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AESH rémunérés par l'Etat le midi : dès septembre 2024!
Handicap.fr, 16/05/2024
Titre : AESH rémunérés par l'Etat le midi : dès septembre 2024! Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 16/05/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; salaire Résumé : C'est officiel. Dès la rentrée de septembre, les accompagnants d'élèves en situation de handicap seront financés par l'Etat lors de la pause méridienne, annonce le Parlement le 15 mai 2024. Objectif ? Mettre fin aux ruptures de prise en charge. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120134 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComité interministériel du handicap : Dossier de presse
Gouvernement 16/05/2024
Titre : Comité interministériel du handicap : Dossier de presse Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Gouvernement Date publication : 16/05/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; accessibilité de l'environnement ; scolarisation de l'élève handicapé ; vie quotidienne de la personne handicapée Résumé : Le 16 mai 2024, s'est déroulée la 9eédition du comité interministériel du handicap.
Ce rendez-vous interministériel s’est tenu un an après la dernière Conférence nationale du handicap et a été l’occasion de faire un point d’étape complet sur la mise en œuvre des réformes annoncées par le président de la République en avril 2023.
Parce que le handicap concerne tous les pans de la vie, plusieurs membres du Gouvernement, associations, élus et personnes concernées ont répondu présentes à cette invitation.
Depuis 2017, le Gouvernement a fait du respect des droits des personnes en situation de handicap une des priorités de son action avec une série de mesures comme la déconjugalisation de l’Allocation adulte handicapé (AAH), le déploiement de 50 000 nouvelles solutions, la création d’un fonds territorial d’accessibilité, le remboursement intégral de tous les fauteuils roulants ou encore l’intervention des professionnels du médico-social dans l’école de la République.Note de contenu : « Transformer le quotidien »
« sur le terrain, le déploiement a commencé »
L'école pour tous
L'université pour tous
Transformation de l'offre et simplification des parcours
L'accès à la santé
L’emploi pour tous
2024, année d'élections
L’accessibilité universelle
Les jeux olympiques et paralympiques de 2024
Priorité sur l’accessibilité des transports pour les jeux
Les feuilles de route ministérielles
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120143 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLHandicap à l'école : un "plan métier pour les AESH" avant l'été 2024
Caisse des Dépôts, 16/05/2024
Titre : Handicap à l'école : un "plan métier pour les AESH" avant l'été 2024 Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 16/05/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; formation tout au long de la vie ; politique du handicap Résumé : Un "plan d'action métier pour les AESH" sera élaboré par le ministère de l'Éducation nationale avant l'été, a annoncé le gouvernement ce 16 mai 2024 à l'issue du neuvième comité interministériel du handicap. Les départements de l'Aisne, de la Côte-d'Or, d'Eure-et-Loir et du Var déploieront les 100 premiers pôles d'appui à la scolarité (PAS) expérimentateurs dès la rentrée 2024. La veille, le Sénat adoptait définitivement la proposition de loi transférant à l'État la prise en charge des AESH sur le temps méridien. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120150 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEcole inclusive : les promesses d'Attal au CIH 2024
Handicap.fr, 15/05/2024
Titre : Ecole inclusive : les promesses d'Attal au CIH 2024 Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 15/05/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Des pôles d'appui à la scolarité, une meilleure reconnaissance des AESH... Le 1er ministre Gabriel Attal entend améliorer l'accompagnement des élèves handicapés, annonce-t-il le 15 mai 2024, la veille de son 1er Comité interministériel du handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120135 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPolyhandicap : La soif d'apprendre des "super-héros"
ASH, 12/05/2024, N°3316, pp. 12-16
[article]
Titre : Polyhandicap : La soif d'apprendre des "super-héros" Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp. 12-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : poly-handicap ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : A Hennebont, dans le Morbihan, l’association Des Carrés dans des ronds a créé le Centre des possibles, une unité d’enseignement pour enfants polyhandicapés unique en France. Son objectif : proposer un projet de scolarisation ambitieux en mettant en œuvre des méthodes alternatives et des outils adaptés favorisant les apprentissages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120117
in ASH > N°3316 (12/05/2024) . - pp. 12-16Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDénoncer les discriminations vécues à l'université : entre silence, révélation et signalement
Défenseur des droits 24/04/2024, 40 p.
PermalinkÉcole inclusive : l’AFINEF publie 10 propositions
EdTechActu.com, 24/04/2024
PermalinkGuide de la vie étudiante 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 18/04/2024, 35 p.
PermalinkInclusion : « Il faut des réponses adaptées aux spécificités des enfants »
Le Café Pédagogique, 25/03/2024
PermalinkLutte contre les maltraitances : après les Ehpad, tous les établissements du secteur du handicap seront contrôlés
Caisse des Dépôts, 25/03/2024
Permalink« Scandales et défaillance de l’Etat : les dossiers noirs du handicap », sur M6 : une enquête de « Zone interdite » sur la prise en charge des personnes handicapées en France
Le Monde, 24/03/2024, N°24642
PermalinkL’enseignement supérieur toujours pas à la hauteur des enjeux du handicap
Le Monde, 21/03/2024, N°24639
PermalinkLa réforme du brevet des collèges inquiète les familles d'élèves handicapés
Groupe Bayard, 18/03/2024
PermalinkEtudiants médicaux et paramédicaux en situation de handicap : neuf fédérations alertent sur les discriminations
Actusoins.com, 04/03/2024
PermalinkÉtudiants en situation de handicap : l’Anemf inflige un carton rouge aux filières santé
Quotidien du médecin, 03/2024
PermalinkGuide d'orientation post 3ème en Ile de France. Ed. 2024
Région Ile-de-France 03/2024
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2024, 27 p.
PermalinkL’école 100 % inclusive, une bonne solution ?
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/02/2024
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Février 2024
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 15/02/2024, 5 p.
PermalinkQuelle inclusion scolaire pour les élèves et étudiants handicapés ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 13/02/2024
PermalinkEcole inclusive : alertes sur un système au bord de la rupture
Le Monde, 07/02/2024, N°24602
PermalinkLes troubles du neurodéveloppement, enjeu de santé publique
Le Monde, 07/02/2024, N°24602
PermalinkÉcole inclusive : entre soignants et enseignants, une coordination à renforcer
The Conversation France, 05/02/2024
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. Ed. 2024 : Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 02/2024, 260 p.
PermalinkEcole : AESH, le temps du midi sera financé par l'Etat!
Handicap.fr, 30/01/2024
PermalinkPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2024
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 12/01/2024, 128 p.
PermalinkAprès la 3ème..., je choisis mon orientation grace à la Région !
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2024
PermalinkGuide après le bac, Auvergne-Rhône-Alpes. Edition 2024
Région Auvergne - Rhône-Alpes 01/2024, 144 p.
PermalinkGuide post bac les diplômes et les formations en Normandie 2023-2024
Région Normandie 01/2024, 102 p.
PermalinkProch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
PermalinkQue faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2024, 117 p.
PermalinkEcole inclusive : le Conseil constitutionnel censure une réforme introduite par l’éducation nationale dans le projet de loi de finances
Le Monde, 27/12/2023, N°24566
PermalinkHandicap : « On appelle à l’acte II de l’école inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 18/12/2023
PermalinkAprès le bac. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 12/2023, 25 p.
PermalinkConcilier maladies chroniques et travail : un enjeu d’égalité
Défenseur des droits 12/2023, p. 48
PermalinkHandicap : Bienvenue à l'école mixte
L'Obs, 30/11/2023, N°3087, pp. 58-61
PermalinkScolarité des enfants handicapés : un rapport recommande l’individualisation des parcours
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/11/2023
PermalinkLes troubles de l'attention font leur entrée en fac
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
PermalinkHandicap : un rapport parlementaire défend « une autre scolarisation inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/11/2023
Permalink« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur
Société Le Parisien Libéré, 22/11/2023
PermalinkL'école inclusive peut mieux faire, selon un rapport parlementaire
Banque des Territoires, 21/11/2023
PermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
PermalinkAssemblée Nationale : Rapport sur l’instruction des enfants en situation de handicap
Assemblée nationale 14/11/2023, 56 p.
PermalinkEcole inclusive : résoudre les difficultés de mise en œuvre des UEE
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/11/2023
PermalinkOrthographe au bac : pas de pitié pour les élèves dys?
Handicap.fr, 05/11/2023
PermalinkTravailler auprès des enfants
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 11/2023, 156 p
PermalinkAcadémie de Créteil : le « combat constant » pour une véritable école inclusive
Société Le Parisien Libéré, 18/10/2023
PermalinkVers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 15/10/2023
PermalinkEducation nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré
Le Monde, 14/10/2023, N°24503
PermalinkTroubles de l'attention : vérité et fariboles
L'Express, 12/10/2023, N°3771, pp. 62-64
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