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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire > scolarité individuelle de la personne handicapée
scolarité individuelle de la personne handicapée |
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Une rentrée scolaire 2021 pour tous
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 26/08/2021
Titre : Une rentrée scolaire 2021 pour tous Type de document : Article Editeur : Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées Date publication : 26/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : rentrée scolaire et universitaire ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Depuis 2017, la création d’un grand service public de l’école inclusive a permis une augmentation sans précédent du nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés. En cette rentrée 2021, plus de 400 000 enfants en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire, ce qui correspond à une augmentation de 19% en 5 ans. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106293 Documents numériques associés
accès en ligneURLLe coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration
Réseau d'information pour la réussite éducative, 23/08/2021
Titre : Le coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration Type de document : Article Editeur : Réseau d'information pour la réussite éducative Date publication : 23/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; canada ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Avec l’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe ordinaire, les milieux scolaires ont vu les besoins se multiplier. Les diverses ressources professionnelles, notamment les orthopédagogues, ont alors observé un accroissement des demandes d’aide. Afin de favoriser l’inclusion et la réussite de tous les élèves, plusieurs milieux scolaires ont repensé l’organisation des services qui leur sont destinés et ont opté pour la mise en place de pratiques collaboratives telles que le coenseignement entre le personnel enseignant et les orthopédagogues. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106286 Documents numériques associés
accès en ligneURLRentrée étudiante et handicap : quelles nouveautés en 2021 ?
Handicap.fr, 18/08/2021
Titre : Rentrée étudiante et handicap : quelles nouveautés en 2021 ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 18/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé Résumé : Quelles nouveautés pour les étudiants, et notamment ceux en situation de handicap, à la rentrée 2021 ? Réponse dans un guide publié le 16 août 2021 qui passe en revue les mesures prises, pour certaines, afin de faire face à la crise actuelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106288 Documents numériques associés
accès en ligneURLGuide de la rentrée étudiante
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 16/08/2021
Titre : Guide de la rentrée étudiante Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 16/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant ; étudiant handicapé ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : Quelles nouveautés pour les étudiants, et notamment ceux en situation de handicap, à la rentrée 2021 ? Réponse dans un guide publié le 16 août 2021 qui passe en revue les mesures prises, pour certaines, afin de faire face à la crise actuelle. Note de contenu : Gel des droits d’inscription à l’université
Revalorisation des bourses sur critères sociaux
Des actions pour les étudiants en situation de handicap
Des aides exceptionnelles pour répondre à la crise sanitaire
De nombreuses aides complémentaires aux bourses sur critères sociaux
Des dispositifs pour trouver un logement
ne restauration universitaire à tarification sociale, adaptée aux attentes des étudiants
Une action forte en faveur de la vie étudiante p. 26Les missions de Service Civique
Des équipes mobiles de vaccination au plus près des étudiantsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106289 Documents numériques associés
accès au PDFURLCoenseigner au préscolaire, une collaboration inclusive pour mieux répondre aux besoins des élèves
Réseau d'information pour la réussite éducative, 01/08/2021
Titre : Coenseigner au préscolaire, une collaboration inclusive pour mieux répondre aux besoins des élèves Type de document : Article Editeur : Réseau d'information pour la réussite éducative Date publication : 01/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Dans les écoles québécoises, la co-intervention externe est la forme de collaboration la plus utilisée (Gaudreau, 2010). Cette méthode, bien que nécessaire pour les élèves ayant des besoins précis, n’accorde bien souvent que trop peu de temps par élève à l’extérieur de la classe (St-Laurent, Dionne, Giasson, Royer, Simard et Piérard, 1998; Tremblay, 2015). Ces élèves manquent des contenus et peuvent se sentir stigmatisés de devoir sortir de la classe, ce qui est contraire au principe de l’éducation inclusive (Tremblay, 2015). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106287 Documents numériques associés
accès en ligneURLHandicap : 79 solutions pour faciliter les études à l'étranger
Handicap.fr, 12/07/2021
Permalink#MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 : Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/07/2021
Permalink«Les enseignants ne comprennent pas les difficultés des enfants sourds»
Libération, 08/07/2021
PermalinkMentorat : des étudiants handicapés accompagnés par des pro
Handicap.fr, 02/07/2021
PermalinkLa mise en œuvre des recommandations de la commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la République
Assemblée nationale 23/06/2021, 78 p.
Permalink« Dyslexique », « hyperactif », « HPI »… Ces diagnostics qui se multiplient en milieu scolaire
The Conversation France, 22/06/2021
PermalinkUniversité inclusive : Tenue du premier comité national de suivi
handirect, 21/05/2021
PermalinkDes pistes concrètes pour une université plus inclusive ?
Handicap.fr, 15/05/2021
PermalinkPremier comité national de suivi de l’université inclusive
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 12/05/2021
PermalinkLabel 100 % Handinamique : une vie de campus plus inclusive !
Handicap.fr, 19/04/2021
PermalinkAccompagnement des études des élèves en situation de handicap
commission des titres d'ingénieur (CTI), 25/03/2021
PermalinkMobilité des étudiants en situation de handicap : Bientôt du nouveau
handirect, 17/02/2021
PermalinkSalomé Nashed, non voyante : "si je n'essaie pas de devenir scientifique, je le regretterai un jour ! "
Union nationale des aveugles et déficients visuel (Unadev), 11/02/2021
PermalinkDécouvrir la mission Référent handicap en 14 capsules vidéo
Plan Régional d'Insertion des Travailleurs Handicapés en Île-de-France (Prith Ile de France), 09/02/2021
PermalinkLa prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 02/2021, 88 p.
PermalinkLa CGE et UniLaSalle missionnés par le gouvernement pour étudier la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap
CGE (Conférence des grandes écoles), 03/01/2021
PermalinkComprendre l’évolution de l’intégration scolaire de la loi de 1975 à celle de 2005
Ecole et handicap, 16/12/2020
PermalinkActuel CIDJ 511 - Classeurs Q et R
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 12/2020
PermalinkEntrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.
PermalinkApprentissage : pas de baisse de prise en charge en 2021
Handicap.fr, 24/11/2020
PermalinkAutistes Asperger : ces compétences qu'ils maîtrisent mieux que d’autres
Grenoble école de management, 16/11/2020
PermalinkPédagogie (s) et Handicap (s) : le Campus des métiers et des qualifications comme acteur de la formation des enseignants et formateurs !
L'hôtellerie restauration, 10/11/2020
PermalinkHandicap et études supérieures
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 11/2020
PermalinkElèves sourds sans enseignant LSF : une pénurie casse-tête
Handicap.fr, 10/09/2020
Permalink« Non-voyant, et alors ? Je suis business developer et ambitieux »
Groupe Les Echos, 25/08/2020
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