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Comment l’âge de sortie des études et les débuts de carrière s’articulent-ils ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 28/03/2024
Titre : Comment l’âge de sortie des études et les débuts de carrière s’articulent-ils ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 28/03/2024 Collection : Dares Analyses Langues : Français (fre) Descripteurs : carrière professionnelle ; chiffres-clés ; insertion professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; statistiques de l'emploi Mots-clés libres : sortie des études Résumé : Au fil des générations, l’âge de fin des études initiales augmente sensiblement, jusqu’à se stabiliser à partir de celle née en 1975. Les fins d’études très précoces (à 16 ans ou moins), majoritaires pour les générations nées avant-guerre, sont désormais marginales. Une partie des personnes travaille avant la fin de ses études, mais, dans la plupart des cas, le début de la carrière professionnelle intervient après. L’insertion sur le marché du travail n’a alors pas forcément lieu immédiatement. Le délai est notamment lié au niveau de qualification, l’insertion étant moins aisée et pérenne pour les personnes sorties plus tôt de leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119768 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRSE : La case incontournable de la formation
Stratégies, 28/03/2024, N°2213
[article]
Titre : RSE : La case incontournable de la formation Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; environnement ; formation tout au long de la vie Résumé : Courts ou longs, certifiants ou diplômants, les cursus dans le champ de la responsabilité sociétale et environnementale (RSE) voient leur nombre exploser. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119562
in Stratégies > N°2213 (28/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mars 2024
France compétences 27/03/2024, 9 p.
Titre : Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mars 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France compétences Date publication : 27/03/2024 Collection : Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux Importance : 9 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie ; RNCP Résumé : Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 26 mars 2024, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux.
Ces décisions sont publiées sur le site de France compétences et seront ultérieurement publiées au journal officiel de la République française.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119567 Documents numériques associés
Accès au PDFURLDécouvrez les aides au permis de conduire sur 1jeune1permis !
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 27/03/2024
Titre : Découvrez les aides au permis de conduire sur 1jeune1permis ! Type de document : Article Editeur : DILA (Direction de l'information légale et administrative) Date publication : 27/03/2024 Collection : service-public.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; aide financière Mots-clés libres : permis de conduire Résumé : Le service 1jeune1permis, disponible depuis le 21 mars 2024 sur le site 1jeune1solution, vous permet notamment de connaître les différentes aides financières au permis de conduire dont peuvent bénéficier les jeunes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119494 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« Ils ont moins d’idées reçues, osent parler de suicide » : la parole des jeunes sur la santé mentale se libère
Le Monde, 27/03/2024, N°24644
[article]
Titre : « Ils ont moins d’idées reçues, osent parler de suicide » : la parole des jeunes sur la santé mentale se libère Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement des étudiants ; action de formation 16-25 ans ; aide sociale étudiante ; condition de vie étudiante ; étudiant ; intégration de l'élève / étudiant ; profil de l'élève / profil de l'étudiant Résumé : Alors que de plus en plus d’étudiants sont confrontés à des pensées suicidaires et des tentatives de suicide, les initiatives se multiplient pour évoquer ce sujet, qui interpelle jusque dans l’intime. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119460
in Le Monde > N°24644 (27/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLInsertion : les Geiq parient sur le sport
Caisse des Dépôts, 21/03/2024
Permalink« Le rapport de force a changé » : jeunes et seniors au sein de l’entreprise, le choc des générations
L'Obs, 21/03/2024, N°3103
PermalinkTrentenaires et déjà en burn-out
Le Monde, 21/03/2024, N°24639
PermalinkGeoffroy de Vitry nommé "haut-commissaire à l'enseignement et à la formation professionnels"
Caisse des Dépôts, 13/03/2024
PermalinkVAE simplifiée : comment la mobiliser ?
ASH, 12/03/2024, N°3314
PermalinkRepères Conditions de vie des étudiants 2023
Observatoire national de la vie étudiante 11/03/2024, 35 p.
Permalink8 mars 2024 : journée internationale des droits des femmes - l'académie s'engage
Académie de Paris, 07/03/2024
PermalinkLe service public recrute !
Ministère de la Transformation et de la fonction publiques, 06/03/2024
PermalinkL’Office international de l'eau (OiEau) et leSyndicat national des contrôleurs de réseaux d'assainissement (Syncra) développent la formation
Environnement magazine, mars-avril 2024, N°1810
PermalinkLe contrat d’engagement jeune en quête de souplesse
La gazette des communes, des départements, des régions, 04/03/2024, N°2705
PermalinkLes jeunes et l’autocensure en matière d’emploi
Institut CSA 03/2024
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Mars 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 03/2024, 31 p.
Permalink"La classe virtuelle doit être vécue comme une expérience à part entière"
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168
PermalinkDe la salle de classe à la plate-forme numérique : l'explosion des modules en ligne
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168, pp. 96-97
PermalinkLa réforme de l’assurance-chômage de 2019 a d’abord affecté les jeunes et les précaires
Le Monde, 29/02/2024, N°24621
PermalinkBilan "1 jeune, 1 solution" : l'apprentissage, fer de lance de l'emploi des jeunes
L'Etudiant, 28/02/2024
PermalinkRecrutements, formation, la communauté portuaire du Havre prend les choses en main
Caisse des Dépôts, 21/02/2024
PermalinkCoupes budgétaires : trois dispositifs d’aide à l’emploi dans le viseur de Bercy
Le Monde, 21/02/2024, N°24614
PermalinkComment les lycéens se représentent l’avenir en temps de crise
The Conversation France, 20/02/2024
PermalinkFormation : Qualiopi, un label obscur ?
Libération, 20/02/2024, N°13262, p. 20
PermalinkCoupes dans le budget de l'État : 400 millions d'euros en moins pour le fonds vert en 2024
Caisse des Dépôts, 19/02/2024
PermalinkLe recours au fonds d’aide aux jeunes (FAJ) diminue fortement
Caisse des Dépôts, 19/02/2024
PermalinkLes 500 villes concernées par le plan "Mille emplois sociosportifs" sont connues
Caisse des Dépôts, 16/02/2024
PermalinkRSA : « A ce jour, les quinze heures d’activité ne sont qu’un slogan »
Groupe Moniteur, 15/02/2024
PermalinkClasses prépas : le nombre d'étudiants repart à la hausse
Les Echos, 15/02/2024, N°24150
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