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« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur
Société Le Parisien Libéré, 22/11/2023
Titre : « Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 22/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; scolarité en milieu ordinaire ; université Résumé : Même si en 5 ans, le nombre d’étudiants en situation de handicap inscrits à l’université a doublé, l’enseignement supérieur français est encore loin d’être totalement inclusif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117453 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'école inclusive peut mieux faire, selon un rapport parlementaire
Banque des Territoires, 21/11/2023
Titre : L'école inclusive peut mieux faire, selon un rapport parlementaire Type de document : Article Editeur : Banque des Territoires Date publication : 21/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; politique du handicap Résumé : Un rapport parlementaire dresse un bilan positif en termes quantitatifs de l'école inclusive, mais beaucoup plus mitigé en termes qualitatifs. Il invite à sortir de la logique centrée sur le seul accompagnement humain, dont les limites sont par ailleurs soulignées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117440 Documents numériques associés
accès urlURLEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
Titre : En classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Ressources éditoriales transmédia, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 20/11/2023 Collection : Guides nationaux Importance : 31 p. Remplace : le guide En classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; ONISEP ; poursuite d'études ; procédure d'affectation ; service d'accueil de l'étudiant handicapé Kiosque ONISEP : Orientation et formations orientation, formations Résumé : Ce guide vise à aider les collégiens à effectuer leurs choix d'orientation après la 3ème.
Il décrit les étapes de la procédure d'orientation post 3ème, les principales voies de formation générale, technologique et professionnelle avec les enseignements possibles au lycée.
Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117551 Documents numériques associés
Accès au PDFAdobe Acrobat PDF
Accès en ligneURLAssemblée Nationale : Rapport sur l’instruction des enfants en situation de handicap
Assemblée nationale 14/11/2023, 56 p.
Titre : Assemblée Nationale : Rapport sur l’instruction des enfants en situation de handicap Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Assemblée nationale Date publication : 14/11/2023 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en établissement sanitaire et médico-social ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Lors de sa réunion du 3 mai 2023, la Délégation aux droits des enfants a décidé la création d’une mission d’information sur ’instruction des enfants en situation de handicap. Le Rapport : état des lieux de la scolarisation inclusive depuis les dispositions de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ; les limites de la
scolarisation inclusive ; des pistes pour une autre scolarisation inclusive.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117456 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFEcole inclusive : résoudre les difficultés de mise en œuvre des UEE
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/11/2023
Titre : Ecole inclusive : résoudre les difficultés de mise en œuvre des UEE Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 07/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en établissement sanitaire et médico-social ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Les unités d’enseignement externalisées (UEE) doivent permettre aux enfants accueillis dans des établissements médico-sociaux de suivre une scolarité dans un établissement ordinaire. Mais il existe néanmoins quelques difficultés de mise en place sur lesquelles Gabriel Attal a été interrogé, et auxquelles il a essayé de répondre ce 7 novembre 2023. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117217 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrthographe au bac : pas de pitié pour les élèves dys?
Handicap.fr, 05/11/2023
PermalinkTravailler auprès des enfants
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 11/2023, 156 p
PermalinkAcadémie de Créteil : le « combat constant » pour une véritable école inclusive
Société Le Parisien Libéré, 18/10/2023
PermalinkVers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 15/10/2023
PermalinkEducation nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré
Le Monde, 14/10/2023, N°24503
PermalinkTroubles de l'attention : vérité et fariboles
L'Express, 12/10/2023, N°3771, pp. 62-64
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 10/10/2023, 5 p.
PermalinkLe statut des accompagnants d'élèves handicapés modifié
La gazette des communes, des départements, des régions, 09/10/2023, N°2685
PermalinkEnfants handicapés : des équipes médico-sociales mobiles déployées dans les écoles en 2024
Kiné Actu, 05/10/2023, N°1639
PermalinkLa diversité de l’inclusion
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 28/09/2023
PermalinkLa difficile intégration des élèves handicapés à l'école
Société du Figaro SAS 23/09/2023
Permalink"Ce n'est pas une bonne année" la CDEFI fait sa rentrée
EtudesTech, 18/09/2023
PermalinkUn accès facilité aux bourses pour les étudiants en situation de handicap ou aidants
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 12/09/2023
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
Permalink« Chaque année, scolariser mon fils handicapé est un parcours du combattant »
Huffington Post, 02/09/2023
PermalinkComité interministériel du handicap : Dossier de presse
Ministère des solidarités et des familles 09/2023
PermalinkDes études supérieures à l'emploi
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 09/2023
PermalinkRentrée scolaire : la Défenseure des droits alerte sur la situation d’élèves précaires et handicapés
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 01/09/2023
PermalinkElèves handicapés : quelles mesures pour la rentrée 2023?
Handicap.fr, 31/08/2023
PermalinkRentrée solaire et accès à l'éducation : les 5 points de vigilance de la défenseure des droits
Défenseur des droits, 31/08/2023, 1 p.
PermalinkCe que les étudiants en situation de handicap disent des aménagements qu’on leur propose
The Conversation France, 30/08/2023
PermalinkRapport d'activité 2021-2023 : les travaux de la CDFI
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 29/08/2023, 91 p.
PermalinkTrop d’enfants en situation de handicap « privés de rentrée », déplore une association
Huffington Post, 29/08/2023
PermalinkUnis pour notre école. Conférence de presse de rentrée 2023
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 28/08/2023, 104 p.
PermalinkPériscolaire : L'enjeu de l'accompagnement des enfants handicapés
La gazette des communes, des départements, des régions, 28/08/2023, N°2676, p. 14
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