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e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Les multiples chemins de l'alternance (dossier)
Tribune verte, 24/06/2021, N°2966
[article]
Titre : Les multiples chemins de l'alternance (dossier) Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; chiffres-clés ; e-learning ; école d'ingénieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; mécanique Note de contenu : - Formation initiale : stage, apprentissage : l'alternance aux deux visages
- Formation continue : acquérir une qualification professionnelle reconnue
- Succès de l'apprentissage en 2020 : 500 000 apprentis en France...et moi, et moi, et moi
- Alternance : devenir ingénieur grâce à l'apprentissage
-CFA Ifria Ouest : une continuité pédagogique 100% en ligne
- Groupe David : un partenariat pour former les candidats à la mécaniquePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105696
in Tribune verte > N°2966 (24/06/2021)La pertinence du plan de formation 2022 suspendue à la nouvelle carte des compétences
elearning letter, 21/06/2021
Titre : La pertinence du plan de formation 2022 suspendue à la nouvelle carte des compétences Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 21/06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie ; gestion de carrière ; politique de formation de l'entreprise Résumé : La GPEC est mise à rude épreuve par la crise ; en ce moment, on peut lui préférer le « workforce planning » et sa carte des compétences, qu’il est indispensable de revoir pour prendre en compte les compétences laissées en jachère ou nouvellement créées dans la crise. Enjeu : la pertinence du plan de formation 2022 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106153 Documents numériques associés
accès en ligneURLLe numérique s'immisce partout, du sport à l'immobilier
Les Echos, 15/06/2021, N°23473
[article]
Titre : Le numérique s'immisce partout, du sport à l'immobilier Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; immobilier ; numérique ; santé ; sport ; télétravail Résumé : Les start-up spécialisées dans la digitalisation constatent une accélération. Dans de nombreux secteurs, des loisirs à l'immobilier, en passant par l'éducation, le numérique s'impose… Et ce n'est pas fini ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105553
in Les Echos > N°23473 (15/06/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe nouvel écosystème digital de la formation…
elearning letter, 14/06/2021
Titre : Le nouvel écosystème digital de la formation… Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 14/06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie ; métier d'avenir ; métier nouveau Résumé : Le nombre des parties prenantes au développement des compétences et la complexité des enjeux et des processus d’apprentissage permet, selon Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, Xperteam), de dessiner le portrait-robot de l’écosystème digital dont le service formation a besoin et d'indiquer quel rôle clé y jouent les solutions proposées par l'éditeur… Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106154 Documents numériques associés
accès en ligneURLVilles et campus à la recherche du bon tempo
Caisse des Dépôts, 09/06/2021
Titre : Villes et campus à la recherche du bon tempo Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 09/06/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; numérique ; politique de la ville ; université Mots-clés libres : crise sanitaire Résumé : Pour les territoires, les rythmes très spécifiques des universités et des étudiants représentent à la fois des contraintes et des opportunités, différentes selon le positionnement du campus – central ou périphérique. Comment faire pour que les temps des campus et ceux des villes s’articulent de façon complémentaire pour les étudiants et les autres habitants ? Le 25 mai 2021, lors d’un webinaire organisé par l’association Tempo territorial, il a été question de mutualisation et de modularité, de culture de la ville étudiante et de gouvernance partagée, ou encore de crise sanitaire et de numérique qui rebattent toutes les cartes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105466 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLVidéo sur mobile : un format incontournable, des formations pour monter en compétences
Régionsjob SAS, 07/06/2021
PermalinkClasse virtuelle : était de l'art
ILDI 01/06/2021, 16 p.
Permalink«Génération sacrifiée», la grande déprime des étudiants
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
Permalink«Les grandes écoles de management ont su faire preuve d’esprit d’adaptation et de réactivité»
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
PermalinkDans l’éducation, le numérique sert aussi à sortir du tout-numérique
SEP (Société d’Edition publique), 29/04/2021
PermalinkDécrochage scolaire des jeunes : coupler digitalisation des formations et sessions d’apprentissage intensives
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkAu collège et au lycée, une rentrée numérique émaillée de petits couacs
Le Monde, 28/04/2021, N°23733
PermalinkOpenclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne
Les Echos, 28/04/2021, N°23441
PermalinkÉtudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ?
Télérama, 27/04/2021
PermalinkApprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ?
EAM - Euro App Mobility, 22/04/2021
PermalinkSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkSemaine kafkaïenne pour l’école à la maison
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
PermalinkEcole à la maison : « 463 millions d’élèves dans le monde n’ont pas pu accéder à l’éducation à distance »
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkReprise chaotique pour l'école à distance
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkÉcole à distance : France 4 et Lumni reprennent le chemin des cours
Télérama, 06/04/2021
PermalinkEcole à la maison : « La continuité pédagogique, c’est un peu la cinquième roue du carrosse »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkPascal Plantard, anthropologue : « A la faveur de la crise, parents et enseignants ont connu un rapprochement inédit »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkD'autres ressources numériques pour la continuité pédagogique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/2021
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkL’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021
PermalinkLes effets nocifs de l'enseignement à distance
Le Figaro, 29/03/2021, N°23826
PermalinkCour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkQualiopi : un sacré caillou dans la chaussure de la formation
ILDI, 15/03/2021
PermalinkL'Éducation nationale tire un bilan chiffré de la continuité pédagogique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
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