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Guide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2024, 27 p.
Titre : Guide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations Type de document : Ouvrage Auteurs : Onisep Nouvelle-Aquitaine, Auteur Editeur : Conseil régional Nouvelle-Aquitaine Date publication : 03/2024 Importance : 27 p. Remplace : guide 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de bordeaux ; académie de limoges ; académie de poitiers ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; classe de 2nde ; enseignement agricole ; information et orientation scolaire et professionnelle ; maison familiale et rurale ; Nouvelle-Aquitaine ; ONISEP ; parcours de formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide présente les voies d'orientation post 3ème : voie générale et technologique, formations professionnelles, l'organisation de la scolarité dans les différentes voies (CAP, bac pro, bac général, bac technologique), les différents types d'établissements de formation (lycée, CFA, MFR, écoles de production)et les campus des métiers.
Cette présentation est accompagnée par 3 guides académiques répertoriant les formations pour chacune des 3 académies : Bordeaux, Limoges, Poitiers. Ces trois répertoires sont produits à partir des données de l'Onisep et de Cap métiers pour l'apprentissage.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119242 Documents numériques associés
L’enseignement privé, un système parallèle en mal de régulation
Le Monde, 29/02/2024, N°24621
[article]
Titre : L’enseignement privé, un système parallèle en mal de régulation Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; établissement privé sous-contrat ; évaluation des établissements d'enseignement ; politique et administration du système éducatif Résumé : L’éphémère passage d’Amélie Oudéa-Castéra au ministère de l’éducation nationale et le rapport d’inspection sur le collège Stanislas ont rouvert les débats sur les pratiques des établissements sous contrat, qui accueillent 17,6 % des élèves en France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119031
in Le Monde > N°24621 (29/02/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL"Les établissements catholiques sous contrat n'ont rien a cacher"
Le Monde, 29/02/2024, N°24621
[article]
Titre : "Les établissements catholiques sous contrat n'ont rien a cacher" Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : autonomie des établissements ; enseignement secondaire ; établissement privé sous-contrat ; évaluation des établissements d'enseignement Résumé : Philippe Delorme, secrétaire général de l’enseignement catholique défend l’autonomie des établissements privés sous contrat et réfute l’idée de manquements généralisés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119032
in Le Monde > N°24621 (29/02/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLStages de troisième : sont-ils utiles aux collégiens ?
The Conversation France, 27/02/2024
Titre : Stages de troisième : sont-ils utiles aux collégiens ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 27/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 3ème ; stage en entreprise Résumé : Dès cette année, au mois de juin, les élèves de seconde générale et technologique devront réaliser un stage d’observation en milieu professionnel d’une durée de deux semaines. Le conseil supérieur de l’éducation s’est pourtant prononcé contre ce texte, par 58 voix contre et seulement 8 voix pour.
Les arguments contre la mesure étaient néanmoins d’ordres différents : si certains représentants des employeurs soulignaient la difficulté pratique d’accueillir en même temps les quelque 500 000 élèves de seconde, les syndicats d’enseignants pointaient avant tout les risques d’inégalités, et une partie d’entre eux interrogeaient également le rôle de l’école.
Pour mettre en perspectives ces débats, il n’est pas inutile de s’intéresser à une mesure similaire : depuis 2005, tous les élèves de troisième doivent effectuer un stage d’une semaine dans l’objectif de « développer les connaissances des élèves sur l’environnement technologique, économique et professionnel et notamment dans le cadre de l’éducation à l’orientation ».
Quels enseignements ces immersions nous apportent-elles sur l’intérêt d’une prise de contact précoce avec le monde de l’entreprise ? Qu’en est-il des inégalités redoutées par les enseignants ?Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118991 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAlertes sur l’orientation des bachelier(e)s vers les études en pharmacie et médecine
Académie nationale de médecine, 26/02/2024
Titre : Alertes sur l’orientation des bachelier(e)s vers les études en pharmacie et médecine Type de document : Article Auteurs : Académie nationale de médecine (France) , Auteur ; Académie nationale de pharmacie , Auteur Editeur : Académie nationale de médecine Date publication : 26/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : biologie ; enseignement de spécialité ; information et orientation scolaire et professionnelle ; médecine ; PASS / LAS ; pharmacie ; réforme du bac général et technologique Résumé : Un communiqué commun de l'Académie nationale de Médecine (ANM), l'Académie nationale de Pharmacie (ANP)et l'Association des professeurs de Biologie et Géologie (APBG) déplorent une baisse régulière du nombre de bachelier(e)s s’orientant vers les formations en santé et plus précisément la pharmacie. Ils mettent en cause la réforme de l'entrée dans les études de santé et celle de la réforme du bac qui entraîne un désengagement pour les spécialités scientifiques et les choix de combinaisons peu cohérentes pour suivre les filières scientifiques de santé, "ce dont les lycéens s'aperçoivent au moment de leur choix d'orientation dans l'enseignement supérieur". L’enseignement des sciences en général et des SVT est appauvri en collège et au lycée.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119003 Documents numériques associés
Accès en ligneURL« Deux heures de sport supplémentaires au collège » : peut mieux faire
la Gazette, 22/02/2024
PermalinkGroupes de niveaux au collège : premier test pour Belloubet
Le Monde, 18/02/2024, N°24612
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Février 2024
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 15/02/2024, 5 p.
PermalinkQuelle inclusion scolaire pour les élèves et étudiants handicapés ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 13/02/2024
PermalinkAmiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/02/2024
PermalinkUne outil à destination des parents pour comprendre la réforme du collège
Le Café Pédagogique, 08/02/2024
PermalinkLa réforme du collège, une onde de choc qui ébranle l'Education nationale
Les Echos, 06/02/2024, N°24143
PermalinkIntelligence artificielle au lycée : «l’exerciseur» MIA Seconde, leurre de la rentrée ?
Libération, 06/02/2024, N°13250
PermalinkRéforme des collèges : les premiers resteront les premiers
Libération, 06/02/2024, N°13250
PermalinkL'apprentissage continue de progresser en 2022
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 05/02/2024
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. Ed. 2024 : Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 02/2024, 260 p.
PermalinkGrève des enseignants, ce jeudi 1er février : les profs s’élèvent contre leurs conditions de travail
Libération, 01/02/2024, N°13246
PermalinkLe dispositif Deux Heures de sport au collège n'a pas encore atteint sa cible
Caisse des Dépôts, 30/01/2024
PermalinkUne bande dessinée pour découvrir les métiers de la territoriale
Groupe Moniteur, 29/01/2024
PermalinkL’alerte des chefs d’établissement scolaire sur la mise en place des groupes de niveau
Le Monde, 26/01/2024, N°24592
PermalinkLes "stages kebab" en 3e, reflet des discriminations
Le Monde, 24/01/2024, N°24590
PermalinkDans les collèges, la mise en place du théâtre, « passage obligé » voulu par le président Macron, inquiète
Le Monde, 21/01/2024, N°24588
PermalinkLes enseignants non remplacés, un problème non résolu pour le gouvernement : « On va dépenser des millions pour des uniformes, alors que tous nos enfants n’ont pas d’enseignants ? »
Le Monde, 21/01/2024, N°24588, p.10
PermalinkÉcrans, théâtre... Emmanuel Macron veut lancer le « réarmement » culturel de la jeunesse
Groupe Bayard - la-croix.com, 18/01/2024
PermalinkÉcole: le «réarmement civique» de Macron crispe déjà les enseignants
Le Figaro, 18/01/2024, N°24697
PermalinkLes outils du « réarmement civique » à l’école voulu par Emmanuel Macron
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
PermalinkLes enseignants perplexes après les annonces d'Emmanuel Macron
Les Echos, 18/01/2024, N°24130
PermalinkPolémique Oudéa-Castéra : l’enseignement privé plus armé pour remplacer les professeurs absents
Groupe Bayard, 17/01/2024
PermalinkEmmanuel Macron lance l'acte 2 des réformes en multipliant les annonces
Les Echos, 17/01/2024, N°24129
PermalinkPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2024
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 12/01/2024, 128 p.
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