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Universités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : Universités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; organisation de la formation Mots-clés libres : présentiel Résumé : La perspective d’une éventuelle deuxième vague oblige les universités à repenser le modèle d’enseignement, notamment via des investissements en matériel informatique, logiciels de visioconférences et caméras. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99961
in Le Figaro > N°23579 (08/06/2020)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLLa réalité virtuelle au support de l'enseignement en ligne
VtéLAB 06/2020
Titre : La réalité virtuelle au support de l'enseignement en ligne Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : VtéLAB Date publication : 06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; innovation pédagogique Mots-clés libres : réalité virtuelle Résumé : Le VtéLAB sur les technologies immersives permettra d’explorer des applications de réalité virtuelle adaptées au domaine de l’éducation, et de réfléchir à des stratégies pédagogiques d’intégration dans le cadre de cours en ligne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99953 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSerious game pour l'orientation "Check-U"
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 06/2020
Titre : Serious game pour l'orientation "Check-U" Type de document : Article Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; orientation scolaire et universitaire ; université Résumé : Check-U propose une plongée dans l'univers des offres de formation d'un établissement supérieur afin de provoquer des rencontres heureuses entre chaque lycéen et des parcours universitaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99916 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLutte contre le décrochage scolaire : les associations sur le pont
Union sociale, Juin-Juillet 2020, 338, p. 23
[article]
Titre : Lutte contre le décrochage scolaire : les associations sur le pont Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 23 Langues : Français (fre) Descripteurs : gestion des associations ; soutien scolaire ; ZEP Résumé : De nombreux acteurs se sont mobilisés pour faire en sorte que les jeunes ne perdent pas totalement le lien avec l'école. C'est le cas des associations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100502
in Union sociale > 338 (Juin-Juillet 2020) . - p. 23Sylvain Connac : «Les grandes pédagogies se sont fabriquées dans les marges»
Libération, 16/05/2020, N°12111
[article]
Titre : Sylvain Connac : «Les grandes pédagogies se sont fabriquées dans les marges» Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : Sylvain Connac, spécialiste en sciences de l’éducation, constate un engouement créatif des enseignants. Mais qui n’aura pas empêché les inégalités de se creuser. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99779
in Libération > N°12111 (16/05/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLA l'université de Limoges, la réalité virtuelle comme vecteur d'apprentissage
Kiné Actu, 07/05/2020, N°1565, pp. 20-21
PermalinkEdTech : les acteurs du secteur réclament davantage d’investissements
L'Etudiant, 23/04/2020
PermalinkDes outils numériques pour une approche pédagogique inclusive
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 22/04/2020
PermalinkCrise du coronavirus : la digitalisation à marche forcée des CFA
Centre-Inffo, 21/04/2020
PermalinkIndustries : la formation en réalité virtuelle entre dans les habitudes
Techniques de l'ingénieur, 20/04/2020
PermalinkLes vidéastes, des alliés pour réviser ses cours
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 07/04/2020
PermalinkDans l’académie de Montpellier, les Open Badges sont au service de la valorisation des enseignants
Ludovia Magazine, 06/04/2020
PermalinkLa start-up d'apprentissage en réalité virtuelle Strivr lève 30 millions de dollars
Usine digitale, 02/04/2020
PermalinkPermalinkRéinventer l'apprentissage avec la réalité virtuelle
IT News Info, 27/03/2020
PermalinkEn Guadeloupe des leçons à la radio pour les enfants sans internet
Le Figaro, 27/03/2020, N°23518
PermalinkQuand la pensée design se digitalise : La design thinking arrive dans les centres de formation
Thot Cursus, 19/03/2020
PermalinkLes entreprises de l’Ed Tech offrent leurs services
Le Café Pédagogique, 18/03/2020
PermalinkLes offres éducatives de Lumni
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 18/03/2020
Permalink100 000 ressources pédagogiques pour aider les enseignants, sur PopLab
Actualitte, 16/03/2020
PermalinkBruno Devauchelle : A quoi servent les robots en éducation ?
Le Café Pédagogique, 13/03/2020
PermalinkLa bataille de l’apprentissage 2.0 : les tutos font la nique aux MOOC
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkDossier : Pratiques et usages numériques des jeunes
CREAD – Université de Rennes 2Canopé 03/2020
PermalinkComment je suis devenue conceptrice pédagogique
L'Etudiant, 27/02/2020
PermalinkLE CNED : une académie numérique
Ludovia Magazine, 24/02/2020
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