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Les doctorants ADEME que sont-ils devenus ?
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 01/05/2021
Titre : Les doctorants ADEME que sont-ils devenus ? Type de document : Article Editeur : ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie) Date publication : 01/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : doctorat ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Chaque année, l’ADEME soutient de nombreuses thèses sur les sujets de la transition écologique. Zoom sur les résultats de l’enquête sur l’insertion professionnelle des doctorants des promotions 2006-2015, présentés le 16 mars 2021. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105049 Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2021 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - la situation financière des étudiants
19 - les conditions de vie des étudiants durant le confinement du printemps 2020
20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
23 - le niveau d'études de la population et des jeunes
24 - le niveau d'études selon le milieu social
25 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
26 - l’insertion professionnelle pour les apprentis de l’enseignement supérieur
27 - les reprises d’études en début de vie active
28 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104859 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQualiFormAgri: la certification qualité de l’enseignement agricole public pour la formation professionnelle
Educagri, 05/2021
Titre : QualiFormAgri: la certification qualité de l’enseignement agricole public pour la formation professionnelle Type de document : Article Editeur : Educagri Date publication : 05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : certification ; enseignement agricole ; formation tout au long de la vie Résumé : La loi du 5 septembre 2018 a créé une obligation de certification qualité pour les dispensateurs de formation souhaitant bénéficier des fonds de la formation professionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105714 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLÉcoles de la deuxième chance, un réseau dynamique malgré la crise
Maire Info, 30/04/2021
Titre : Écoles de la deuxième chance, un réseau dynamique malgré la crise Type de document : Article Editeur : Maire Info Date publication : 30/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Destinées aux jeunes en échec scolaire, les écoles de la deuxième chance étendent progressivement leur réseau. Le coup de pouce donné à l'alternance dans le cadre du plan de relance « 1 jeune 1 solution » les dynamise certainement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104886 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes nouveaux horizons de la Fondation SNCF
Les Echos, 30/04/2021 & 01/05/2021, N°23443
[article]
Titre : Les nouveaux horizons de la Fondation SNCF Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; mécénat d'entreprise ; transport ferroviaire Résumé : Pour ce nouveau quinquennat, la fondation qui soutient depuis 25 ans les publics fragiles se recentre sur l'insertion des jeunes dans la société. La SNCF va fortement mobiliser le mécénat de compétences de ses salariés
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104896
in Les Echos > N°23443 (30/04/2021 & 01/05/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURL"Le numérique pour s'intégrer"
Stratégies, 29/04/2021, N°2082, p. 18
PermalinkLes coopératives s’impliquent dans l’alternance
Tribune verte, 29/04/2021, N°2962
PermalinkL'apprentissage dans la fonction publique
Carif-Oref Normandie, 28/04/2021
Permalink"Crise sanitaire: il y a trop de formations sans débouchés pour les jeunes"
Huffington Post, 28/04/2021
PermalinkDécrochage scolaire des jeunes : coupler digitalisation des formations et sessions d’apprentissage intensives
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkInsertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
Permalink"1 jeune, 1 solution" : une "boussole" pour orienter les jeunes vers les aides financières
Caisse des Dépôts, 27/04/2021
PermalinkElise Huillery (professeur d'économie) : "Les 18-24 ans sont les seuls à être exclus du régime actuel, ils n'ont pas le droit au RSA"
FranceInfo, 26/04/2021
PermalinkNestlé : “La plupart de nos managers ont commencé leur carrière comme apprentis”
Rebondir, 25/04/2021
PermalinkAlexandre, apprenti mécanicien de la gendarmerie
Gendinfo, 23/04/2021
PermalinkTerra Nova propose des pistes pour lutter contre le décrochage des jeunes
Carif-Oref Normandie, 23/04/2021
PermalinkL’apprentissage pour reprendre son avenir en main
Région Hauts-de-France, 22/04/2021
PermalinkEvaluer sa formation, le nouveau service proposé par Mon Compte Formation
Caisse des Dépôts, 22/04/2021
PermalinkGarantie jeune universelle : bras de fer au sein du gouvernement
SEBDO Le Point, 22/04/2021
PermalinkTHalent digital, un dispositif pour former les personnes en situation de handicap aux métiers du numérique
BDM Blog du modérateur, 22/04/2021
PermalinkCovid : « des outils nouveaux » pour limiter le nombre de décrocheurs
Groupe Les Echos, 21/04/2021
PermalinkLa garantie jeunes universelle, la parade de Borne au RSA jeunes
Société du Figaro SAS, 21/04/2021
PermalinkÉtrangers primo-arrivants : l’insertion professionnelle à nouveau formalisée dans un accord cadre élargi
Caisse des Dépôts, 20/04/2021
PermalinkLois de 1971 : retour sur 50 ans de réglementation de la formation professionnelle (Jean-Philippe Cépède, Centre Inffo)
Centre-Inffo, 20/04/2021
PermalinkLa validation des acquis de l’expérience, un outil au service de la réorientation professionnelle
The Conversation France, 20/04/2021
PermalinkEgalité des chances : c’est parti pour l’expérimentation de quatre ans
Groupe Moniteur, 19/04/2021
PermalinkLes métiers porteurs en région
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social 19/04/2021
PermalinkPlan « 1 jeune, 1 solution » dans le Val-de-Marne : pour eux, ça marche !
Société Le Parisien Libéré, 18/04/2021
Permalink15 000 jeunes talents batisseurs
FFB (Fédération française du bâtiment), 16/04/2021
PermalinkLoi avenir professionnel : quelles adaptations face à la nouvelle donne économique ?
Centre-Inffo, 16/04/2021
PermalinkCampus des métiers et des qualifications : 80 millions d'euros pour les 32 lauréats de l'appel à projets
Banque des Territoires, 15/04/2021
PermalinkErasmus + France : le bilan, les perspectives et l'appel à propositions 2021
CARIF C2RP (Hauts-de-France), 15/04/2021
PermalinkPlaces réservées et admissions directes pour certains agents : l’accès à la formation d’aide-soignant simplifié
Actusoins.com, 15/04/2021
PermalinkUn plan à trois dimensions pour accélérer la transformation de la formation
Centre-Inffo, 15/04/2021
PermalinkClassement des entreprises préférées des étudiants issus des grandes écoles
Le Monde, 15/04/2021, N°23722
PermalinkApprentissage : Trouver sa formation professionnelle avec Inserjeunes
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961
PermalinkDossier spécial : L'agriculture se met à l'heure de la data
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961, pp.5-12
PermalinkCAF et Missions locales de l'Orne : une charte pour repérer les jeunes "invisibles"
Carif-Oref Normandie, 14/04/2021
PermalinkL'exécutif accélère les concertations autour de la garantie jeunes universelle
Groupe Les Echos, 14/04/2021
PermalinkLa formation des agents de catégorie C bientôt facilitée
Groupe Moniteur, 14/04/2021
PermalinkMétiers de la filière agroalimentaire : la Coopération agricole va accueillir plus de jeunes en formation
Terre-net Média, 14/04/2021
Permalink«Nous allons passer de 600 000 à 1 million de jeunes accompagnés cette année» (Thibaut Guilluy, haut-commissaire)
UNML (Union nationale des missions locales), 13/04/2021
PermalinkL'objectif de former 2 millions de décrocheurs et de demandeurs d'emploi en 2022 sera atteint (Carine Seiler)
Centre-Inffo, 13/04/2021
PermalinkProtéger, accompagner, développer : au coeur des missions des DREETS
Portail national des directions régionales de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités, 13/04/2021
PermalinkLa crise a freiné les effets du grand plan de formation de l’État
Le Figaro, 13/04/2021, N°23839
Permalink2e Baromètre Centre Inffo de la formation professionnelle 2021 : la formation a toujours la côte
C-campus, 12/04/2021
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier
Région Normandie 12/04/2021, 202 p.
PermalinkAvec l'arrêt du tourisme, l’écosystème construit pour les voyages de masse s’est évaporé
Le Monde, 11/04/2021, N°23719
PermalinkFNE-Formation : signature de 10 nouvelles conventions cadres avec les opérateurs de compétences pour accélérer la formation des salarié(é)s et préparer la sortie de crise
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 09/04/2021
PermalinkLa Région tend la perche aux jeunes qui décrochent après le bac
Région Bourgogne Franche-Comté, 09/04/2021
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