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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
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Sophie Cluzel et Claire Compagnon répondent à vos question ! : Sujet : la scolarisation des enfants autistes, avec TDAH, Dys et TDI
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées 08/09/2021
Titre : Sophie Cluzel et Claire Compagnon répondent à vos question ! : Sujet : la scolarisation des enfants autistes, avec TDAH, Dys et TDI Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées Date publication : 08/09/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble du comportement ; trouble sévère du langage Résumé : Le 7 septembre 2021, Sophie Cluzel secrétaire d’Etat aux Personnes Handicapées et Claire Compagnon, déléguée interministérielle autisme-TND répondaient aux questions des internautes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106296 Documents numériques associés
accès en ligneURLSophie Cluzel et Claire Compagnon répondent à vos question ! : Sujet : la scolarisation des enfants autistes, avec TDAH, Dys et TDI
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées 08/09/2021
Titre : Sophie Cluzel et Claire Compagnon répondent à vos question ! : Sujet : la scolarisation des enfants autistes, avec TDAH, Dys et TDI Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées Date publication : 08/09/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble du comportement ; trouble sévère du langage Résumé : Le 7 septembre 2021, Sophie Cluzel secrétaire d’Etat aux Personnes Handicapées et Claire Compagnon, déléguée interministérielle autisme-TND répondaient aux questions des internautes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106295 Quelle rentrée scolaire pour les enfants polyhandicapés ?
Groupe Bayard, 02/09/2021
Titre : Quelle rentrée scolaire pour les enfants polyhandicapés ? Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard Date publication : 02/09/2021 Collection : la-croix.com Langues : Français (fre) Descripteurs : poly-handicap ; scolarité en établissement sanitaire et médico-social ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Alors que les instituts médico-éducatifs manquent de places, le gouvernement a annoncé la création de nouvelles classes dédiées aux enfants polyhandicapés dans des écoles classiques. Le but est de construire une école plus « inclusive » et d’assurer l’égalité d’accès à l’éducation, mais l’initiative divise. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106239 Documents numériques associés
accès en ligneURLLe livret de parcours inclusif arrive
Le Café Pédagogique, 01/09/2021
Titre : Le livret de parcours inclusif arrive Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 01/09/2021 Collection : L'expresso Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Il était annoncé par le ministère de l’Éducation nationale depuis la circulaire de rentrée inclusive 2019. Conçu avec la CNSA (caisse nationale de solidarité pour l’autonomie) il fait l’objet d’un décret publié au Journal officiel du 30 septembre 2021. Ce décret donne responsabilité au ministre de l’Éducation nationale de procéder à la mise en œuvre du Livret de parcours inclusif (ou LPI), nouveau traitement automatisé des données à caractère personnel des élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves en situation de handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106683 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuelles sont les mesures prises pour répondre aux difficultés de recrutement d’AESH et d’AVS ?
Groupe Moniteur, 01/09/2021
Titre : Quelles sont les mesures prises pour répondre aux difficultés de recrutement d’AESH et d’AVS ? Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 01/09/2021 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : En ce début de septembre 2021, plus de 400 000 enfants en situation de handicap ont pris le chemin de l'école en milieu ordinaire, soit une augmentation de 19 % en 5 ans. La question des moyens mis en œuvre pour faire aux difficultés de recrutement des personnels accompagnants a été posée au gouvernement par la députée Émilie Chalas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106348 Documents numériques associés
accès en ligneURLRentrée 2021 : les élèves autistes sont-ils à bonne école ?
Handicap.fr, 01/09/2021
PermalinkSophie Cluzel : rentrée, du nouveau pour changer la donne ?
Handicap.fr, 01/09/2021
PermalinkUnités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter
INS HEA 09/2021
PermalinkUnités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter (bibliographie)
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 09/2021, 12 9.
PermalinkA l'école Scolariser les enfants handicapés : «Un cercle vicieux où tout le monde se renvoie la balle»
Libération, 30/08/2021
PermalinkHandicap dans l’enseignement supérieur : une prise de conscience et des défis à relever
L'Etudiant, 30/08/2021
PermalinkRentrée scolaire 2021 : « Nous avons normalisé le chemin des élèves handicapés vers l’école », affirme Sophie Cluzel
20 Minutes France SAS, 29/08/2021
PermalinkRentrée 2021 des élèves handicapés : les nouvelles mesures
Handicap.fr, 27/08/2021
PermalinkEcole inclusive : Un pas de plus dans une longue, longue marche...
Le Café Pédagogique, 26/08/2021
PermalinkUne rentrée scolaire 2021 pour tous
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 26/08/2021
PermalinkTout savoir sur la rentrée !
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 26/08/2021
PermalinkAccompagnants des élèves en situation de handicap : nouvelles modalités de rémunération
Wolters Kluwer France, 25/08/2021
Permalink"L'école inclusive oblige à repenser et former les collectifs" selon le directeur de l'INSHEA
Hospimedia, 25/08/2021, 3 p.
PermalinkÉlèves en situation de handicap
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/08/2021, 74 p.
PermalinkLe coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration
Réseau d'information pour la réussite éducative, 23/08/2021
PermalinkRentrée étudiante et handicap : quelles nouveautés en 2021 ?
Handicap.fr, 18/08/2021
PermalinkGuide de la rentrée étudiante
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 16/08/2021
PermalinkCoenseigner au préscolaire, une collaboration inclusive pour mieux répondre aux besoins des élèves
Réseau d'information pour la réussite éducative, 01/08/2021
PermalinkHandicap : 79 solutions pour faciliter les études à l'étranger
Handicap.fr, 12/07/2021
Permalink"J'ai intégré un master adapté aux autistes Asperger et en ai appris beaucoup sur mon handicap et mes camarades" : Par Sylvie Seksek, Spécialiste dans l'accompagnement et le maintien dans l'emploi des personnes avec autisme Asperger
Huffington Post, 09/07/2021
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