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Une santé mentale dégradée pour plus d’un élève de 3e sur dix
Société éditrice du Monde, 05/09/2020
Titre : Une santé mentale dégradée pour plus d’un élève de 3e sur dix Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 05/09/2020 Collection : lemonde.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : alimentation - nutrition humaine ; classe de 3ème ; trouble de la santé ; trouble psychique Résumé : Une étude de la Drees, publiée vendredi 4 septembre, montre que la détresse psychique est plus forte chez les filles que chez les garçons Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101037 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe référent handicap : Obligatoire dans les entrprises de plus de 250 salariés, le métier se professionalise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 04/09/2020, N°2033
[article]
Titre : Le référent handicap : Obligatoire dans les entrprises de plus de 250 salariés, le métier se professionalise Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle de la personne handicapée ; métier nouveau ; relation métier formation ; tout type de handicap Résumé : Le métier de référent handicap varie selon l’entreprise ou l’organisme où il est affecté. Il peut favoriser l’insertion professionnelle, le recrutement et le maintien en activité des personnes en situation de handicap, l’accueil et la formation des élèves/étudiants handicapés ou encore l’accueil d’une clientèle handicapée dans des lieux publics par exemple. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101009
in Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté) > N°2033 (04/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDéficience mentale à l'école : 50 % des Français contre !
Handicap.fr, 03/09/2020
Titre : Déficience mentale à l'école : 50 % des Français contre ! Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Seuls 50 % des Français seraient favorables à la scolarisation des enfants présentant une déficience intellectuelle en milieu ordinaire. Cinq asso lancent une campagne pour repenser l'école. Leur cri de ralliement ? "#ma_place_cest_en_classe !" Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100964 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMa place c'est en classe
Le Café Pédagogique, 03/09/2020
Titre : Ma place c'est en classe Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 03/09/2020 Collection : L'expresso Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif ; handicap mental ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; tout type de handicap Résumé : En cette rentrée 2020, plus de 440 000 enfants en situation de handicap et leurs familles vont faire leur rentrée scolaire. Mais trop souvent encore, l’accès à l’école reste compliqué et s’apparente à un parcours du combattant. Nous réaffirmons qu’il faut repenser notre école pour qu’elle soit plus inclusive". Les Pep, la Fnaseph, l'Anpea, Trisomie 21 France et Unanimes.fr s'associent pour une campagne en ce sens. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100957 Documents numériques associés
Accès en ligneURL2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ?
Handicap.fr, 01/09/2020
Titre : 2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 01/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : association d'aide aux personnes handicapées ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble envahissant du développement Résumé : En cette rentrée 2020, quoi de neuf pour les élèves autistes ? La délégation interministérielle dédiée rend sa copie. Plus de classes, plus d'AESH, de nouveaux dispositifs... L'association Autisme France apporte néanmoins son bémol. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100960 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAides à la lecture et déficience visuelle
Association Valentin Haüy 09/2020
PermalinkElèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ?
Handicap.fr, 29/08/2020
PermalinkLa délicate scolarisation des enfants en situation de handicap mental
Groupe Bayard - la-croix.com, 27/08/2020
PermalinkTroubles dys : enseignement agricole en mode action
Tribune verte, 27/08/2020, N°2944, p.22
Permalink"Cuisinière pour les stars, je ne baisse pas la garde face à la maladie"
Faire Face, Mai-juin 2020, 767, p. 59
PermalinkGabrielle Kouassi : Quand l'école s'arrête en ULIS
Le Café Pédagogique, 17/06/2020
PermalinkThomas, 27 ans, autiste Asperger, rêve de sauver des vies
Handicap.fr, 07/06/2020
PermalinkQuand aller à l'école devient une souffrance
Le Monde, 06/06/2020, N°23454, p. 24
PermalinkÉtudes supérieures pour les personnes sourdes : Les rendre accessibles
handirect, 20/05/2020
PermalinkReprise de l’école: les élèves handicapés victimes du déconfinement
Le Figaro, 18/05/2020, N°23561, p. 10
PermalinkLes handicaps invisibles dans l’entreprise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 15/05/2020, N°2018, p. 15
PermalinkTétraplégique et muette, elle se bat pour poursuivre ses études
Francetvinfo 12/05/2020
PermalinkDéconfinement sécurisé et handicap quels sont les impondérables
handirect, 30/04/2020
PermalinkDes innovations au service des télétravailleurs handicapés
Handicap.fr, 30/04/2020
PermalinkÊtre étudiant malentendant : Des solutions existent pour réussir
handirect, 03/04/2020
PermalinkCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
PermalinkDire Ouïe
ARDDS, 04/2020, p. 21
PermalinkSurdité et emploi : valoriser ses compétences sur le marché du travail
handirect, 26/03/2020
PermalinkDalila, activiste sur les réseaux sociaux - “Je veux montrer que le handicap peut être heureux !”
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.36-37
PermalinkDes jeunes autistes aux manettes
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.31-34
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