Descripteurs
> Système éducatif français > information et orientation scolaire et professionnelle
information et orientation scolaire et professionnelle |
Documents disponibles dans cette catégorie (2527)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Île-de-France : des tensions de recrutement d’ici à 2030 malgré une démographie plus favorable
Caisse des Dépôts, 19/12/2023
Titre : Île-de-France : des tensions de recrutement d’ici à 2030 malgré une démographie plus favorable Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 19/12/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à domicile ; alternance ; démographie ; formation tout au long de la vie ; gestion des ressources humaines ; Ile-de-france ; information et orientation scolaire et professionnelle ; marché du travail ; métier qui recrute ; mobilité géographique Résumé : L’Île-de-France reste une région attractive pour la jeunesse. Malgré une démographie plus favorable, des tensions de recrutement vont s’accentuer sur certains métiers d’ici 2030. Dans le secteur du grand âge en particulier, les acteurs publics doivent s’organiser pour les atténuer. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117973 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« Je ne décroche pas, je me construis ! : Bâtir ensemble les conditions de garantie des chances : prévention, intervention et remédiation du décrochage scolaire en Pays de la Loire »
Foschia AldoCESE (Conseil économique, social et environnemental) Pays de la Loire 19/12/2023
Titre : « Je ne décroche pas, je me construis ! : Bâtir ensemble les conditions de garantie des chances : prévention, intervention et remédiation du décrochage scolaire en Pays de la Loire » Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Aldo Foschia, Auteur Editeur : CESE (Conseil économique, social et environnemental) Pays de la Loire Date publication : 19/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; école de la deuxième chance ; Pays de la Loire ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Introduction
1. Facteurs et signes du départ précoce de formation initiale ou « décrochage »
1.1. État des lieux de la situation en Pays de la Loire
1.2. Principales causes et signes identifiés
1.3. Les étapes et âges clés
2. Nouveaux éléments de contexte et données spécifiques
2.1. Impact de la crise Covid-19 et des confinements
2.2. Particularités du territoire des Pays de la Loire en termes d’éducation et de santé
2.3. La détérioration grandissante de la santé mentale des enfants et des adolescents
2.4. Incidences des dispositifs nationaux récents
2.5. Spécificités du décrochage de l’enseignement supérieur
2.6. Spécificités du champ de l’enseignement professionnel
2.7. Spécificités du champ de l’apprentissage
3. État des lieux des dispositifs nationaux et régionaux existants
3.1. Panorama (non exhaustif) du cadre national et régional actuel : les dispositifs ne manquent pas
3.2. Coopération des acteurs : une coopération institutionnelle indispensable
3.3. Accompagnement : le rôle clé du champ associatif
4. Les facteurs de réussite
4.1. Verbatims de jeunes
4.2. Les leviers
4.3. Réinterroger le périmètre du décrochage tel que défini par la loi .
4.4. Réinterroger le système scolaire : la place essentielle de l’école dans le décrochage
5. Préconisations du CESER
5.1. Favoriser le bien-être à l’école des jeunes d’aujourd’hui
5.2. Accompagner au mieux les parcours atypiques
5.3. Tenir compte du milieu de vie des élèves
Bibliographie
Remerciements
Glossaire des sigles
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118358 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLParcoursup infirmier : après une campagne 2023 singulière, un tournant d’attractivité en 2024
Actusoins.com, 19/12/2023
Titre : Parcoursup infirmier : après une campagne 2023 singulière, un tournant d’attractivité en 2024 Type de document : Article Editeur : Actusoins.com Date publication : 19/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : procédure parcoursup ; soins infirmiers Résumé : La filière infirmière a encore attiré de nombreuses candidatures pendant la campagne de recrutement des Ifsi via Parcoursup en 2023, mais une part plus importante de candidats apparait moins motivée que les années précédentes. Pour attirer plus d'étudiants vraiment intéressés, la plateforme évoluera en 2024. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117986 Documents numériques associés
Accès en ligneURL« Les groupes de niveau viennent percuter la motivation et l’estime de soi, et donc la réussite scolaire »
Le Monde, 17/12/2023, N°24558
[article]
Titre : « Les groupes de niveau viennent percuter la motivation et l’estime de soi, et donc la réussite scolaire » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire ; réussite scolaire Résumé : Les économistes Yann Algan et Elise Huillery estiment, dans un entretien au « Monde », que, pour faire face à l’hétérogénéité des niveaux, il faudrait investir davantage dans la formation des enseignants et dans les compétences sociales et comportementales des élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117932
in Le Monde > N°24558 (17/12/2023)Éducation : pourquoi les parents choisissent l’enseignement privé
Groupe Bayard - la-croix.com, 15/12/2023
Titre : Éducation : pourquoi les parents choisissent l’enseignement privé Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 15/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : choix d'un établissement ; établissement privé Résumé : Ce mercredi 15 novembre au Sénat, l’Association de parents d’élèves de l’enseignement libre (Apel) présente les résultats d’un sondage Ipsos qui esquisse le portrait des familles qui font le choix de l’école privée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117343 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLa "Prépa zéro", pénalisante sur Parcoursup pour entrer en PASS ou L.AS ?
L'Etudiant, 15/12/2023
PermalinkTribune : Les mesures du "choc des savoirs" du ministre de l'Education efface tout espoir de démocratisation scolaire
Le Monde, 13/12/2023, N°24554
PermalinkEnquête PISA : derrière la baisse de niveau, une hausse des inégalités scolaires ?
The Conversation France, 12/12/2023
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de DUT
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/12/2023, 2 p.
PermalinkPoursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ?
L'Etudiant, 11/12/2023
PermalinkFaut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération, 11/12/2023, N°13203
PermalinkParcours Privé : des écoles privées lancent leur portail d'orientation sur les formations
L'Etudiant, 08/12/2023
PermalinkRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
PermalinkOrientation : pilotage des parcours scolaires et étudiants
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 07/12/2023
PermalinkGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkVirginie Ehrlacher, chercheuse en mathématiques : «À la sortie du lycée, je savais moins de choses que mon père, mais davantage que nos bacheliers»
Le Figaro, 07/12/2023, N°24663
PermalinkÉtudiants étrangers : la demande d'admission préalable à l'université doit se faire avant le 15 décembre !
Service public, 06/12/2023
PermalinkRedoublement: Gabriel Attal rend le pouvoir aux enseignants
Le Figaro, 06/12/2023, N°24662, p. 4
PermalinkEpreuve de maths, brevet indispensable, redoublement validé par les profs… Les réponses de Gabriel Attal au rapport Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, pp. 10-13
PermalinkParcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 05/12/2023
PermalinkMaths, le grand dilemme des familles
Les Echos, 05/12/2023, N°24100
PermalinkDes milliers de jeunes invisibles trouvent une solution personnalisée grâce à Hello Charly
Ludovia Magazine, 04/12/2023
PermalinkRedoublement et classes de niveau : les slogans conservateurs ne font pas une politique efficace
Libération, 04/12/2023, N°13197
PermalinkAprès le bac. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 12/2023, 25 p.
PermalinkInsertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2023
Permalink"En L1, nous avons un public d'étudiants qui a des lacunes qui remontent du collègue et du lycée" : comment les universités tentent de limiter la casse.
Société Le Parisien Libéré, 01/12/2023
PermalinkNewsletter n°31 du SAIO Créteil – Décembre 2023
Académie de Créteil, 01/12/2023
PermalinkQue faire après le bac en Corse ? Guide 2024
Collectivité de Corse 12/2023, 115 p.
PermalinkS'orienter après la 3ème. Les étapes à suivre pour préparer l'orientation avec votre enfant Région Normandie 2023-2024
Région Normandie 12/2023, 4 p.
PermalinkSalon du lycéen et de l'étudiant en Ile-de-France
Région Ile-de-France, 01/12/2023
Permalink