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Les chiffres 2024 du digital learning
ISTF Institut de formation 15/01/2024, 25 p.
Titre : Les chiffres 2024 du digital learning Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ISTF Institut de formation Date publication : 15/01/2024 Importance : 25 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie ; politique de formation de l'entreprise Résumé : l’ISTF propose, grâce à une enquête auprès de 400 professionnels de la formation, cette analyse des usages du digital en formation et de leurs
tendances.Note de contenu :
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118488 Documents numériques associés
Accès au PDFAdobe Acrobat PDFParcours devenir artisan
Institut national des métiers d'art, 15/01/2024
Titre : Parcours devenir artisan Type de document : Article Editeur : Institut national des métiers d'art Date publication : 15/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : artisanat d'art ; création d'entreprise ; formation tout au long de la vie Résumé : Le parcours Devenir Artisan, créé conjointement par Artisans d'Avenir et le Campus Versailles, vise à accompagner celles et ceux qui souhaitent s'orienter vers l'artisanat d'art et les métiers du patrimoine. Le module représente 82h sur deux mois. Présentation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118230 Documents numériques associés
accès en ligneURLVétérinaires : Souhait de ne pas exercer, les raisons sont multiples
La Dépêche vétérinaire, 13/01/2024, N°1691
[article]
Titre : Vétérinaires : Souhait de ne pas exercer, les raisons sont multiples Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enquête bac + 4 et plus ; médecine vétérinaire Résumé : Comprendre les raisons des vétérinaires de ne pas exercer la médecine des animaux en clientèle a fait l'objet d'une thèse vétérinaire soutenue en juillet. Ce travail a exploité un questionnaire auquel ont répondu 2 070 vétérinaires ayant fait le choix de ne pas pratiquer. Une large majorité des répondants est très satisfaite de sa situation professionnelle actuelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119247
in La Dépêche vétérinaire > N°1691 (13/01/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2024
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 12/01/2024, 128 p.
Documents numériques associés
Préparer votre orientation après la 3ème. Guide 2024URLL'État et les régions signent une convention pour faire découvrir les métiers au collège
Caisse des Dépôts, 10/01/2024
Titre : L'État et les régions signent une convention pour faire découvrir les métiers au collège Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 10/01/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; éducation à l'orientation ; enseignement en collège ; entreprise privée ; formation tout au long de la vie ; ministère ; ONISEP ; région administrative ; relation métier formation Résumé : Une convention-cadre signée par Régions de France et quatre ministères précisent les engagements réciproques en matière d'information sur les métiers à destination des collégiens. Elle prévoit un égal accès à l'information sur l'ensemble du territoire et des indicateurs de suivi précis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118137 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDF
accès en ligne (sous réserve)URLCes entreprises qui créent leurs propres écoles pour recruter
Les Echos, 08/01/2024, N°24122
PermalinkLes anciens apprentis quittent souvent leur entreprise de formation
Les Echos, 04/01/2024, N°24120
PermalinkAccélérer la transition écologique
CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale), 2024
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix éd.2024 Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Franche-Comté 2024, 130 p.
PermalinkLe plan 1 jeune 1 solution : Évaluation du dispositif
France Stratégie 01/2024
PermalinkQuelle situation professionnelle après un parcours en insertion par l’activité économique
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 01/01/2024, 8 p.
PermalinkRapport 2023 sur l’usage des fonds de la formation professionnelle
France compétences 01/2024
PermalinkS’orienter aujourd’hui dans des contextes en transition : quelques éclairages en psychologie de l’orientation
Inetop-Cnam, 2024
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Janvier 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 01/2024, 14 p.
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Décembre 2023
France compétences 21/12/2023, 13 p.
PermalinkLa validation des acquis de l’expérience s’annonce plus accessible à partir de 2024
Le Monde, 21/12/2023, N°24561
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Décembre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 19/12/2023, 6 p.
PermalinkÎle-de-France : des tensions de recrutement d’ici à 2030 malgré une démographie plus favorable
Caisse des Dépôts, 19/12/2023
PermalinkLa loi sur le "plein emploi" promulguée
Caisse des Dépôts, 19/12/2023
PermalinkCommuniqué de presse - Travailler dans le sport : qu'en pensent les 16-25 ans ?
UCPA Association, 18/12/2023
PermalinkMieux connaître les professionnel.les de l'encadrement de l'escalade
PRNSN (Pôle Ressources National des Sports de Nature) 15/12/2023
PermalinkLe taux d'emploi salarié en France des diplômés en 2021 de licence professionnelle à 6, 12, et 18 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/12/2023, 2 p.
PermalinkLe taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de master à 6, 12 et 18 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/12/2023, 2 p.
PermalinkPisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos, 15/12/2023, N°24108
PermalinkLe « machine learning », deuxième étage de la fusée IA
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 36
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