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> Réadaptation - handicap > typologie du handicap > trouble envahissant du développement
trouble envahissant du développementSynonyme(s)autisme ;trouble du spectre autistique ;trouble du neurodéveloppement ;TSA trouble du neuro-développement |
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Ne pas passer à côté des TSA et TDAH chez les filles
Quotidien du médecin, 25/02/2022
Titre : Ne pas passer à côté des TSA et TDAH chez les filles Type de document : Article Editeur : Quotidien du médecin Date publication : 25/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : trouble envahissant du développement Résumé : Les troubles neurodéveloppementaux (troubles du spectre autistique [TSA] et troubles du déficit de l’attention/hyperactivité [TDAH]) sont plus fréquents chez les garçons. Et leurs manifestations sont moins caractéristiques chez les filles. Résultat, ils sont diagnostiqués plus tardivement et les femmes sont moins bien prises en charge. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108852 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLAutisme : A bonne école pour l'inclusion
ASH, 25/02/2022, N°3248, pp. 22-25
[article]
Titre : Autisme : A bonne école pour l'inclusion Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; trouble envahissant du développement Résumé : Depuis 2016, à Vénissieux, l'unité d'enseignement en maternelle autisme de l'école Anatole-France accueille sept enfants de 3 à 6 as atteints de troubles autistiques. Un dispositif encore faiblement déployé qui allie les approches médico-sociale et scolaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108807
in ASH > N°3248 (25/02/2022) . - pp. 22-25Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSalariés autistes : les entreprises plus ouvertes ?
Liaisons sociales magazine, décembre 2021, N°227, pp. 32-34
[article]
Titre : Salariés autistes : les entreprises plus ouvertes ? Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 32-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle de la personne handicapée ; trouble envahissant du développement Résumé : 90% des adultes autistes ne trouvent aujourd'hui pas leur place dans un monde du travail inadapté à leurs profils hypersensibles, malgré des compétences reconnues par les professionnels. Depuis quelques années, une évolution positive existe, grâce à des initiatives locales qui méritent d'être dupliquées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107782
in Liaisons sociales magazine > N°227 (décembre 2021) . - pp. 32-34Les salariés neuroatypiques sont un vivier de talents pour l'entreprise
Le Monde, 17/12/2021, N°23932
[article]
Titre : Les salariés neuroatypiques sont un vivier de talents pour l'entreprise Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; intelligence artificielle ; jeu vidéo ; liaison entreprise éducation ; trouble envahissant du développement Résumé : Les salariés neuroatypiques sont un vivier de talents dans le domaine du numérique : intelligence artificielle, jeux vidéos. Ces profils identifiés par Pôle emploi sont formés par les écoles IA Microsoft by Simplon. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107822
in Le Monde > N°23932 (17/12/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnseignants en conservatoire et autistes
La lettre du musicien, décembre 2021, N°552, pp. 46-48
[article]
Titre : Enseignants en conservatoire et autistes Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 46-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : musique ; trouble envahissant du développement Résumé : Si la thématique du handicap est maintenant régulièrement abordée au niveau des élèves et du public, qu'en est-il au niveau des enseignants concernés par un handicap invisible, tel que le syndrome d'Asperger ? Témoignages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107649
in La lettre du musicien > N°552 (décembre 2021) . - pp. 46-48SEEPH - Josef Schovanec partage ses bons conseils pour faciliter l'emploi des personnes autistes
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 19/11/2021
PermalinkRésultats nationaux et régionaux de la deuxième édition de l’étude d’impact de la stratégie nationale autisme et troubles du neuro-développement : des avancées majeures pour le familles et les personne malgré la crise sanitaire
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 24/09/2021
PermalinkStratégie autisme 2018-2022 : les premiers effets positifs ?
Handicap.fr, 22/09/2021
PermalinkRentrée 2021 : les élèves autistes sont-ils à bonne école ?
Handicap.fr, 01/09/2021
PermalinkTout savoir sur la rentrée !
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 26/08/2021
Permalink"J'ai intégré un master adapté aux autistes Asperger et en ai appris beaucoup sur mon handicap et mes camarades" : Par Sylvie Seksek, Spécialiste dans l'accompagnement et le maintien dans l'emploi des personnes avec autisme Asperger
Huffington Post, 09/07/2021
PermalinkQuelles mesures pour favoriser l’accueil des enfants autistes dans les écoles ?
Groupe Moniteur, 09/06/2021
Permalink“L’autisme est devenu un marché” : entretien avec Brigitte Chamak chercheuse
ASH, 04/06/2021, N°3212, pp.34-35
PermalinkPour les jeunes en situation de handicap, des restaurants de tous les possibles
Société éditrice du Monde, 13/05/2021
PermalinkPoint sur les 3 ans de la mise en œuvre de la stratégie autisme-TND
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées 12/04/2021
PermalinkLa stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement mise en œuvre dans les territoire : bilan d'étape
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement 02/04/2021, 100 p.
Permalink«Stratégie autisme»: trois ans après, des progrès limités
Le Figaro, 02/04/2021, N°23830
PermalinkPortrait des Unités d’enseignement en maternelle autisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) 04/2021, 39 p.
PermalinkLe monde du travail s’ouvre à l’autisme
Groupe Bayard - la-croix.com, 30/03/2021
PermalinkAutistes Asperger : ces compétences qu'ils maîtrisent mieux que d’autres
Grenoble école de management, 16/11/2020
Permalink95 % des autistes au chômage : le docu qui brise les clichés
Handicap.fr, 09/11/2020
Permalink2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ?
Handicap.fr, 01/09/2020
PermalinkElèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ?
Handicap.fr, 29/08/2020
PermalinkThomas, 27 ans, autiste Asperger, rêve de sauver des vies
Handicap.fr, 07/06/2020
PermalinkCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
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