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Accessibilité numérique: le talon d'Achille des universités
Handicap.fr, 21/11/2022
Titre : Accessibilité numérique: le talon d'Achille des universités Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 21/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accessibilité de l'environnement ; étudiant handicapé ; numérique ; université Résumé : Etudier à l'ère 2.0 quand on est déficient visuel, un parcours du combattant ? C'est le constat de la Fédération des aveugles de France qui exhorte à améliorer l'accessibilité numérique des universités et offre des pistes concrètes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112203 Documents numériques associés
accès en ligneURLL'école inclusive pas pour tous : "dérapage" de Pap Ndiaye ?
Handicap.fr, 18/11/2022
Titre : L'école inclusive pas pour tous : "dérapage" de Pap Ndiaye ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 18/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : association d'aide aux personnes handicapées ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Le 8 novembre 2022, le ministre de l'Education nationale déclare devant le Sénat que "tous les enfants ne peuvent pas être en milieu ordinaire". Des propos qui font réagir certaines associations du champ du handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112200 Documents numériques associés
accès en ligneURLAESH : Tour de passe passe législatif
Le Café Pédagogique, 17/11/2022
Titre : AESH : Tour de passe passe législatif Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 17/11/2022 Collection : L'expresso Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Les AESH ne pourront pas intégrer un corps de fonctionnaires. Une proposition de loi déposée par les députés NUPES demandait la création d’un corps d’AESH fonctionnaires dans lequel les AESH actuels pourraient entrer. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112094 Documents numériques associés
accès en ligneURLLes députés rejettent la fonctionnarisation des AESH
Caisse des Dépôts, 17/11/2022
Titre : Les députés rejettent la fonctionnarisation des AESH Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 17/11/2022 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide humaine de la personne handicapée ; contrat à durée indéterminée ; emploi dans la fonction publique d'Etat ; enseignement en situation de handicap ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé Mots-clés libres : AESH Résumé : La commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale a voté contre une proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaires pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap. Pour lutter contre les difficultés de recrutement du métier, les députés ont retenu la possibilité d'un passage en contrat à durée indéterminée après trois ans d'exercice. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112120 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLInclusion : L’Unsa Education demande des mesures
Le Café Pédagogique, 17/11/2022
Titre : Inclusion : L’Unsa Education demande des mesures Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 17/11/2022 Collection : L'expresso Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : « L’école ne peut pas tout, toute seule, même avec les personnels les mieux formés, les plus engagés et passionnés : la société toute entière doit soutenir et permettre la réalisation du principe d’inclusion », déclare l’Unsa à l’issue de 30 rencontres territoriales sur l’inclusion. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112093 Documents numériques associés
accès en ligneURLScolarisation des élèves handicapés : tous les dispositifs à connaître
L'Etudiant, 14/11/2022
PermalinkÉcole inclusive : Un « acte 2 » pour limiter son coût
Le Café Pédagogique, 10/11/2022
PermalinkLes revers de l'inclusion
Le Point, 10/11/2022, N°2623, pp. 72-76
PermalinkÉlèves handicapés : les salaires des AESH vont-ils vraiment augmenter de 10 % ?
APF (Association des paralysés de France), 07/11/2022
PermalinkHandicap à l’école : vers un système d’accompagnement à deux vitesses
Groupe Bayard - la-croix.com, 03/11/2022
PermalinkHandicap : revalorisation salariale des AESH
Wolters Kluwer France, 03/11/2022
PermalinkAESH : une hausse des salaires de 10 % en septembre 2023
Handicap.fr, 02/11/2022
PermalinkQuelles mesures pour renforcer les effectifs d’AESH dans les établissements scolaires ?
Groupe Moniteur, 02/11/2022
PermalinkLes dispositifs scolaires et sportifs favorisant l'accès au sport de haut niveau et à la haute performance
De Lamare LaurentInspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/2022
PermalinkAESH : Martin, 5 ans, récit d'un début de scolarité sacrifié
Handicap.fr, 28/10/2022
PermalinkHandicap : une scolarité toujours en pointillé
Union sociale, octobre 2022, 360, p. 25
PermalinkInclusion : Enseigner à tous avec l’aide du numérique
Ludovia Magazine, 24/10/2022
PermalinkFormation inclusive : Erea, un modèle d'enseignement adapté ?
Handicap.fr, 14/10/2022
PermalinkErasmus fête ses 35 ans : quelle place pour le handicap ?
Handicap.fr, 13/10/2022
PermalinkDes élèves handicapés privés d'aide à la cantine
Handicap.fr, 11/10/2022
PermalinkQuand les enjeux du handicap progressent, c’est toute la société qui avance : comité interministériel au handicap - dossier de presse
Gouvernement 06/10/2022, 40 p
PermalinkLa stratégie autisme sera renouvelée à partir de 2023
Handicap.fr, 06/10/2022
PermalinkAESH, un métier en mal de reconnaissance
Le Café Pédagogique, 05/10/2022
PermalinkUn Cap pour des adolescents en souffrance psychique
Wolters Kluwer France, 03/10/2022
PermalinkL'inclusion scolaire des élèves avec TSA
Fondation internationale sur la recherche appliquée et le handicap - FIRAH 10/2022, 55 p.
PermalinkRentrée des AESH : "Mention passable" selon un collectif
Handicap.fr, 30/09/2022
PermalinkNon-scolarisation des enfants en situation de handicap
ASH, 30/09/2022, N°3276, pp.14-17
PermalinkRêve américain : Rosalinda, aveugle, étudiante visionnaire
Handicap.fr, 29/09/2022
PermalinkElève exclu d'Ulis : un référé en justice lui donne raison
Handicap.fr, 22/09/2022
PermalinkONU et handicap : nouvelle offensive contre les institutions
Handicap.fr, 18/09/2022
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