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lycée d'enseignement général et technologique |
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Rapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
Titre : Rapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Assemblée nationale Date publication : 20/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; choix d'un établissement ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de terminale ; coaching privé en orientation ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; établissement privé ; inégalité sociale ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ingénierie de la formation ; insertion professionnelle des jeunes ; liaison lycée enseignement supérieur ; licence ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; poursuite d'études ; pratique d'orientation ; procédure parcoursup ; psychologue de l'Education nationale ; publication d'information et d'orientation ; réorientation ; service public de l'orientation Résumé : Ce rapport examine les suites données aux propositions formulées par les députés Régis Juanico et Nathalie Sarles dans leur évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur présentée en juillet 2020. Le constat des rapporteurs Th. Cazenave et H. Davi rejoint celui posé en 2020. Ainsi l’orientation continue de pâtir des mêmes déficiences, au premier rang desquelles un manque de cohérence et un accompagnement hétérogène des élèves. Malgré les dispositifs introduits dans la loi relative à l’orientation et la réussite des étudiants (ORE) du 8 mars 2018, les déterminants sociaux pèsent toujours lourdement dans l'orientation, sur les choix des lycéens et, malgré les nombreuses améliorations apportées, la procédure d’inscription sur la plateforme Parcoursup reste stressante et doit encore gagner en transparence.
Afin que l’orientation soit réellement au service de la réussite des élèves, les rapporteurs estiment nécessaire d’en formaliser les objectifs, de préciser le rôle de chacun des acteurs : acteurs publics concurrencés par les acteurs privés, de définir le positionnement des régions, de l'Onisep, leur articulation et d’instituer un pilotage national. Pour certains acteurs comme les parents d’élèves, l’ONISEP qui a vu son rôle bouleversé en 2018, reste la première source d’information et doit voir ses moyens alloués préservés.
Les rapporteurs proposent la création d'un délégué interministériel à l'orientation pour piloter l'Onisep, le programme Avenir, les PIA, d’améliorer la formation des enseignants afin d’assurer un accompagnement effectif des élèves.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115247 Documents numériques associés
SNU : un séjour sur le temps scolaire pour les élèves volontaires de seconde "vers le mois de mars 2024"
Caisse des Dépôts, 15/06/2023
Titre : SNU : un séjour sur le temps scolaire pour les élèves volontaires de seconde "vers le mois de mars 2024" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 15/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : lycée d'enseignement général et technologique ; politique de l'éducation ; procédure parcoursup Mots-clés libres : service national universel classe de seconde Résumé : Promesse d'Emmanuel Macron, le projet controversé de service national universel franchira en 2024 une nouvelle étape en étant proposé comme un stage de 12 jours sur le temps scolaire à tous les lycéens volontaires, malgré les critiques de la communauté éducative. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115150 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
Titre : CNR Éducation : une dynamique et des premières tendances Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 26/05/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; innovation pédagogique ; lycée d'enseignement général et technologique ; politique de l'éducation Résumé : La publication des premiers projets retenus dans le cadre du volet "éducation" du Conseil national de la refondation permet de tirer les premiers enseignements de la démarche qui, par ailleurs, connaît une "dynamique", selon le ministère de l'Éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114762 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« Ce qui me frappe par rapport au Mexique, c’est l’exigence du système de notation en France »
CASDEN Banque populaire, 10/05/2023
Titre : « Ce qui me frappe par rapport au Mexique, c’est l’exigence du système de notation en France » Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 10/05/2023 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : comparaison internationale ; lycée d'enseignement général et technologique ; Système éducatif français Mots-clés libres : notation Résumé : Lycéenne mexicaine en échange dans un établissement francilien, Andrea raconte son nouveau quotidien, entre découvertes culturelles et différences de systèmes scolaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114567 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, 02/05/2023
Titre : Les lycées sont très inégalement répartis sur le territoire Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 02/05/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : internat ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; réussite scolaire ; statistique de l'Education nationale ; statistique de réussite ; ZZ_mots outils Résumé : Une étude de la Depp dresse un portrait géographique de l'implantation des lycées en France selon leur indice d'éloignement. Les établissements, particulièrement dans l'enseignement général et technologique, se concentrent sans surprise dans les plus grandes villes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114459 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDans les lycées, la peur du grand vide après les épreuves de spécialité du baccalauréat
Le Monde, 18/04/2023, N°24349
PermalinkPost 3ème le guide 2023 Région Normandie
Région Haute-NormandieRégion Normandie 31/03/2023, 177 p.
PermalinkPalmarès des meilleurs collèges et lycées de France
Le Figaro, 29/03/2023, N°24448
PermalinkDans cette classe de Lannion, la prof a le contrôle des portables
Société Le Parisien Libéré, 08/03/2023
PermalinkInégalité salariale : à Sceaux, au lycée Florian rebaptisé Floriane, les filles quittent les cours plus tôt
Société Le Parisien Libéré, 08/03/2023
PermalinkUne option santé au lycée de la communauté de communes de Cauvaldor (46)
Caisse des Dépôts, 08/03/2023
PermalinkDès la classe de 3e Je choisis mon orientation : Toutes les clés pour réussir
Région OccitanieRégion Occitanie 03/2023, 164 p.
PermalinkGuide post 3ème 2023 : Des infos, des idées, un métier... choisissez votre voie sur orientation-régionsud.fr
Région Provence-Alpes Côte d'AzurConseil régional de Provence Alpes Côte d'azur 03/2023, 71 p.
PermalinkA Paris des avancées dans les lycées publics
Les Echos, 23/02/2023, N°23905
PermalinkLes pistes du gouvernement pour renforcer la mixité sociale à l'école
Les Echos, 23/02/2023, N°23905
PermalinkUne proposition de loi pour rapprocher les jeunes ruraux des lycées d'enseignement général
Caisse des Dépôts, 22/02/2023
PermalinkMixité sociales : dans les lycées parisiens une révolution de velours
Libération, 10/02/2023, N°12950
PermalinkUn « serious game » pour faire découvrir les métiers de la territoriale aux collégiens et lycéens
Groupe Moniteur, 09/02/2023
PermalinkIndice de position sociale : un lycée à deux vitesses
Groupe Moniteur, 08/02/2023
PermalinkTest de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/2023, 4p.
PermalinkRis-Orangis : entièrement rénové, le lycée "le plus vétuste d'Île-de-France" titre un trait sur son passé
Société Le Parisien Libéré, 27/01/2023
PermalinkTerminé La Tourelle et son image négative : le lycée de Sarcelles s'appelle désormais Maryse Condé
Société Le Parisien Libéré, 23/01/2023
PermalinkÀ Paris, les lycéens mobilisés contre la réforme des retraites : «C’est à nous de nous occuper de l’avenir»
Société Le Parisien Libéré, 19/01/2023
PermalinkDans les lycées d’Île-de-France, le bilan très contesté de Valérie Pécresse
Mediapart, 14/01/2023
PermalinkIndices de position sociale : au tour des lycées de montrer leurs fractures
Caisse des Dépôts, 12/01/2023
PermalinkLe lycée Jean Jaurès à Montreuil victime de menaces d'attentat sur son ENT
Actu.fr, 12/01/2023
PermalinkVilleneuve-Saint-Georges : après quatre mois d’attente, les internes du lycée Arago s’approprient les lieux
Société Le Parisien Libéré, 09/01/2023
PermalinkGuide sur l'analyse des espaces scolaires au prisme du genre, au collège et lycée
Centre Hubertine Auclert 12/2022
Permalink"L’architecture de certains établissements scolaires publics peut aider à penser l’avenir"
Groupe Moniteur, 29/11/2022
PermalinkSobriété énergétique : des lycées menacés
Le Figaro, 22/11/2022, N°24339
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