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Instruments de transmission
Libération, 11/05/2024, N°13329
[article]
Titre : Instruments de transmission Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; innovation pédagogique ; musique ; salaire Mots-clés libres : dumi Résumé : C’est une activité largement méconnue. Des musiciens professionnels interviennent à l’école pour initier les élèves, en lien avec les enseignants, à la pratique de la musique. Une profession qui, quarante ans après sa création, reste précaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120039
in Libération > N°13329 (11/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL8 jeunes sur 10 utilisent l'IA dans leurs études et leur orientation
Nefer-IT, 24/04/2024
Titre : 8 jeunes sur 10 utilisent l'IA dans leurs études et leur orientation Type de document : Article Editeur : Nefer-IT Date publication : 24/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; intelligence artificielle ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Diplomeo, une plate-forme dédiée à l’orientation dans l’enseignement supérieur, dévoile les résultats d’une étude sur la relation entre les jeunes et l’IA auprès d’un échantillon de 560 répondants âgés de 16 à 25 ans. L’objectif : comprendre leur rapport à cette nouvelle technologie, mais aussi son usage dans les études et en matière d’orientation, alors que la phase de confirmation des vœux vient de se terminer sur Parcoursup. Sans surprise, si l’intelligence artificielle réinvente les pratiques de travail, elle impacte également le quotidien des nouvelles générations dans leur orientation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119865 Documents numériques associés
Accès en ligneURLÉcole inclusive : l’AFINEF publie 10 propositions
EdTechActu.com, 24/04/2024
Titre : École inclusive : l’AFINEF publie 10 propositions Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 24/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; innovation pédagogique ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Les EdTech ont besoin de comprendre comment s’inscrire dans la stratégie de l’Éducation nationale pour la mise en œuvre de l’école inclusive. Puisque le rôle de la filière ne fait l’objet d’aucune feuille de route, l’AFINEF publie 10 recommandations pour favoriser les conditions de la mise en place d’« un numérique au service de l’école inclusive ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119899 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe Cned renforcé comme opérateur public de l’éducation et de la formation à distance
Ludovia Magazine, 23/04/2024
Titre : Le Cned renforcé comme opérateur public de l’éducation et de la formation à distance Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 23/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : CNED ; innovation pédagogique Résumé : Un an après la publication du décret relatif à ses nouvelles attributions étendues au service public du numérique éducatif, l’évolution du Cned se poursuit par la signature du nouveau contrat d’objectifs et de performance (COP) par ses deux ministres de tutelle, Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119866 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUn adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 01/04/2024, 4 p.
Titre : Un adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 01/04/2024 Collection : Insee Première Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence scolaire ; élève en difficulté ; inégalité sociale ; réussite scolaire ; sanction ; sortie du système éducatif sans diplôme ; soutien scolaire ; trouble sévère du langage écrit Mots-clés libres : illettrisme Résumé : En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, 4 % sont en situation d’illettrisme. Les chiffres sur illettrisme et les difficultés en calcul. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120038 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFLe B-A-BA de l’IA
acculturation-numerique.fr, 04/2024
PermalinkLes écrans à l’école ou le règne des injonctions contradictoires
Le Monde, 28/03/2024, N°24645
Permalink« Ils ont moins d’idées reçues, osent parler de suicide » : la parole des jeunes sur la santé mentale se libère
Le Monde, 27/03/2024, N°24644
PermalinkÉducation et place de l’IA au service des humains
Ludovia Magazine, 19/03/2024
PermalinkGroupes de niveau : Gabriel Attal reprend la main et nourrit l’exaspération des enseignants
Le Monde, 17/03/2024, N°24636
PermalinkVers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur
Messaoui AnitaPresses des Mines 14/03/2024, 406 p.
PermalinkIntelligence artificielle : un rapport remis à l’Elysée prône son expérimentation dans l’éducation
Société éditrice du Monde, 13/03/2024
PermalinkSuivre à la trace l’utilisation de ressources pédagogiques
L'Etudiant, 13/03/2024
PermalinkGroupes de niveau, violences scolaires : Belloubet détaille sa vision de l'école
Le Monde, 08/03/2024, N°24628
PermalinkIntelligences artificielles génératives
Université de Bordeaux, 03/2024
PermalinkTrajectoires de l’IA en éducation
Education et Territoires, 03/2024
Permalink"La classe virtuelle doit être vécue comme une expérience à part entière"
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168
PermalinkDe la salle de classe à la plate-forme numérique : l'explosion des modules en ligne
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168, pp. 96-97
PermalinkColos apprenantes 2024 : les collectivités de nouveau sollicitées
Caisse des Dépôts, 19/02/2024
Permalink« Et si on levait les yeux ? Une classe face aux écrans », sur Public Sénat : un instituteur filme ses élèves et les aide à reprendre le contrôle
Le Monde, 17/02/2024, N°24611
PermalinkQuand le numérique est au service de nos élèves à besoins éducatifs particuliers, pourquoi s’en passer ?
Ludovia Magazine 13/02/2024
PermalinkL’IA influence-t-elle la créativité des élèves ?
The Conversation France, 11/02/2024
PermalinkOrientation : Jexplore immerge les jeunes dans différents métiers grâce à la VR
Ludovia Magazine, 09/02/2024
PermalinkUne outil à destination des parents pour comprendre la réforme du collège
Le Café Pédagogique, 08/02/2024
PermalinkDans cette école d’ingénieurs, les étudiants apprennent grâce… à un jeu vidéo : « C’est mieux qu’en amphi »
Société Le Parisien Libéré, 07/02/2024
PermalinkIntelligence artificielle au lycée : «l’exerciseur» MIA Seconde, leurre de la rentrée ?
Libération, 06/02/2024, N°13250
PermalinkMatilda. Un moteur de recherche académique libre, ouvert et puissant
Les Outils Tice, 05/02/2024
PermalinkPlus de la moitié des étudiants de premier cycle utilisent l'IA dans leurs dissertations
Developpez.com, 05/02/2024
PermalinkLes Routes du numérique
Chut 02/2024
PermalinkL’éducation, nouvel eldorado pour les entrepreneurs ?
The Conversation France, 30/01/2024
PermalinkL'éducation nationale renforce l'utilisation de l'IA dans toutes les classes du CP à la seconde
Acteurs Publics, 23/01/2024
PermalinkFormation ou expérience : de quoi nos compétences dépendent-elles vraiment ?
The Conversation France, 23/01/2024
PermalinkLa culture enseignante et le numérique : entre distance et méfiance
Le Café Pédagogique, 19/01/2024
PermalinkUne école en « transition numérique », vraiment ?
The Conversation France, 16/01/2024
Permalink"Bannir les PC portables de l'enseignement supérieur" par Julien Damon, sociologue
Groupe Les Echos, 15/01/2024
PermalinkLes ENT : la plus grande transformation numérique de ces 20 dernières années en éducation
Ludovia Magazine, 11/01/2024
PermalinkRégion Nouvelle-Aquitaine : une plateforme gratuite d’aide aux devoirs mise à disposition des lycéens et apprentis
Ludovia Magazine, 11/01/2024
PermalinkApprendre à l'ère de l'intelligence artificielle
Thot Cursus, 10/01/2024
PermalinkLa pédagogie à l'heure de l'intelligence artificielle : comment les enseignants se forment
France Inter, 09/01/2024
Permalink"L'IA aux lycées : un outil pervers"
France Inter, 04/01/2024
PermalinkQuartiers populaires : contre les inégalités, la lecture partagée
Libération, 04/01/2024, N°13222
PermalinkParcoursup : de nouvelles applications permettent de mieux comprendre les mécanismes de sélection
Société éditrice du Monde, 03/01/2024
PermalinkAGORA débats/jeunesses n°96 : Les études... et à côté ? Les modes de vie des étudiant-e-s
Presses de Science Po 01/2024, p. 224
PermalinkIA pour les enseignants : un manuel ouvert
2e édition. Colin de la Higuera et Jotsna Iyer 01/2024
PermalinkPermalink"Comme une envie d’inviter ChatPDF dans ma classe renversée !" par Jean-Charles Cailliez
L'Etudiant, 30/12/2023
PermalinkQuand l’IA permet de sonder les aspirations des jeunes : regard sur le projet Youth Talks
The Conversation France, 20/12/2023
Permalink"Ils ne savent même pas faire un copier-coller..." Pourquoi les jeunes sont aussi victimes de l'illectronisme
La dépêche, 18/12/2023
PermalinkCned : toujours plus de services innovants pour favoriser l’apprentissage des élèves
Ludovia Magazine, 15/12/2023
PermalinkL’Afinef s’engage et lance 15 propositions pour le numérique éducatif
Ludovia Magazine, 14/12/2023
PermalinkManagement hôtelier : le voyage vers l'IA des écoles Vatel
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 38
PermalinkCe que peuvent faire les collectivités en matière de soutien scolaire
La gazette des communes, des départements, des régions, 11/12/2023, N°2694, pp. 42-43
PermalinkInnover en pédagogie… pour quelles compétences ?
L'Etudiant, 09/12/2023
PermalinkGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkPlateformes de MOOC, hybridation et conflits divers
L'Etudiant, 06/12/2023
PermalinkÀ l’école, « l’arrivée des IA suppose de repenser le rôle des enseignants », selon cette chercheuse
Huffington Post, 05/12/2023
PermalinkMYdys Edu facilite la vie des élèves dyslexiques et de leurs accompagnants
Ludovia Magazine, 05/12/2023
PermalinkDes milliers de jeunes invisibles trouvent une solution personnalisée grâce à Hello Charly
Ludovia Magazine, 04/12/2023
PermalinkL’IA à l’école : quels horizons ?
Mission laïque française 12/2023
PermalinkSpicee Educ, la première ressource numérique pour l’éducation aux médias
Ludovia Magazine, 30/11/2023
PermalinkLes groupes de niveau au collège, outil à risques
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
PermalinkEduc Esport : usage de l'esport comme outil pédagogique en milieu scolaire
AFJV (Agence française pour le jeu video), 27/11/2023
PermalinkTensions autour de la marchandisation de l’open education
L'Etudiant, 27/11/2023
PermalinkLe tutorat, rempart face au marché des prépas privées
Quotidien du médecin, 24/11/2023
PermalinkStratégie du numérique pour l’Éducation : 1 an après, point de situation
Ludovia Magazine, 22/11/2023
PermalinkLes apports de l'IA à l'éducation
Thot Cursus, 21/11/2023
PermalinkFacilitez les apprentissages en hôtellerie-restauration grâce aux ressources numériques
Ludovia Magazine, 21/11/2023
PermalinkPIA Académie Numérique : le Cned a engagé la généralisation de cinq innovations
Ludovia Magazine, 21/11/2023
PermalinkLe numérique pédagogique est-il genré ?
Ludovia Magazine, 20/11/2023
PermalinkL'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'enseignement : plus qu'une nécessité, une "urgence"
L'Etudiant, 17/11/2023
PermalinkQuébec : Comment les réseaux-sociaux sont devenus des outils d’apprentissage incontournables pour nos élèves ?
Ludovia Magazine, 15/11/2023
PermalinkMaths: venue de Singapour, une méthode d’apprentissage efficace, mais boudée en France
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkPermalinkL'école Montessori est victime de son succès
Challenges, 26/10/2023, N°803, p. 34
PermalinkComment l’informatique change notre rapport à la formation ?
Digiformag, 24/10/2023
PermalinkCe que les enfants comprennent du monde numérique
The Conversation France, 18/10/2023
PermalinkL'inclusion des élèves dys à l'école : des solutions digitales existent mais sont peu exploitées
Le Journal du Net (JDN), 12/10/2023
PermalinkLe design thinking à l'ère de l'intelligence artificielle
Thot Cursus, 03/10/2023
PermalinkGuide pratique "9 gestes d'enseignement avec le numérique"
Académie de Paris 10/2023
PermalinkDébat : Les manuels scolaires numériques présentent-ils vraiment un intérêt ?
Livres hebdo, 01/10/2023, Le magazine N°35
Permalink« Le numérique suscite de meilleures dynamiques de classe », Vanessa Lalo
EdTechActu.com, 29/09/2023
PermalinkEn quoi la stratégie du numérique éducatif va impacter ma classe, podcast avec Audran Le Baron DNE
Ludovia Magazine, 28/09/2023
PermalinkLe business en plein essor des cours particuliers
Le Monde, 27/09/2023, N°24488
PermalinkLes pratiques numériques des enseignants
IFOP (Institut français d'opinion publique) 26/09/2023
PermalinkTechnologies de l'éducation : l'IA et ChatGPT bouleversent la donne
Xerfi Canal Production 26/09/2023
Permalink"Le numérique éducatif n'est pas une question d'équipement, mais de pédagogie" selon Rachid Adda directeur général du syndicat mixte Val-d'Oise numérique
La gazette des communes, des départements, des régions, 25/09/2023, N°2683, p. 47
PermalinkAccélérer les transformations de l'université
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 22/09/2023, 46 p.
PermalinkOrientation : « On a l’impression que notre chemin est tracé, mais il faut se donner les moyens et travailler »
Société Le Parisien Libéré, 21/09/2023
Permalink“Un espace numérique pour l’éducation et la jeunesse innovant et inspirant”
SEP (Société d’Edition publique), 18/09/2023
PermalinkChatGPT fait sa rentrée dans les écoles et les universités
Société Le Parisien Libéré, 16/09/2023
PermalinkComme ses prédécesseurs, Gabriel Attal mise sur le retour des «fondamentaux» à l’école
Le Figaro, 16/09/2023, N°24593
PermalinkUne application capte les jeunes en panne d’orientation
Groupe Moniteur, 14/09/2023
PermalinkGrand Est : Insertion, une application capte les jeunes en panne d'orientation
La gazette des communes, des départements, des régions, 11/09/2023, N°2681
PermalinkL’UNESCO publie un guide mondial pour l’IA générative dans l’éducation
Ludovia Magazine, 09/09/2023
PermalinkQuelles sont les limites de l’IA dans l’éducation ?
EdTechActu.com, 08/09/2023
PermalinkChatGPT : 4 cas d’usages pédagogiques
EdTechActu.com, 06/09/2023
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
PermalinkLa fin du tout-numérique à l’école ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/09/2023
Permalink50 outils numériques utiles pour la rentrée scolaire
Les Outils Tice, 04/09/2023
PermalinkCe que préconise l’Institut Montaigne pour réduire les inégalités scolaires
Le Figaro, 04/09/2023, N°24582
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