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Ségrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets
IPP (Institut des politiques publiques) 11/2023
Titre : Ségrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IPP (Institut des politiques publiques) Date publication : 11/2023 Collection : Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) num. 97 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence professionnelle ; compétence scolaire ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Cette note synthétise les principaux résultats d’une revue de littérature réalisée par les auteurs pour le Conseil d’Évaluation de l’École. Elle décrit d’une part les mécanismes qui favorisent la ségrégation sociale en milieu scolaire et les moyens mobilisables pour limiter son ampleur, notamment dans l’enseignement secondaire. D’autre part, elle présente les principaux résultats des travaux en économie qui se sont intéressés aux effets de la mixité sociale en milieu scolaire sur des dimensions aussi diverses que la réussite scolaire, le développement des compétences socio-émotionnelles et l’insertion professionnelle des élèves, tout en soulignant les limites actuelles des connaissances scientifiques sur ce sujet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117461 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Fauchon AlexandreDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 26/10/2023
Titre : Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ? Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Alexandre Fauchon, Auteur Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 26/10/2023 Collection : Focus (DARES) num. 57 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; chiffres-clés ; enquête d'insertion Résumé : En 2021, 44 % des apprentis sortis d'un cycle d'études de niveau CAP à BTS, et couverts par une convention collective de branche pendant leur apprentissage exercent un emploi salarié privé dans la même branche ou une branche proche six mois après la fin de leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117143 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLRevenu solidarité jeunes : Lyon continue d’explorer son bon filon
Libération, 26/10/2023, N°13166
[article]
Titre : Revenu solidarité jeunes : Lyon continue d’explorer son bon filon Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; rsa Résumé : Depuis deux ans, la métropole offre une allocation de 400 euros par mois à des jeunes déscolarisés, afin de les aider à rebondir. Un pari payant Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117111
in Libération > N°13166 (26/10/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLGuide pratique de la formation professionnelle dans la fonction publique de l’État
DGAFP (Direction générale de l'administration et de la fonction publique) 25/10/2023
Titre : Guide pratique de la formation professionnelle dans la fonction publique de l’État Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DGAFP (Direction générale de l'administration et de la fonction publique) Date publication : 25/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : emploi dans la fonction publique d'Etat ; formation tout au long de la vie Résumé : Le guide pratique de la formation professionnelle dans la fonction publique de l’État, à destination des agents comme de leurs managers, apporte des éclairages et des solutions pratiques pour mieux se former et mieux organiser la formation et le développement des compétences des agents.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117154 Documents numériques associés
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accès en ligne (sous réserve)URLQuand les entreprises ouvrent leurs écoles d'apprentissage
Le Figaro, 25/10/2023, N°24626
[article]
Titre : Quand les entreprises ouvrent leurs écoles d'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; CFA ; emploi ; relation emploi formation Résumé : Pour elles, c'est une façon de pallier le manque de main-d'œuvre qualifiée et de fidéliser. Boucher, conseiller clientèle, informaticien, maroquinier, technicien... On ne compte plus les métiers frappés par la pénuries de personnel en France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117068
in Le Figaro > N°24626 (25/10/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.
PermalinkEmmanuel Macron présente un plan en faveur de l'insertion professionnelle par le sport
Les Echos, 24/10/2023, N°24071
PermalinkL’insertion professionnelle par le sport, le nouveau projet d’Emmanuel Macron
SEBDO Le Point, 23/10/2023
PermalinkLes chiffres clés du sport 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 19/10/2023
PermalinkRentrée 2023 : tendances de l’emploi et de la formation au numérique en France
Grande école du numérique 19/10/2023, 50 p.
PermalinkDébuter avec un bac pro : pour quels diplômes et quelle insertion
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 18/10/2023
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Octobre 2023
France compétences 18/10/2023, 6 p.
PermalinkEnquête 2023 « Le sport dans les Grandes écoles » : Le sport, un enjeu stratégique pour les Grandes écoles
CGE (Conférence des grandes écoles) 18/10/2023
Permalink"Le mythe de la déconnexion entre l'université et le monde du travail"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
PermalinkContrat d'engagement "jeunes en rupture" : la difficile quête des publics
Caisse des Dépôts, 17/10/2023
PermalinkVers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 15/10/2023
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 3ème trimestre (Juillet - Août - Septembre)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 12/10/2023, 2 p.
PermalinkChoisir un métier « durable », « responsable », « à impact positif » : du rêve à la réalité
Le Monde, 12/10/2023, N°24501
PermalinkLes RH cherchent une boussole face à une génération exigeante
Le Monde, 12/10/2023, N°24501
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkEntreprises : avec 100 000 contrats signés, le VIE atteint de nouveaux records
Les Echos, 10/10/2023, N°24061
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkLes bénévoles des associations sportives : plus souvent des hommes, jeunes, et des parents
Lecorps YannINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 05/10/2023
PermalinkPôle-emploi Normandie et l'Afpa se spécialisent dans l'hydrogène
Actu Environnement, 05/10/2023
PermalinkSemaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus
Société Le Parisien Libéré, 04/10/2023
PermalinkLa Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi
Planète Grandes Ecoles, 03/10/2023
PermalinkMVA, le master de l'ENS Paris-Saclay qui inonde les jeunes pousses de talents
Les Echos, 03/10/2023, N°24056
PermalinkBaromètre IFOP - Eva sur l'évolution professionnelle vue par les Français
IFOP (Institut français d'opinion publique) 01/10/2023, 109 p.
PermalinkL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
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