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Volontariat à l’étranger : l’UNML et France Volontaires renforcent leur partenariat
Caisse des Dépôts, 29/04/2023
Titre : Volontariat à l’étranger : l’UNML et France Volontaires renforcent leur partenariat Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 29/04/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; insertion professionnelle des jeunes ; mesure d'aide à l'orientation ; volontariat ; volontariat international Mots-clés libres : organisation non gouvernementale Résumé : L’Union nationale des missions locales et France Volontaires, opérateur du ministère des Affaires étrangères, ont signé une nouvelle convention de partenariat. Objectif : proposer aux jeunes davantage d’opportunités de volontariat dans un pays en développement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119989 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 28/04/2023, 50 p.
Titre : Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur Date publication : 28/04/2023 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : architecture ; diplôme d'école d'ingénieur ; double diplôme ; droit d'inscription ; effectif scolaire et étudiant ; enquête d'insertion ; parcours de formation ; prévision d'effectifs ; sélection Résumé : Le HCERES a procédé à l'étude des vingt écoles nationales supérieures d’architecture à la demande de la commission des finances de l’Assemblée nationale. Cette étude montre les évolutions du modèle français de formation en architecture au sein de l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche. L'étude répond en premier lieu aux questions posées par la commission des finances avant de présenter un bilan des différentes évaluations. Parmi les préconisations, Le Hcéres "estime, au regard d’autres formations d’enseignement supérieur, parmi lesquelles les écoles d’ingénieur, que le potentiel de progression des effectifs totaux est au moins de 10 % à l’horizon 2030". Des états généraux doivent se tenir du 24 au 26 mai à Paris. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114712 Documents numériques associés
Les écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA)URLVers une simplification bienvenue de la VAE
ASH, 28/04/2023, N°3305
[article]
Titre : Vers une simplification bienvenue de la VAE Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : travail social ; VAE Résumé : La validation des acquis de l’expérience (VAE) permet à toute personne, quel que soit son âge, justifiant d’au moins une année d’activité professionnelle en lien avec une certification visée, de pouvoir l’obtenir pour tout ou partie en validant son expérience. Rendre plus aisée cette démarche est l’un des objectifs affichés de la loi « marché du travail » du 21 décembre 2022. Une simplification attendue par des salariés du secteur sanitaire, social et médico-social désireux d’accéder à un diplôme sans devoir « repartir à zéro ». Pour Ingrid Choucrallah et Valérie Rochas, respectivement responsable du département prospective et ingénierie de formation, et responsable formation de Croix-Rouge Compétence, l’accompagnement des salariés mais aussi celui des employeurs constituent une condition sine qua non de réussite. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114458
in ASH > N°3305 (28/04/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL"Apprendre dans le travail", une autre voie vers la qualification
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 27/04/2023
Titre : "Apprendre dans le travail", une autre voie vers la qualification Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 27/04/2023 Collection : Bref num. 437 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence professionnelle ; qualification ; sortie du système éducatif sans diplôme ; VAE Résumé : Bon nombre de jeunes quittent le système éducatif sans qualification. Pour la plupart d'entre eux, souvent issus de milieux défavorisés ou des zones périphériques urbaines ou rurales, l'accès à l’appareil formel de formation ne va pas de soi. « Apprendre dans le travail » représente alors une alternative. À partir d’une étude réalisée en Argentine, en France, au Maroc et au Sénégal dans le secteur du BTP, ce Céreq Bref s’intéresse aux conditions qui favorisent le développement et la reconnaissance des compétences par le biais des « apprentissages dans le travail ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114539 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Avril 2023
France compétences 24/04/2023, 5 p.
Titre : Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Avril 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France compétences Date publication : 24/04/2023 Collection : Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie ; RNCP Résumé : Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 21 avril 2023, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux.
Ces décisions sont publiées sur le site de France compétences et seront ultérieurement publiées au journal officiel de la République française.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115545 Documents numériques associés
Accès au PDFURLQuand les entreprises font l'école
Les Echos, 24/04/2023, N°23947
PermalinkLe Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
elearning letter, 21/04/2023
PermalinkService civique : des effets sur l’insertion professionnelle en demi-teinte
Société éditrice du Monde, 20/04/2023
PermalinkDossier formation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 20/04/2023, N°3054, pp. 112-131
PermalinkLes jeunes contraints à travailler gratuitement
Le Monde, 19/04/2023, N°24350
PermalinkTerritoires zéro chômeur de longue durée : l’expérimentation se déploie dans toute la France
Caisse des Dépôts, 18/04/2023
PermalinkComment Emmanuel Macron veut relancer le chantier de l'école
Les Echos, 18/04/2023, N°23943, p. 2
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
PermalinkL'animateur BAFA, le plus beau "non-métier" du monde ?
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)La direction de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) 13/04/2023, 75p.
PermalinkPeut-on vraiment travailler directement après un DNMADE ?
L'Etudiant, 12/04/2023
PermalinkLoi plein-emploi : ce que prépare le gouvernement
Le Figaro, 11/04/2023, N°24459
PermalinkQuand Bercy drague les jeunes pour recruter dans le tourisme
L'écho Touristique, 09/04/2023
PermalinkComment évolue l’accès à la formation pour les demandeurs d’emploi ?
Caisse des Dépôts, 07/04/2023
PermalinkDigital : réussir [sa formation] en ligne
L'Obs, 06/04/2023, N°3052, pp. 122-125
PermalinkFormation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 06/04/2023, N°3052, pp. 112-117
PermalinkSeniors : se former pour éviter le placard
L'Obs, 06/04/2023, N°3052, pp. 130-132
PermalinkValidation des acquis : un diplôme grâce à la VAE
L'Obs, 06/04/2023, N°3052, pp. 118-121
PermalinkGrand âge : Jean-Christophe Combe annonce une réforme en plusieurs "briques"
Caisse des Dépôts, 05/04/2023
PermalinkLes jeunes cadres cibles privilégiées des recruteurs dans un marché en tension
Le Figaro, 05/04/2023, N°24454
PermalinkBaromètre 2023 de l’insertion des jeunes diplômé.es
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 04/04/2023
PermalinkIntégration, conditions de travail ... Quelles entreprises accueillent le mieux les jeunes ?
Société du Figaro SAS, 04/04/2023
PermalinkFormation professionnelle : les comités régionaux de l'emploi font peau neuve
La gazette des communes, des départements, des régions, 03/04/2023, N°2659
PermalinkDébuts de carrière des jeunes diplômés des grandes écoles : attentes, ambitions et engagements
EDHEC business school 04/2023
PermalinkPropositions des pilotes dans le cadre du projet de loi Industrie verte
Assemblée nationale 04/2023
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Avril 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 04/2023, 17 p.
PermalinkHermès signe une convention avec l'Université de Paris Dauphine
Journal du luxe, 31/03/2023
PermalinkPost 3ème le guide 2023 Région Normandie
Région Haute-NormandieRégion Normandie 31/03/2023, 177 p.
PermalinkEcologie : au commencement était la formation
Stratégies, 30/03/2023, N°2168, pp. 42-43
PermalinkDépartements de France exprime ses doutes sur le projet France Travail
Caisse des Dépôts, 29/03/2023
PermalinkEmploi des jeunes : "Certains recruteurs recherchent le mouton à 5 pattes
TourMag, 29/03/2023
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mars 2023
France compétences 27/03/2023, 6 p.
PermalinkLa maison Hermès devient "Partenaire Campus" de l’université Dauphine
université Dauphine PSL, 27/03/2023
PermalinkUn an après son lancement, le contrat engagement jeune conforté par Olivier Dussopt
Caisse des Dépôts, 24/03/2023
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/03/2023, 2 p.
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d'études en 2021
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 23/03/2023
Permalink« Comme l’impression d’avoir pris une revanche sur le passé », l’ascension sociale des techniciens devenus ingénieurs
Le Monde, 23/03/2023, N°24327
PermalinkLe long parcours de soignant à cadre
Le Monde, 23/03/2023, N°24327
PermalinkA Brest, l’insertion contre vents et marées
Libération, 21/03/2023, N°12983
Permalink«Le camping, un secteur où l’on peut démarrer tout en bas et faire une belle évolution»
Libération, 21/03/2023, N°12983
Permalink«L’inclusion dans les espaces de loisir, c’est faire en sorte que les collaborateurs soient à l’image des visiteurs»
Libération, 21/03/2023, N°12983
PermalinkA Lyon, le foot ne laisse pas les migrants sur le banc
Libération, 21/03/2023, N°12983
PermalinkMarseille : des bâtisseurs d’insertion au fort d’Entrecasteaux
Libération, 21/03/2023, N°12983
PermalinkPhilippe Diallo : «Au-delà de la pratique d’une activité physique, le sport a un impact social et sociétal»
Libération, 21/03/2023, N°12983
PermalinkA la Réunion, l’insertion par l’école buissonnière
Libération, 21/03/2023, N°12983
PermalinkLe sport, une passerelle sociale à muscler
Libération, 21/03/2023, N°12983
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