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lycée d'enseignement général et technologique |
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Dans les lycées d’Île-de-France, le bilan très contesté de Valérie Pécresse
Mediapart, 14/01/2023
Titre : Dans les lycées d’Île-de-France, le bilan très contesté de Valérie Pécresse Type de document : Article Editeur : Mediapart Date publication : 14/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; lycée d'enseignement général et technologique ; politique et administration du système éducatif Résumé : L’annonce de la fermeture de plusieurs lycées à Paris mais également les images calamiteuses de l’état du bâti, dont la région est chargée, posent la question du bilan de la collectivité Île-de-France en matière scolaire. C’est l’heure des comptes pour Valérie Pécresse, elle qui n’a cessé de charger ses prédécesseurs de tous les maux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112900 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLIndices de position sociale : au tour des lycées de montrer leurs fractures
Caisse des Dépôts, 12/01/2023
Titre : Indices de position sociale : au tour des lycées de montrer leurs fractures Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 12/01/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : carte scolaire ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel Résumé : La publication des indices de position sociale des lycées français met en avant d'importantes fractures. Celles-ci s'établissent selon le statut public ou privé des établissements, le type de filière ainsi que les territoires où ils se situent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112874 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe lycée Jean Jaurès à Montreuil victime de menaces d'attentat sur son ENT
Actu.fr, 12/01/2023
Titre : Le lycée Jean Jaurès à Montreuil victime de menaces d'attentat sur son ENT Type de document : Article Editeur : Actu.fr Date publication : 12/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; lycée d'enseignement général et technologique ; violence scolaire Résumé : Des ENT du lycée Jean Jaurès à Montreuil ont été piratés dans la nuit de mercredi 11 à jeudi 12 janvier 2023. Des menaces ont été proférées sur la messagerie. Des messages d'attentat ont été proférés le 12 janvier 2023 via l'ENT du lycée Jean Jaurès de Montreuil, des plaintes ont été déposées.
« J’ai enfin décidé de mener mon projet à bout, je veux ôter la vie de toute personne sur mon passage aujourd’hui ». C’est par ces mots inquiétants que débute un des messages posté sur l’environnement numérique de travail (ENT) du lycée Jean Jaurès à Montreuil (Seine-Saint-Denis) dans la nuit de mercredi 11 à jeudi 12 janvier 2023. Grâce à l’intervention rapide du chef d’établissement, la menace d’attentat a rapidement pu être écartée. Des plaintes ont été déposées, confirme l’académie de Créteil.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112899 Documents numériques associés
Accès en ligneURLVilleneuve-Saint-Georges : après quatre mois d’attente, les internes du lycée Arago s’approprient les lieux
Société Le Parisien Libéré, 09/01/2023
Titre : Villeneuve-Saint-Georges : après quatre mois d’attente, les internes du lycée Arago s’approprient les lieux Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 09/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; internat ; lycée d'enseignement général et technologique ; vie scolaire Résumé : La résidence lycéenne de l’établissement polyvalent François-Arago a enfin ouvert ses portes à ses internes la semaine dernière. Les élèves, comme leur proviseur, ont pu commencer à prendre leurs marques.
« Ça sent encore le neuf ! » peut-on entendre dans les couloirs. Et pour cause, la résidence lycéenne du lycée François-Arago a vu arriver ses vingt-trois premiers internes en début de semaine dernière. Après quatre mois de retard dus aux travaux, ils seront les pionniers de « cette culture internat » que souhaite voir naître le proviseur Laurent Cantuel.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112822 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLGuide sur l'analyse des espaces scolaires au prisme du genre, au collège et lycée
Centre Hubertine Auclert 12/2022
Titre : Guide sur l'analyse des espaces scolaires au prisme du genre, au collège et lycée Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Centre Hubertine Auclert Date publication : 12/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; établissement collège ; lycée d'enseignement général et technologique Résumé : L’observation des appropriations et usages différenciés en fonction du genre des espaces scolaires invite le Centre Hubertine Auclert, dans le cadre de ses missions de lutte contre les inégalités et les discriminations fondées sur le sexe et le genre et de promotion de l’égalité femmes-hommes, à produire un outil d’analyse à destination des collectivités en charge de la rénovation et de la construction des établissements, ainsi qu’aux acteurs de l’Éducation nationale, exerçant dans les collèges et lycées ou dans l’administration à l’échelle nationale ou académique.
Le guide souligne les rapports de domination symboliques qui s’opèrent au sein des espaces d’apprentissage et les logiques de genre qui se répliquent sous des formes différentes dans les espaces classes spécifiques comme les gymnases ou les ateliers. L’espace Source, communément appelé CDI, diffère des espaces classes et peut constituer un lieu hybride refuge pour les élèves dominées dans la hiérarchie des pairs.
Un point particulier de vigilance est relevé au sujet des espaces interstitiels comme les couloirs, les escaliers ou les toilettes. En raison d’une surveillance adulte plus difficile, ces lieux sont potentiellement source de violences interindividuelles. Face aux phénomènes de « reproduction des inégalités de genre et de la persistance, voire de l’amplification, des violences sexistes, sexuelles et LGBTQIA+phobes » au sein d’une mosaïque de micro-lieux, des exemples, des recommandations et des solutions sont apportés concernant le bâti scolaire, les règles d’usage des espaces, la sensibilisation et la formation, afin de tendre vers des établissements scolaires égalitaires.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114570 Documents numériques associés
Accès en ligneURL
webinaireURL"L’architecture de certains établissements scolaires publics peut aider à penser l’avenir"
Groupe Moniteur, 29/11/2022
PermalinkSobriété énergétique : des lycées menacés
Le Figaro, 22/11/2022, N°24339
Permalink"Il faut sécuriser l’offre des certifications professionnelles en autorisant le privé à les déployer sur cinq ans" Patrick Vermay-Musset
L'Etudiant, 18/11/2022
PermalinkLa France manque de mathématiciens
Groupe Bayard - la-croix.com, 14/11/2022
PermalinkEducation : au lycée général, Pap Ndiaye veut « la parité » filles-garçons
Les Echos, 10/11/2022, N°23831
PermalinkMathématiques : les mesures de Pap Ndiaye pour redresser la barre
Les Echos, 10/11/2022, N°23831
PermalinkVétusté, démographie... des lycées parisiens menacés de fermeture
Le Monde, 21/10/2022, N°24196
PermalinkLes lycéens boudent les cours de maths optionnels
Le Monde, 12/10/2022, N°24188
PermalinkPlus d'un tiers des collèges et lycées n'ont pas encore tous leurs professeurs
Les Echos, 10/10/2022, N°23809, p. 6
Permalink« Jusqu’où faut-il pousser nos ados ? » : pour une année sans stress au lycée
Groupe Bayard, 14/09/2022
PermalinkRentrée scolaire : pouvoir d'achat, transports, énergie... les priorités des régions se bousculent
Caisse des Dépôts, 31/08/2022
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkAffelnet 2022 : les lycées publics parisiens gagnent en mixité sociale et scolaire
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
PermalinkFaire de l’égalité filles-garçons une nouvelle étape dans la mise en œuvre du lycée du XXIe siècle : Rapport remis à Monsieur Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports 9 Juillet 202
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2022
PermalinkComment faire lire les jeunes ?
Livres hebdo, juin 2022, Le magazine n° 21, pp. 35-49
PermalinkTest de positionnement de début de seconde 2021 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2022, 4p.
PermalinkUn syndicat de directeurs de l'Éducation nationale contre l'extension des compétences des collectivités
Caisse des Dépôts, 20/05/2022
PermalinkL’Éducation nationale, un «immense chantier» à relancer
Le Figaro, 25/04/2022, N°24159, p. 16
PermalinkClassement 2022 : les lycées publics internationaux rivalisent avec ceux du privé
Le Figaro, 23/03/2022, N°24131
PermalinkLa place des mathématiques dans la voie générale du lycée d’enseignement général et technologique
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/03/2022, 46 p.
PermalinkPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2022
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 11/03/2022, 132 p.
PermalinkS'informer sur les poursuites d'études après la 3ème. 2023
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 11/03/2022, 132 p.
PermalinkFrançois Bonneau : "L'orientation est un sujet majeur, il lui faut des réponses majeures"
Caisse des Dépôts, 09/03/2022
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. 2022-2023 : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 03/2022, 243 p.
PermalinkAprès la classe de 3e en Guadeloupe - 2022 : Répertoire des formations
région Guadeloupe 03/2022, 30 p.
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