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Les formations aux métiers de la mer pour conforter la Bretagne comme grande région maritime
Conseil économique, social et environnemental régionale (CESER Bretagne)Conseil régional de Bretagne 09/2015, 217 p.
Titre : Les formations aux métiers de la mer pour conforter la Bretagne comme grande région maritime Type de document : Ouvrage Auteurs : Conseil économique, social et environnemental régionale (CESER Bretagne), Auteur Editeur : Conseil régional de Bretagne Date publication : 09/2015 Importance : 217 p. Remplace : Rapport du CESER Bretagne Langues : Français (fre) Descripteurs : activité régionale ; Bretagne ; chiffres-clés ; emploi régional ; politique régionale de l'éducation Mots-clés libres : économie maritime Résumé : Comment les formations aux métiers de la mer peuvent-elles contribuer aux objectifs de la "croissance bleue" ? Comment la Région se prépare-t-elle, notamment au travers des cursus de formation initiale et continue, à relever les défis pour produire les compétences nécessaires et les adapter aux évolutions des secteurs liés à la mer ? Comment les formations peuvent elles répondre au mieux aux besoins de l'économie, de la sécurisation et aspiration des personnes ?
Telles sont les principales questions auxquelles ce rapport cherche à répondre.Note de contenu : PARTIE 1 : UN ETAT DES LIEUX DES FORMATIONS
1- Formations liées à la mer : de quoi parle-t-on ?
2- Les formations "maritimes", destinées aux marins
3- Les formations de la Marine nationale
4- Autres formations
5- L'action de la Région Bretagne
PARTIE 2 : ENJEUX POUR LA RÉGION ET PRÉCONISATIONS
- Attractivité économique
- Formation et mobilité professionnelle des marins
Répondre aux problématiques spécifiques du secteur Pêche maritime
- Mieux intégrer les lycées maritimes dans le paysage de la formation
- Développer l'égalité femmes-hommes et la mixité dans les formations
- Anticiper les besoins liés à l'évolution des métiers
- Aider le marché de la formation maritime à se développer
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63419 À l'école et au collège, les enfants en situation de handicap constituent une population fortement différenciée scolairement et socialement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/02/2015, 4 p.
Titre : À l'école et au collège, les enfants en situation de handicap constituent une population fortement différenciée scolairement et socialement Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 11/02/2015 Collection : Note d'information, Education nationale num. 04 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; scolarisation de l'élève handicapé Mots-clés libres : PPS Résumé : Les enfants en situation de handicap sont pour la plupart scolarisés en milieu ordinaire et pour moitié en classe ordinaire. Le ressenti des familles vis-à-vis de l’école est globalement positif, malgré une minorité de mécontents plus forte que parmi les autres parents d’élèves. Presque tous les parents rencontrent au moins une fois par an un enseignant de leur enfant ; ils sont toutefois nombreux à méconnaître les aménagements pédagogiques dont il bénéficie. Les familles sont plus souvent monoparentales et défavorisées, les mères ayant dû réduire ou arrêter leur activité pour les besoins de l’enfant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57442 Documents numériques associés
À l'école et au collège, les enfants en situation de handicap constituent une population fortement différenciée scolairement et socialementURL
Note d'information n°04URLLes parcours des anciens étudiants handicapés
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 01/2015, 6 p
Titre : Les parcours des anciens étudiants handicapés Type de document : Article Editeur : AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) Date publication : 01/2015 Collection : tendances num. 9 Importance : 6 p Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; étudiant handicapé ; insertion professionnelle de la personne handicapée Résumé : L’« Enquête nationale sur les parcours des anciens étudiants handicapés» se situe dans le prolongement des études sur l’efficacité des dispositifs de compensation qui sont proposés pendant les études, ainsi que sur l’accès à l’emploi de ces jeunes handicapés sortis de l’enseignement supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58045 Documents numériques associés
Les parcours des anciens étudiants handicapésURLTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
est contenu dansMinistère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Titre : Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 21/11/2014 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; échec scolaire ; évaluation des politiques éducatives ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale pour laquelle des objectifs ambitieux ont été fixés. Le premier ministre Manuel Valls et la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, ont présenté les mesures du plan de lutte contre le décrochage scolaire vendredi 21 novembre, autour de trois axes : la mobilisation de tous, le choix de la prévention, une nouvelle chance pour se qualifier. Note de contenu : Infographie : l'essentiel des mesures
Le décrochage scolaire : enjeux et diagnostic
- Le décrochage : de quoi parle t-on ?
- Quels sont les facteurs de décrochage ?
- Le décrochage : un enjeu humain, un défi social, un coût économique majeur pour la France
- Des constats partagés sur la lutte contre le décrochage
- La démarche d’élaboration du plan de lutte contre le décrochage
Une stratégie nationale : des moyens pour réussir
- La lutte contre le décrochage, une priorité nationale
- L’essentiel du plan : 3 axes clés pour lutter contre le décrochage
- Le détail du plan de lutte contre le décrochage
- Les conditions de réussite du plan
- Le calendrier de mise en œuvre du plan
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55976 Documents numériques associés
Le dossier de presseURL
Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaireURLAc'ADoc : Base documentaire des services statistiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
est contenu dansMinistère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Titre : Ac'ADoc : Base documentaire des services statistiques Type de document : Site internet Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chiffres-clés ; DEPP ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Ac'ADoc recense toutes les publications nationales et certains travaux des services statistiques ministériels. En ligne : http://www.education.gouv.fr/acadoc/ Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51541 AGRESTE, la statistique agricole
Ministère de l'agriculture et de la pêcheMinistère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire
PermalinkPermalinkAlim'agri - Observatoire économique des industries agroalimentaires et de l'agro-industrie
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire
PermalinkAnnuaire des masters de mathématiques
SFdS (Société française de statistiques)
PermalinkAssociation interprofessionnelle des Fruits et Légumes Frais (INTERFEL)
INTERFEL (Association interprofessionnelle des Fruits et Légumes Frais)
PermalinkBase de données statistiques du système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
PermalinkBase REFLET : regards sur les flux de l'enseignement technique et professionnel
CEREQ Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
PermalinkCartes interactives
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques)
PermalinkChiffres clés sur un territoire
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques)
PermalinkComité des constructeurs français d'automobiles (CCFA)
CCFA (Comité des constructeurs français d'automobiles)
PermalinkComparaisons régionales et départementales
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques)
PermalinkConcepteurs d'avenirs
ATLAS (Opco)
PermalinkConcertation en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes
Premier ministre
PermalinkDARES – Études et statistiques
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue socialDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques)
PermalinkData.Drees
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques)
PermalinkEducation and Training Monitor 2013
Commission Européenne
Permalinkétudes et statistiques industrielles
Ministère de l'économie et des finances
PermalinkEurydice : Le réseau d'information sur l'éducation en Europe
Commission Européenne
PermalinkLa fonction publique en chiffres
Groupe Moniteur
PermalinkGéo-éducation : l'observatoire territorial sur l'éducation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
PermalinkI-Ville : Base documentaire de la politique de la ville
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports
PermalinkINSEE - Institut national de la statistique et des études économiques
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques)
PermalinkInsee Nord-Pas-de-Calais : Statistiques
INSEE Nord Pas de Calais
PermalinkInsertion scolaire et professionnelle des diplômés de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire
PermalinkInstitut français du cheval et de l'équitation (IFCE)
IFCE (Institut français du cheval et de l'équitation)
Permalink