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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > éducation prioritaire > égalité des chances
égalité des chances |
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Sexisme en France : le rôle majeur de la famille, de l'école et de l'internet
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 24/01/2024
Titre : Sexisme en France : le rôle majeur de la famille, de l'école et de l'internet Type de document : Article Editeur : DILA (Direction de l'information légale et administrative) Date publication : 24/01/2024 Collection : vie-publique.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : activité judiciaire ; discrimination ; droit appliqué ; égalité des chances ; égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; emploi des femmes ; enseignement élémentaire ; internet intranet Mots-clés libres : sexisme société stéréotype émancipation des femmes famille droit des femmes Résumé : 70% des femmes estiment avoir été traitées différemment de leurs frères au sein de la famille et 38% ont vécu une inégalité de traitement à l’école. De plus, les violences sexistes et sexuelles s’accroissent. Le sexisme perdure et s’aggrave même chez les jeunes hommes et dans certains secteurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118486 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes "stages kebab" en 3e, reflet des discriminations
Le Monde, 24/01/2024, N°24590
[article]
Titre : Les "stages kebab" en 3e, reflet des discriminations Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 3ème ; égalité des chances ; stage en entreprise Résumé : Dans les quartiers populaires, les élèves ont souvent peu de perspectives pour leur passage en entreprise Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118376
in Le Monde > N°24590 (24/01/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes révélations sur Stanislas et Oudéa-Castéra montrent que Parcoursup renforce les inégalités plutôt que de les effacer
Huffington Post, 23/01/2024
Titre : Les révélations sur Stanislas et Oudéa-Castéra montrent que Parcoursup renforce les inégalités plutôt que de les effacer Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 23/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; procédure parcoursup Résumé : Après les révélations de Mediapart sur la sélection en classe prépa de l’école Stanislas, des professionnels de l’éducation dénoncent le fonctionnement opaque de la plateforme Parcoursup, « machine à faire du tri social ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118352 Documents numériques associés
Accès en ligneURLA Annecy, un internat comme ascenseur social
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
[article]
Titre : A Annecy, un internat comme ascenseur social Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de grenoble ; Auvergne-Rhône-Alpes ; bourse et prime ; classe préparatoire aux grandes écoles ; égalité des chances ; inégalité sociale ; internat Résumé : En offrant un logement à prix abordable, le lycée Berthollet facilite l'accès des boursiers aux classes prépas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118280
in Le Monde > N°24585 (18/01/2024)Orientation post-bac : pourquoi les lycéens ruraux s’autocensurent
The Conversation France, 09/01/2024
Titre : Orientation post-bac : pourquoi les lycéens ruraux s’autocensurent Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 09/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Alors que se profile une nouvelle saison d’inscriptions sur Parcoursup, la plate-forme de candidature dans l’enseignement supérieur, les critiques sur la sélection à l’université et la place des algorithmes dans l’orientation des lycéens ne faiblissent pas.
Si le poids de l’origine sociale sur les processus d’orientation et la reproduction des inégalités qu’il implique concentre l’attention, il faut souligner aussi l’influence des ancrages territoriaux sur les choix des adolescents.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118132 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrientation : les jeunes des milieux populaires se projettent moins vers les études
Ouest France, 08/01/2024
PermalinkParcoursup : une association épaule les lycéens issus de territoires ruraux pour les aider à accéder aux formations les plus cotées
Francetvinfo, 08/01/2024
PermalinkQuartiers populaires : contre les inégalités, la lecture partagée
Libération, 04/01/2024, N°13222
PermalinkLes inégalités en matière d’orientation scolaire : Etude Viavoice pour six associations spécialisées dans l’égalité des chances
Viavoice 01/2024
PermalinkLa Bibliothèque dans la cité
Livres hebdo, 01/01/2024, Le magazine N°38, pp. 29-37
PermalinkLes cordées de la réussite : un dispositif en plein essor
Ecole nationale de la magistrature (ENM), 22/12/2023
PermalinkPolitique de la ville : la création de quartiers prioritaires, une arme à double tranchant pour les établissements scolaires ?
The Conversation France, 19/12/2023
PermalinkTribune : Les mesures du "choc des savoirs" du ministre de l'Education efface tout espoir de démocratisation scolaire
Le Monde, 13/12/2023, N°24554
PermalinkEnquête PISA : derrière la baisse de niveau, une hausse des inégalités scolaires ?
The Conversation France, 12/12/2023
PermalinkFaut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération, 11/12/2023, N°13203
PermalinkManagement culturel : Avec « La Relève », le ministère veut déjouer l’entre-soi
La lettre du musicien, 06/12/2023, N°574
PermalinkBarème Pisa : au Canada, des résultats satisfaisants malgré un manque d’enseignants
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 13
PermalinkPourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 12
PermalinkLe gouvernement s'engage sur la production de 35.000 logements étudiants
Caisse des Dépôts, 01/12/2023
PermalinkPublication d’un premier rapport sur les discriminations
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 29/11/2023
PermalinkPourquoi on a tout à gagner à avoir plus de mixité sociale à l’école
Alternatives économiques, 24/11/2023
PermalinkMixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»
Libération, 22/11/2023, N°13187, p. 13
PermalinkLoisirs des villes, loisirs des champs ?
Ministère de la culture, 21/11/2023
PermalinkLycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire
The Conversation France, 14/11/2023
PermalinkÀ 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023
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