trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) 

L'orientation : de la quatrième au master

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.

Public Titre : L'orientation : de la quatrième au master Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 10/2021 Importance : 242 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; classe préparatoire aux grandes écoles ; cycle licence ; décision d'orientation ; égalité garçon / fille ; information et orientation scolaire et professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; IUT ; master ; mesure d'aide à l'orientation ; mission de formation de l'Education Nationale ; organisme d'orientation ; palier d'orientation ; période d'orientation ; poursuite d'études ; pratique d'orientation ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; procédure parcoursup ; professeur principal ; réussite scolaire ; service public de l'orientation ; téléservice orientation Résumé : Les constats établis dans ce rapport mettent à mal l’idée d’une « orientation choisie ». Malgré les réelles avancées en matière d’information, de développement d’outils et de dispositifs d’accompagnement des élèves et des étudiants ou encore de lutte contre le décrochage, les auteurs s'interrogent sur la permanence de clichés et stéréotypes des métiers et des formations, sur la concentration d'élèves et d'étudiants dans quelques formations, sur la présence d’inégalités territoriales en matière d’offre de formation. Les auteurs proposent 24 pistes pour créer les conditions nécessaires à la construction d’un parcours personnalisé de réussite et d’insertion professionnelle de chaque élève et chaque étudiant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107011

Documents numériques associés

https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2021/15/4/IGESR-Rapport-thematique-annuel-2020-Orientation-quatrieme-master_1421154.pdf URL

Ces bacheliers professionnels qui déjouent les pronostics

The Conversation France, 06/09/2021

Public Titre : Ces bacheliers professionnels qui déjouent les pronostics Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 06/09/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; poursuite d'études Résumé : Si les procédures d’admission limitent leurs chances d’accès à l’enseignement supérieur, certains bacheliers professionnels se faufilent à travers les mailles du filet. Comme Thibaut, bachelier en menuiserie, qui a validé sa licence en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) en trois ans, avant de tenter le Certificat d’Aptitude au Professorat d’Éducation physique et sportive conformément à son projet initial. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106409

Documents numériques associés

Accès en ligne URL

Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA

De Regt Haike

Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 08/2021

Public Titre : Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Haike De Regt ; Marie-France Dussion, Auteur ; Sylviane Rietsch, Auteur Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; enseignement agricole ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Dans la continuité de l’expérimentation menée sur Parcoursup favorisant le recrutement des bacheliers professionnels en BTSA, la DGER a commandé une étude sur l’identification des facteurs de réussite de ces bacheliers en BTSA. Initialement centré sur l’expérimentation « devenir ingénieur avec un Bac pro », le périmètre de l’étude s’est élargi à plusieurs établissements scolaires et CFA publics et privés de l’enseignement agricole. L’étude s’est attachée à faire l’état des lieux des pratiques et dispositifs d’accompagnement mis en œuvre dans 28 établissements et centres en s’appuyant sur 57 entretiens pour toutes les options du BTSA. Note de contenu : Introduction 1. Contexte et modalités de l’étude 1.1. Les expérimentations concernées par l’étude 1.2. La méthode de travail retenue 1.3. Points de vigilance concernant l’étude 2. Les bacheliers professionnels : un public spécifique en BTSA 2.1. Des étudiants en prise avec le monde professionnel. 2.2. Un public en difficulté dans certains apprentissages 2.2.1. Quelques problèmes d’orientation 2.2.2. Un rythme de travail inapproprié et un manque de méthodologie 2.2.3. Des faiblesses dans les compétences générales et certaines compétences psychosociales 2.2.4. Ouverture et positionnement professionnel 2.3. Un risque accru de décrochage 3. Des équipes pédagogiques à l’écoute des difficultés : les accompagnements déclarés 3.1. Une volonté de préparer l’entrée en BTSA 3.1.1. L’information à l’orientation en Baccalauréat professionnel 3.1.2. Le passage en BTSA 3.2. Un accompagnement diversifié en BTSA 3.3. Cas des établissements ayant mis en œuvre l’expérimentation « devenir ingénieur avec un Baccalauréat professionnel » 4. Facteurs limitants de ces accompagnements : analyse 4.1. Limites structurelles 4.2. Questionnements pédagogiques soulevés 5.Les recommandations 5.1. Recommandations pour les équipes 5.2. Recommandations pour l’institution Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108332

Documents numériques associés

Accès en ligne sous réserve URL

Lettre d'information Mon orientation en ligne - juillet 2021

Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers

Onisep 06/07/2021, 6 p.

Public Titre : Lettre d'information Mon orientation en ligne - juillet 2021 Type de document : Produit Onisep archivé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 06/07/2021 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 49 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; bachelor universitaire de technologie ; brevet de technicien supérieur ; formation continue ; master ; paramédical ; social Résumé : - Enseignement secondaire : Vacances apprenantes (dispositif est renouvelé pour l’été 2021), circulaire de rentrée 2021, programme de lutte contre le harcèlement "pHARE", nouvelle vague de labellisation "Internats d’excellence", nouvel enseignement facultatif de "Français et culture antique" proposé à titre expérimental à la rentrée 2021 en classe de 6e, examen du bac général et technologique (projets d’ajustements dès 2022), Bac général : deux notes d’information statistiques de la DEPP sur les choix d’enseignements des lycéens ; - Paramédical et social : réforme des diplômes d’Etat d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture (DEAS / DEAP), projet de création du DEUST Préparateur/Technicien en pharmacie, projet de révision du diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social, projet de réforme du DE Ambulancier (2022) ; - Enseignement supérieur : expérimentation bac pro-BTS/A, programmes de la 1re année de BUT, master (liste limitative des formations dans lesquelles l’admission en seconde année du 2e cycle),  « Hausse des effectifs universitaires en 2020-2021, portée par les néo-bacheliers »,  La Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) a publié un « Avis pour un enseignement supérieur respectueux des droits fondamentaux : se doter des moyens de cette ambition » ; - Formation continue : la fin du DIF pour les salariés, missions des CARIF-OREF ; - Crise sanitaire : remise du rapport "#marentrée2021, un désir de rentrée", "Génération Covid : comment les jeunes des grandes écoles voient-ils leur avenir professionnel ?" (Baromètre CGE-BCG-Ipsos), la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) a publié un avis "Etat d'urgence sanitaire : le droit à l'éducation à l'aune de la Covid-19" ; - Grenelle de l’éducation : les conclusions ont été remises le 26 mai. Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105784

Documents numériques associés

Lettre_d_information_Doc-Moel_n°49.pdf Adobe Acrobat PDF

Grand oral : les examinateurs m'ont mise à l'aise

Le Monde, 23/06/2021, N°23880

Public [article]  inLe Monde > N°23880 (23/06/2021) Titre : Grand oral : les examinateurs m'ont mise à l'aise Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; grand oral Résumé : Cet examen, que passe plus d'un demi-million de candidats est l'épreuve reine du bac Blanquer. Au terme d’une année scolaire mouvementée au lycée, la bienveillance semble avoir prévalu en cette première journée de grand oral. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105638

Documents numériques associés

accès en ligne (sous réserve) URL

Bac pro : des épreuves 2021 aménagées... mais moins que dans les filières générales

Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 16/06/2021

Permalink

Lettre d'information Mon orientation en ligne - juin 2021

Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers

Onisep 03/06/2021, 7 p.

Permalink

Parcoursup : une année inédite, sous le choc du Covid et du nouveau bac

Les Echos, 28/05/2021, N°23461

Permalink

Université : le retour en grâce de l'art oratoire

Le Figaro, 27/05/2021, N°23876

Permalink

Bac 2021, les oubliés de la voie pro

Le Figaro, 25/05/2021, N°23874

Permalink

Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si" Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si"

L'Etudiant, 21/05/2021

Permalink

Très allégé, le bac 2021 devrait se passer sans encombre

Le Figaro, 21/05/2021, N°23871

Permalink

Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/05/2021, 4 p.

Permalink

Journée de l’Europe et mobilité Erasmus+ des apprentis

Agence Erasmus+ France / Education Formation, 10/05/2021

Permalink

Lettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2021

Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers

Onisep 07/05/2021, 6 p.

Permalink

Bac : les épreuves finales encore allégées

Le Figaro, 07/05/2021, N°23859

Permalink

Bac 2021 : les « aménagements » de la philosophie et du grand oral dévoilés

Le Monde, 07/05/2021, N°23740

Permalink

Post 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier

Région Normandie 12/04/2021, 202 p.

Permalink

L'apprentissage en Corse

Collectivité de Corse 04/2021, 55 p.

Permalink

Après la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté

Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-Comté

Région Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.

Permalink

Covid-19. Fermeture des écoles et lycées, vacances modifiées... ce qui change à partir du 6 avril

Société Le Parisien Libéré, 01/04/2021

Permalink

Mesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2021, 38 p.

Permalink

Que faire après la 3ème en Corse ?

Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.

Permalink

L'apprentissage explose, les "contrats pro" s'effondrent

Caisse des Dépôts, 26/03/2021

Permalink

Les journées d'études Bac -3/+3

IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 16/03/2021

Permalink

Résultats définitifs de la session 2021 du baccalauréat

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/03/2021, 4 p.

Permalink

Résultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l'âge plus resserrés

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/03/2021, 4 p.

Permalink

Les études après la 3ème. Cap sur mon avenir professionnel

Région Grand Est, Onisep

Région Grand Est 03/2021, 90 p.

Permalink

Que faire après la 3ème ? Guide 2020-2021

Région Bretagne

Région Bretagne 03/2021, 66 p.

Permalink

Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.

Permalink