peut être un moyen de devenir vétérinaire plus vite »
Société Le Parisien Libéré, 17/05/2023
PermalinkFrais de scolarité, étranger, entrepreneuriat... nos classements thématiques des meilleures Ecoles de commerce en 2023
Société Le Parisien Libéré, 17/05/2023
PermalinkÀ Toulouse, une école catholique qui favorise la mixité sociale
Groupe Bayard, 17/05/2023, p. 6
PermalinkA Lille, le lycée Averroès épinglé pour sa gestion et sa vision de l'islam
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 6
PermalinkMixité sociale: Pap Ndiaye attendu au tournant sur son accord avec le privé sous contrat
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 11
PermalinkEnquêtes internationales sur le niveau des élèves : comment les interpréter
The Conversation France, 16/05/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkUn rapport suggère d’intégrer les écoles d’architecture «dans des campus universitaires»
Le figaro étudiant (site), 15/05/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs?
Le figaro étudiant (site), 12/05/2023
PermalinkEnseignement catholique privé, des mesures pour plus de mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkL’enseignement privé contribue-t-il à la fracture sociale ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkGrâce au deuxième minisatellite de l'université de Versailles-Saint-Quentin, la recherche fait un grand pas
Société Le Parisien Libéré, 11/05/2023
PermalinkQuinze propositions pour consolider la relation entre l'école et le monde économique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/05/2023, 31 p.
PermalinkPap Ndiaye piégé par ses attaques contre l’école privée
Le Figaro, 11/05/2023, N°24485
PermalinkEnseignement catholique et mixité sociale : «Nous n’accepterons ni quotas ni rattachement à la carte scolaire»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkMixité sociale à l’école : à Melun, «le privé nous pique nos meilleurs élèves !»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkPlan pour la mixité sociale à l’école : le privé grondé mais pas puni
Libération, 11/05/2023, N°13026
Permalink« Ce qui me frappe par rapport au Mexique, c’est l’exigence du système de notation en France »
CASDEN Banque populaire, 10/05/2023
PermalinkLes professionnels de l’emploi formés à la diversité religieuse à Strasbourg
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/05/2023
PermalinkCours absurdes, "bullshit job", développement personnel : crise de foi dans les écoles de commerce
Marianne, 08/05/2023
PermalinkCharge de travail : impact certain sur la santé physique et psychologique des étudiants vétérinaires
La Dépêche vétérinaire, 06/05/2023, N°1663
PermalinkL’emploi, boussole de la réforme du lycée professionnel
Le Monde, 06/05/2023, N°24365
PermalinkComment choisir son école de commerce après les concours ?
Le figaro étudiant (site), 05/05/2023
PermalinkUne réforme de la formation professionnelle qui déçoit les régions
Groupe Moniteur, 05/05/2023
PermalinkComment Emmanuel Macron veut rapprocher les lycées professionnels des entreprises
Les Echos, 05/05/2023, N°23955
PermalinkRéforme de l’enseignement professionnel : à Saintes, Macron donne de la voie pro malgré les casseroles
Libération, 05/05/2023, N°13021
PermalinkEnseignement professionnel : pourquoi un élève sur trois décroche
Groupe Bayard, 04/05/2023
PermalinkLycée professionnel : les Régions attendaient plus d’ambition pour les jeunes
Ludovia Magazine, 04/05/2023
PermalinkÉlèves rémunérés, professeurs augmentés... Les dessous de la réforme du lycée professionnel
Le Figaro, 04/05/2023, N°24479, p. 9
PermalinkDans les écoles vétérinaires, l’héritage patriarcal pèse sur les jeunes femmes
Société éditrice du Monde, 03/05/2023
PermalinkLycée professionnel : La réforme d’E. Macron
Le Café Pédagogique, 03/05/2023
PermalinkLa mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats
Caisse des Dépôts, 03/05/2023
PermalinkLes étudiants vétérinaires à bout de souffle
Le Monde, 03/05/2023, N°24362
PermalinkLes lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, 02/05/2023
PermalinkLes profs du second degré à l'université réclament reconnaissance
Le Monde, 02/05/2023, N°24361
PermalinkAutofocus sur le secteur de la carosserie-peinture automobile
ANFAANFA (Association nationale pour la formation automobile) 05/2023, 12 p.
PermalinkLes bénéficiaires des bourses dans les écoles françaises d’ingénieurs.
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 05/2023, 6 p.
PermalinkRéformer les lycées professionnels : Faire du lycée professionnel un choix d’avenir pour les jeunes et les entreprises
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 05/2023, 38 p.
PermalinkSondage Opinion Way pour KEDGE : Les jeunes et le déterminisme social dans l’accès aux études supérieures
OpinionWay kedge business school 05/2023, 6 p.
PermalinkLe Collège de Paris lance deux écoles éco-responsables
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkUne école d'été pour promouvoir la construction durable
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkMines Saint-Etienne figure dans le palmarès « Impact 2023 »
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkL'entreprise, une école comme les autres ?
Liaisons sociales magazine, avril 2023, N°241, pp. 28-30
PermalinkLes apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés : Étude comparative Argentine, France, Maroc, Sénégal. Restitution des entretiens (France)
Chatagnon AnaïsCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 27/04/2023
PermalinkEnseignement supérieur : les bachelors valent-ils le coût ?
Société Le Parisien Libéré, 27/04/2023
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
Permalink"Nos études ne serviront pas à détruire la planète" : à HEC ou l'X, les jeunes mobilisés pour le climat
Le figaro étudiant (site), 26/04/2023
PermalinkUniversité : la plate-forme Mon Master sous le feu des critiques des enseignants
Société Le Parisien Libéré, 25/04/2023
PermalinkDéfense : les 6 leçons de l'Ukraine sur la cybersécurité ; quand les étudiants jouent aux cybercombattants
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 104-106
PermalinkQuand les entreprises font l'école
Les Echos, 24/04/2023, N°23947
PermalinkL'ENVA fait appel à l'association Nightline pour mieux accompagner ses étudiants en mal-être
La Dépêche vétérinaire, 22/04/2023, N°1661
PermalinkAprès les retraites, Emmanuel Macron fait des lycées professionnels une priorité
Les Echos, 20/04/2023, N°23945
PermalinkLycées professionnels : cinq pistes pour relancer la réforme
Les Echos, 20/04/2023, N°23945
PermalinkFormation et recherche en Normandie : Chaire Ambios, les ressources végétales « autrement »
Tribune verte, 20/04/2023, N°3013
Permalink« Protège ta parcelle » Un serious game pour former les futurs ingénieurs
Tribune verte, 20/04/2023, N°3013
PermalinkUn collège nantais va fermer pour favoriser la mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 19/04/2023
PermalinkEcoles : le Morbihan toujours rivé sur le privé
Libération, 19/04/2023, N°13008
PermalinkSciences Po en milieu rural : « Ces conventions sont vitales, il ne faut pas que ces jeunes se privent d’un avenir scolaire »
Société Le Parisien Libéré, 18/04/2023
PermalinkDans les lycées, la peur du grand vide après les épreuves de spécialité du baccalauréat
Le Monde, 18/04/2023, N°24349
PermalinkComment Emmanuel Macron veut relancer le chantier de l'école
Les Echos, 18/04/2023, N°23943, p. 2
PermalinkMixité sociale : l'école privée refuse d'être le "bouc émissaire"
Le Figaro, 17/04/2023, N°24464
PermalinkCY design, la nouvelle école d’art universitaire, a réussi son pari
Le figaro étudiant (site), 14/04/2023
PermalinkMixité sociale des collèges : Angers à l’heure de l’évitement généralisé
Le Monde, 14/04/2023, N°24346
PermalinkLe Sénat adopte une proposition de loi d'autonomisation des écoles
Caisse des Dépôts, 13/04/2023
PermalinkQuand l’ultragauche gangrène l’université Paris 8
Le Figaro, 13/04/2023, N°24461
PermalinkEcoles de commerce postbac : une surveillance aux concours Sésame et Accès très intrusive
Challenges, 12/04/2023
PermalinkObservatoire de l’égalité de la Culture : plus de femmes aux avant-postes, mais toujours des disparités entre genres
Ministère de la culture et de la communication, 12/04/2023
PermalinkRéforme de l'ENA : deux ans après, le nouvel INSP rénove ses concours et sa formation
Les Echos, 11/04/2023, N°23938
PermalinkMédecine vétérinaire comportementale : une nouvelle dominante avec plusieurs approches
La Dépêche vétérinaire, 08/04/2023, N°1659
PermalinkLa banlieue séduit les grandes écoles de province
Société Le Parisien Libéré, 07/04/2023
PermalinkEnseignement supérieur et territoires : regards croisés
Caisse des Dépôts, 07/04/2023
PermalinkPratique sportive étudiante: signature d’une feuille de route partenariale
Ministère des sports, 07/04/2023
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