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Portrait des Unités d’enseignement en maternelle autisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) 04/2021, 39 p.
Titre : Portrait des Unités d’enseignement en maternelle autisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) Date publication : 04/2021 Importance : 39 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en établissement sanitaire et médico-social ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble envahissant du développement Résumé : En 2019, la région Auvergne-Rhône-Alpes comptait treize Unités d’enseignement en maternelle autisme (UEMA), une par département (et deux dans le département du Rhône), ouvertes entre 2014 et 2018. On trouve, dans cette synthèse, une présentation du retour d’expérience de ces UEMA, ainsi que des propositions pour l’installation des prochaines UEMA dans la région Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105140 Documents numériques associés
accès au PDFURLQuand un Itep ferme pour individualiser les prises en charge
ASH, 05/02/2021, N°3196, p. 36
[article]
Titre : Quand un Itep ferme pour individualiser les prises en charge Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 36 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de versailles ; institut thérapeutique éducatif et pédagogique Résumé : Dans l'Essonne, l'institut thérapeutique, éducatif et pédagogique Clairval s'est déployé dans trois villes du département, parfois sans même disposer de locaux. Objectif : être au plus près des enfants accompagnés et les prendre en charge en fonction de leurs réels besoins. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103326
in ASH > N°3196 (05/02/2021) . - p. 36Des enfants, des sons et des artistes
ASH, 22/01/2021, N°3194
[article]
Titre : Des enfants, des sons et des artistes Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : Grand-Est ; institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; portrait - témoignage ; trouble du comportement Résumé : Dans le Grand-Est, des enfants atteints de troubles du comportement et de psychoses inventent la bande-son de trois spectacles. Une façon pour la compagnie Atelier mobile, à l'origine du projet, de les initier à la création artistique et de faciliter leur expression. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103161
in ASH > N°3194 (22/01/2021)Handicap : le personnel des établissements médico-sociaux appelé à la grève
Groupe Les Echos, 12/01/2021
Titre : Handicap : le personnel des établissements médico-sociaux appelé à la grève Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 12/01/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en établissement sanitaire et médico-social Résumé : A l'initiative de la CFDT, les employés des structures dédiées à la prise en charge du handicap et de la protection de l'enfance sont appelés à cesser le travail mardi. Ils réclament notamment une revalorisation salariale identique à celle accordée au personnel hospitalier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102978 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEducation inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience
Wolters Kluwer France, 04/01/2021
Titre : Education inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience Type de document : Article Editeur : Wolters Kluwer France Date publication : 04/01/2021 Collection : ash (newsletter) Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en situation de handicap ; scolarité en établissement sanitaire et médico-social ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Un récent décret ouvre l’accès à ce diplôme par la voie de la validation des acquis de l’expérience professionnelle. Par ailleurs, il l’accorde de plein droit aux titulaires du 2CA-SH. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102861 HandiDonnées : panorama régionale de données sur le handicap 2021
CREAI PACA (« Centre interRégional d’Etude, d’Action et d’Information Provence Alpes Côte d’Azur et Corse en faveur des personnes en situation de handicap et/ou d’inadaptation) 01/2021, 52 p.
PermalinkL’offre d’accueil des personnes handicapées dans les établissements et services médico-sociaux fin 2018
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 11/2020, 7 p.
PermalinkRéforme de l'autonomie : ne pas oublier le handicap psychique
Union sociale, octobre 2020, 340, pp. 22-23
PermalinkSébastien Kergal : « Je reviens aux bases de l’éducation spécialisée »
ASH, 02/10/2020, N°3178, pp. 12-13
PermalinkHandicap et éducation spécialisée
Ouest France, 05/09/2020
PermalinkIME de Drancy : quand l’ouverture fait soin
Wolters Kluwer France, 30/07/2020
PermalinkIME, IEM : pour certains, un retour à dose homéopathique ?
Handicap.fr, 03/07/2020
PermalinkRouverture des externats : un déconfinement en mode dégradé
Handicap.fr, 29/05/2020
PermalinkDans un centre pour autistes, le déconfinement à petits pas
Handicap.fr, 18/05/2020
PermalinkDéconfinement prudent dans les établissements pour enfants handicapés
APF (Association des paralysés de France), 15/05/2020
PermalinkHauts-de-Seine : retour à l'école des enfants handicapés
France 3 région 15/05/2020
PermalinkHandicap : un déconfinement à pas comptés
ASH, 08/05/2020, N°3159, pp. 8-9
PermalinkComment s’annonce le déconfinement pour les personnes handicapées
APF (Association des paralysés de France), 04/05/2020
PermalinkDéconfinement sécurisé et handicap quels sont les impondérables
handirect, 30/04/2020
PermalinkBien-être : Séverine Colinet : Un Think Tank à l'articulation du handicap, du soin et de l'éducation
Le Café Pédagogique, 23/04/2020
PermalinkHandicap : les 12 travaux de Macron en faveur de l'inclusion
Handicap.fr, 11/02/2020
PermalinkOcens, l'union de deux instituts publics
Ouest France, 18/01/2020, #
PermalinkLa société inclusive à tous les âges
Union sociale, janvier 2020, 333, pp. 20-21
PermalinkElèves en situation de handicap
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 2020, 52 p.
PermalinkData.Drees
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques)
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