Descripteurs
> Domaines > enseignement - formation > sciences de l'éducation > pédagogie > e-learning
e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
Documents disponibles dans cette catégorie (306)
trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les robots rêvent d'autonomie avec le machine learning
Industrie et technologies, mai 2022, N°1053, pp. 28-45
[article]
Titre : Les robots rêvent d'autonomie avec le machine learning Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 28-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; intelligence artificielle ; recherche appliquée ; robotique Résumé : Les progrès de l'IA dans sa version machine learning ouvrent des perspectives inédites pour les robots et leurs utilisateurs. Les méthodes d'apprentissage dopent déjà la perception et la recherche travaille à étendre cette approche à toute la robotique Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109702
in Industrie et technologies > N°1053 (mai 2022) . - pp. 28-45Machine learning : comment l'apprentissage auto-supervisé accélère l'IA
Industrie et technologies, avril 2022, N°1052, pp. 44-45
[article]
Titre : Machine learning : comment l'apprentissage auto-supervisé accélère l'IA Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : automatique ; automatismes ; e-learning ; intelligence artificielle Résumé : Le self supervised learning conquiert l'intelligence artificielle en faisant voir son atout clef : se passer de la longue et coûteuse étape de labellisation des données par l'humain pour entraîner les réseaux de neurones Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109321
in Industrie et technologies > N°1052 (avril 2022) . - pp. 44-45Retour sur le blended learning
elearning letter, 30/03/2022
Titre : Retour sur le blended learning Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 30/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation en distanciel ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : blended learning Résumé : Le salon Solutions RH - eLearning Expo qui s'est tenu du 22 au 24 mars a permis de constater que le blended learning se porte bien. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109520 Documents numériques associés
accès en ligneURL« Les Elles du Numérique » : pour favoriser la mixité dans les métiers du numérique
Ludovia Magazine, 28/03/2022
Titre : « Les Elles du Numérique » : pour favoriser la mixité dans les métiers du numérique Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 28/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; égalité garçon / fille ; numérique Résumé : Fruit du partenariat entre CESI, réseau de campus d’enseignement supérieur et de formation professionnelle et ses partenaires, « Les Elles du Numérique » a pour but de sensibiliser les étudiants sur le sujet de la mixité dans les métiers du numérique, de déclencher des prises de conscience, tout en les confrontant aux réalités des entreprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109419 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe marché des technologies pour l'éducation en ébullition
Le Figaro, 17/03/2022, N°24126
[article]
Titre : Le marché des technologies pour l'éducation en ébullition Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; pédagogie Résumé : Le secteur des technologies pour l'éducation représente pour la France, 10.000 emplois. Il attire des investisseurs intéréssés par par le marché de la digitalisation de l'éducation, de la formation professionnelle.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109130
in Le Figaro > N°24126 (17/03/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCuisine, mode, M6 met un pied dans l'éducation en ligne
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkViva tech promet une 6è édition pleine de folies et d'inclusion
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkLe CNED prend les grands moyens : Améliorer l'efficacité de la formation à distance
Thot Cursus, 23/02/2022
PermalinkGénération Covid : comment deux ans de pandémie ont durement affecté les étudiants
Le Monde, 17/02/2022, N°23985
PermalinkLes chiffres 2022 du Digital Learning
ISTF Institut de formation 27/01/2022, 19 p.
PermalinkL’enseignement à distance, parent pauvre de la crise sanitaire à l’école
Le Monde, 12/01/2022, N°23954
PermalinkEnseignement et numérique : (re) trouver l’équilibre
The Conversation France, 16/12/2021
PermalinkLe virtuel, nouvelle école des robots
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 14-15
PermalinkCampus France : 10 ans de mobilité en chiffre
Agence Campus France 11/2021, 46 p.
PermalinkComment le leader de l'enseignement supérieur privé mixe présentiel et distanciel
Les Echos, 27/10/2021, N°23568, p. 5
PermalinkLe scolaire, parent pauvre de l'edtech française
Les Echos, 21/10/2021, N°23564
PermalinkL'apprentissage en ligne, un atout pour la féminisation de la tech
IT for business (abonnement arrêté), octobre 2021, N°2265, p. 32
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkLes métiers de la mer
FUN-MOOC 01/10/2021
PermalinkMOOC Orientation "Métiers du vivant" et "Métiers de l'environnement et de l'aménagement territorial"
Educagri, 10/2021
PermalinkLe duo d'open classroom veut changer d'échelle
Les Echos, 29/09/2021, N°23548
PermalinkFFFOD Table ronde : "Ce que la recherche dit des effets du numérique en formation" :
FFFOD 24/09/2021
PermalinkCovid : comment les universités jonglent avec le « 100 % présentiel »
Les Echos, 22/09/2021, N°23543
PermalinkFormation en ligne: Studi veut conquérir l’Europe
Le Figaro, 17/09/2021, N°23973
Permalink10 ans de rapid-learning : un bilan positif, de grandes perspectives
elearning letter, 13/09/2021
Permalink« Tout le monde a envie d’y croire » : après deux années de crise sanitaire, l’espoir d’un retour « à la normale » à l’université
Le Monde, 08/09/2021, N°23946, p. 24
PermalinkRentrée universitaire : « Après une année pareille, la prochaine ne peut qu’être mieux »
Libération, 08/09/2021, N°12512, p. 14
PermalinkÉvaluation : la clé du pilotage de la formation par les compétences
elearning letter, 06/09/2021
PermalinkCours en distanciel : chez les profs, la peur du bide
Libération, 02/09/2021, N°12507
PermalinkOpenClassrooms ramène à l’emploi des milliers d’étudiants
Challenges, 26/08/2021, N°707, p.38
Permalink