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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
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Handicap : le Comité national de suivi de l'école inclusive tire un bilan positif de l'année scolaire
Caisse des Dépôts, 30/06/2023
Titre : Handicap : le Comité national de suivi de l'école inclusive tire un bilan positif de l'année scolaire Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 30/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le Comité national de suivi de l'école inclusive (CNSEI), réuni le 29 juin 2023 au ministère de l'Éducation nationale, a dressé un bilan positif de l'année scolaire 2022-2023 qui s'achève. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115423 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'aéro donne des ailes à l'emploi
Etre handicap information, été 2023, 173, pp. 26-43
[article]
Titre : L'aéro donne des ailes à l'emploi Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 26-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; scolarité en milieu ordinaire ; travail en milieu ordinaire du handicapé Résumé : Poussée par la forte reprise du trafic aérien après la crise du Covid et le renouvellement des flottes d'avions, l'aéronautique complte plus de 25 000 postes à pourvoir. Mais le secteur peine à recruter et déploie des programmes pour "aller vers" les différents publics afin de les convaincre qu'ils peuvent faire carrière dans le secteur. Note de contenu : - Recruter autrement
- L'intérim redécolle
- Ecoles supérieures aéronautiques : passe ton bac d'abord
- Portrait : Nicolas Mignant, ingénieur aéronautique
- Reconversion sur mesure dans les métiers de l'aéro
- Apprentissage : Afmaé, l'aérien pour tousPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116799
in Etre handicap information > 173 (été 2023) . - pp. 26-43Geneviève Darrieussecq : « L’Etat va consacrer 2 milliards d’euros à mieux accompagner le handicap d’ici à 2030 »
Le Monde, 09/06/2023, N°24394
[article]
Titre : Geneviève Darrieussecq : « L’Etat va consacrer 2 milliards d’euros à mieux accompagner le handicap d’ici à 2030 » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide financière au handicap ; apprentissage et handicap ; association d'aide aux personnes handicapées ; droits de la personne handicapée ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; étudiant handicapé ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; plan d'accompagnement de l'étudiant handicapé ; politique du handicap ; service à la personne Résumé : La ministre déléguée chargée des personnes handicapées revient, dans un entretien au « Monde », sur les mesures annoncées fin avril. Elle prévoit notamment la mise en place d’instituts médico-éducatifs au sein même des écoles, ainsi que la création d’un service public du repérage précoce. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115048
in Le Monde > N°24394 (09/06/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURL« Prendre en compte la vulnérabilité des élèves », un enjeu éducatif essentiel
CASDEN Banque populaire, 09/05/2023
Titre : « Prendre en compte la vulnérabilité des élèves », un enjeu éducatif essentiel Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 09/05/2023 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à la scolarité ; apprentissage et handicap ; mission de formation de l'Education Nationale ; psychologie du développement ; psychologie enfant ; psychologue de l'Education nationale ; sécurité au travail ; Système éducatif français ; trouble psychique ; violence scolaire Mots-clés libres : vulnérabilité de l'élève Résumé : Entretien avec C. Marsollier, inspecteur général de l’Education nationale, auteur de « L’attention aux vulnérabilités des élèves ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114568 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLInclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
Titre : Inclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 05/05/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; apprentissage et handicap ; droits de la personne handicapée ; enseignant référent handicap ; enseignement en situation de handicap ; handicap mental ; handicap moteur ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire ; ulis collège lycée Résumé : Un rapport du sénateur Cédric Vial sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap invite à sortir de la logique quantitative du "tout aide humaine" pour entrer dans une démarche plus qualitative, en commençant par améliorer l'accessibilité des locaux mais surtout des matériels pédagogiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114514 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEcole inclusive : les AESH ne peuvent pas tout
ASH, 05/05/2023, N°3306
PermalinkLes accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
PermalinkModalités de gestion des AESH, pour une école inclusive
Sénat 03/05/2023
PermalinkHandicap : les annonces d’Emmanuel Macron peinent à convaincre les associations
Le Monde, 28/04/2023, N°24358
PermalinkHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
PermalinkAccessibilité : Macron annonce le passage à un système de sanctions
Le Figaro, 27/04/2023, N°24473
PermalinkEtudiants handicapés : "Le respect de nos droits n'est pas automatique"
L'Etudiant, 26/04/2023
PermalinkDans les salles de classe, l'intégration des élèves handicapés fait du surplace
Libération, 26/04/2023, N°13013, pp. 11 et 13
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkLa chute des effectifs scolaires va s'aggraver à l'horizon 2027
Caisse des Dépôts, 20/03/2023
PermalinkFace à la phobie scolaire, l’éducation nationale désemparée
Le Monde, 20/03/2023, N° 24324
PermalinkRecord pour l'apprentissage qui séduit de plus en plus de diplômés du supérieur
Le Figaro, 04/03/2023, 24427
PermalinkLe programme Olympique et Paralympique étudiant
CNOSF (Comité national olympique et sportif français), 03/2023
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
Permalink« Ulis, une odyssée » : immersion dans le dispositif d’inclusion des élèves en situation de handicap
Le Café Pédagogique, 16/02/2023
PermalinkL’inclusion en trompe l’œil
Le Café Pédagogique, 15/02/2023
PermalinkEtude Homère : Étude nationale sur la déficience visuelle
Université Paris 8 14/02/2023, 252 p.
PermalinkEcoles d'ingénieurs : un kit pour les étudiants handicapés
Handicap.fr, 10/02/2023
PermalinkUne école inclusive est possible : elle existe dans le 18e arrondissement parisien
Société nouvelle du journal l’Humanité, 08/02/2023
PermalinkL’école, un terrain de jeu précieux pour les séries télé
Le Figaro, 08/02/2023, N°24406, p. 10
PermalinkEcole inclusive numérique : le ministère fixe un cap
Handicap.fr, 07/02/2023
PermalinkReportage en classe. L’ENI : outil presque indispensable en dispositif ULIS
Ludovia Magazine, 06/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkKit handicap
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 02/02/2023
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkHandicap : lever les obstacles pour une fac plus inclusive
Handicap.fr, 24/01/2023
Permalink«Tout est domotisé»: l’université de Toulouse facilite l’expérience des étudiants handicapés
Le figaro étudiant (site), 24/01/2023
PermalinkMaxime Viry quand le handicap entre en jeu
Les Echos, 09/01/2023, N°23872
PermalinkDans la vie d’un enfant dyspraxique, par Pierre Lemaitre
L'Obs, 05/01/2023, N°3039
PermalinkLes études après la 3ème. Cap sur mon avenir.
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2023
PermalinkGuide pratique sur l'accueil et l'accompagnement des élèves en situation de handicap : à destination des directions et des personnels des écoles d'ingénieur
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 2023, 66 p.
PermalinkProlongation de la campagne Doctorat Handicap 2023-2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2023
PermalinkBus scolaires : les fonctionnaires comme roue de secours
Handicap.fr, 29/12/2022
PermalinkParcoursup : les dispositifs dédiés aux lycéens handicapés
Handicap.fr, 22/12/2022
PermalinkAESH : une école inclusive, mais moins accueillante ?
Wolters Kluwer France, 14/12/2022
PermalinkRapport sur scolarité élèves handicapés: vers moins d'AESH ?
Handicap.fr, 13/12/2022
PermalinkInclusion scolaire : un rapport invite à sortir du "tout aide humaine"
Caisse des Dépôts, 09/12/2022
Permalink« On vend l’inclusion sans se soucier de sa mise en œuvre » selon Magali Jeancler, enseignante
ASH, 09/12/2022, N°3286, pp.28-29
PermalinkLe Sénat adopte la titularisation accélérée des AESH
Handicap.fr, 08/12/2022
PermalinkMode d'emploi pour l'apprentissage et le handicap dans la fonction publique
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) 07/12/2022
PermalinkQuels départements accueillent le plus d’élèves en situation de handicap ?
Groupe Moniteur, 07/12/2022
PermalinkUniversité inclusive : quelles mesures en cours ?
Handicap.fr, 07/12/2022
PermalinkEnfance : quel plan d'action du gouvernement ?
Handicap.fr, 03/12/2022
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