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Immigration : une intégration freinée par les discriminations
Les Echos, 06/07/2022, N°23743
[article]
Titre : Immigration : une intégration freinée par les discriminations Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; immigration ; insertion professionnelle Résumé : Des études publiées ce mardi par l'Insee et l'Ined pointent tout à la fois l'intégration des immigrés dans la société française mais aussi les freins à celle-ci y compris pour les deuxièmes générations. Il demeure de profondes inégalités d'accès au marché du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110611
in Les Echos > N°23743 (06/07/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCarole Grandjean nommée ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels
Défi Métiers, 05/07/2022
Titre : Carole Grandjean nommée ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels Type de document : Article Editeur : Défi Métiers Date publication : 05/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : Nommée lundi 4 juillet, Carole Grandjean devrait notamment rapprocher la voie professionnelle de l’apprentissage, conformément à une promesse de campagne d’Emmanuel Macron. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110857 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLInsertion des jeunes : embellie passagère ou vrai tournant ?
Metiseurope, 04/07/2022
Titre : Insertion des jeunes : embellie passagère ou vrai tournant ? Type de document : Article Editeur : Metiseurope Date publication : 04/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes Résumé : Il y a 30 ans, le Céreq lançait l’enquête Génération, conçue pour suivre pas à pas le parcours d’une cohorte représentative de l’ensemble des jeunes au cours des trois premières années suivant la fin de leur formation initiale. Plusieurs éditions ont suivi, dont certaines (1998, 2004, 2010, 2017) réinterrogeaient deux fois les jeunes à 5 et 7 ans. L’édition 2017 vient de livrer ses premiers résultats : c’est l’occasion pour Metis de faire avec le Céreq le point sur les riches enseignements d’un outil puissant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110737 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLhéo, le "Langage Harmonisé d'Echange d'informations sur l'Offre de formation professionnelle" évolue
Défi Métiers, 04/07/2022
Titre : Lhéo, le "Langage Harmonisé d'Echange d'informations sur l'Offre de formation professionnelle" évolue Type de document : Article Editeur : Défi Métiers Date publication : 04/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : Avec la mise en production de Lhéo2.3, le référencement de l’offre de formation professionnelle chez Défi métiers, comme dans les autres Carif-Oref, connaît plusieurs changements. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110859 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPublication du 3e rapport d'activité de France compétences
France compétences, 04/07/2022
Titre : Publication du 3e rapport d'activité de France compétences Type de document : Article Editeur : France compétences Date publication : 04/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : France compétences publie le rapport d’activité 2021. Dans son 3ème rapport d’activité, France compétences dresse le bilan 2021, revient sur ses réalisations majeures depuis sa création et dessine les perspectives 2022. En trois ans, France compétences a su trouver sa place dans l’écosystème et atteindre les objectifs fixés par la loi. Et ce, au-delà des difficultés de financement du système, ce qui nécessitera de définir une trajectoire pluriannuelle de retour à un équilibre, mobilisant l’ensemble des acteurs concernés. En 2021, France compétences a continué de déployer ses missions au profit de l’efficacité du marché de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Assurant son rôle de financeur et de réassureur du système, l’institution a ainsi soutenu le développement de l’apprentissage et du compte personnel de formation. Elle est également montée en puissance sur son rôle de régulateur avec un renouvellement important des certifications professionnelles, pour plus de qualité, et le lancement d’un exercice de révision des niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110861 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe Sénat appelle à pérenniser le financement de France compétences
Centre-Inffo, 04/07/2022
PermalinkLes opérateurs de compétences au défi de la transition écologique
France Stratégie 01/07/2022
PermalinkQuel recours des jeunes au service public de l’emploi ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2022
PermalinkQui sont les jeunes entrés dans le plan 1 jeune, 1 solution ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2022
PermalinkSciencesPo : Enquête 2022 jeunes diplômés promotion 2020 : Enquête réalisée en 2021-2022
Sciences Po Carrières 07/2022, 12 p.
PermalinkL'Union européenne recommande un recours accru aux micro-certifications
Centre-Inffo, 01/07/2022
PermalinkA Radio France, la grande précarité des jeunes recrue
Le Monde, 01/07/2022, N°24100
PermalinkImmobilier et alternance, duo gagnant
Rebondir, juillet - août 2022, N°268, p. 44-46
PermalinkApprentissage et formation professionnelle : le succès de la réforme menace désormais son financement
Public Sénat, 30/06/2022
PermalinkL’insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 30/06/2022, 4 p.
PermalinkL’insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019 - 72 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2022
PermalinkL’insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019 - 56 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2022
PermalinkL'ultraflexibilité pour retenir les jeunes diplômés
Le Monde, 29/06/2022, N°24098
PermalinkCes étudiants de la "génération climat" qui veulent imposer leur radicalité aux grandes écoles
Le Figaro, 25/06/2022, N°24212, pp. 8-9
PermalinkQuelles mesures pour garantir le financement de France compétences ?
Centre-Inffo, 24/06/2022
PermalinkArnaque au CPF : le premier procès a eu lieu
Centre-Inffo, 23/06/2022
PermalinkLa crise sanitaire suffit-elle à expliquer les souhaits de réorientation des jeunes ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 23/06/2022
PermalinkDéfi métiers publie les premiers résultats d'une étude annuelle auprès des organismes de formation franciliens
Défi Métiers, 23/06/2022
Permalink«Développer un futur champion est un métier en perpétuelle évolution» : à l’Insep, un encadrant, ça se forme aussi
Société Le Parisien Libéré, 23/06/2022
PermalinkExercice libéral : comment s'installer à moindre coût
Kiné Actu, 23/06/2022, N°1612, pp. 14-18
PermalinkApprentis ou stagiaires : la préoccupation des entreprises est de les attirer et de les fidéliser
Le Monde, 23/06/2022, N°24093
PermalinkConfrontrées à une pénurie de main-d’œuvre dans l’artisanat, les maisons de luxe créent leurs « écoles »
Société éditrice du Monde, 22/06/2022
PermalinkRecherche : « Il y a urgence à prévenir le saccage d’une génération de scientifiques »
Le Monde, 22/06/2022, N°24092
PermalinkDifficultés de recrutement : la balle est aussi dans le camp de l'employeur
Les Echos, 22/06/2022, N°23733
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/06/2022, 6 p.
PermalinkVivre de son art : des rencontres, de la persévérance et du travail
L'Etudiant, 17/06/2022
PermalinkAdoption de la recommandation européenne sur les comptes individuels de formation
Centre-Inffo, 16/06/2022
PermalinkL'insertion des diplômés des grandes écoles
CGE (Conférence des grandes écoles) 14/06/2022
PermalinkAlternance : des taux d'insertion de plus de 80 % dans le secteur de la mobilité
Défi Métiers, 13/06/2022
PermalinkLa CDEFI publie son panorama 2022 des écoles d'ingénieurs
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 13/06/2022
PermalinkLancement de la plateforme mon parcours Handicap
Centre-Inffo, 13/06/2022
PermalinkQuelles études pour travailler dans les NFT, les cryptomonnaies et le metaverse?
Le figaro étudiant (site), 13/06/2022
PermalinkFrédéric Gardès, "plus qu'un emploi, nous offrons une carrière"
Le Figaro, 13/06/2022, N°24201
PermalinkQuand les jeunes diplômés peinent à séduire les algorithmes de recrutement
Le Figaro, 13/06/2022, N°24201
PermalinkPeu de déserteurs, beaucoup de résignés
Le Monde, 12/06/2022, N°24084
PermalinkJO 2024 : "Génération 2024", objectif 30.000 jeunes en service civique
FranceInfo, 11/06/2022
PermalinkColloque CDEFI : les écoles d'ingénieurs face aux enjeux de la réindustrialisation et de la transition écologique
L'Etudiant, 10/06/2022
PermalinkMédecin : Les formalités du remplaçant débutant
Quotidien du médecin, 10/06/2022
PermalinkDéfinir les métiers du futur, un enjeu crucial
Le Figaro, 10/06/2022, N°24199
PermalinkLe secteur de l’hydrogène, immense gisement d’emplois nouveaux
Le Figaro, 10/06/2022, N°24199
PermalinkComment le covid a affecté la formation des fonctionnaires d'Etat
Centre-Inffo, 09/06/2022
PermalinkLa conférence des écoles de journalisme se mobilise pour mieux accompagner l’insertion des jeunes diplômés
L'Etudiant, 08/06/2022
PermalinkLa pénurie de logements étudiants, un mal systémique qui freine les jeunes dans l’accès aux études
Le Monde, 08/06/2022, N°24080
PermalinkAvec le Plan Compétences Cybersécurité, Microsoft brise les idées reçues
Rebondir, 07/06/2022
PermalinkÊtre pauvre à moins de 25 ans : parcours de jeunes précaires
Secours Catholique – Caritas France, 07/06/2022
PermalinkFaut-il supprimer Parcoursup ?
Société nouvelle du journal l’Humanité, 07/06/2022
PermalinkComment le lycée participe à « l’impression d’incompétence » des filles en informatique
Société éditrice du Monde, 06/06/2022
PermalinkL’apprentissage toujours en quête de financement
Banque des Territoires, 03/06/2022
PermalinkEmmanuel Macron annonce le retour des mathématiques en option dans le tronc commun de classe de première
Société éditrice du Monde, 02/06/2022
PermalinkLes jeunes des « territoires » de plus en plus intéressés par les métiers de la tech
Groupe Les Echos, 02/06/2022
PermalinkQuartiers populaires : face aux idées reçues, 31 propositions pour une nouvelle approche
Société éditrice du Monde, 02/06/2022
PermalinkLa mobilité européenne des apprentis se réorganise pour se développer
Le Figaro, 02/06/2022, N°24192
Permalink« Comprendre et intégrer la neuropédagogie dans les pratiques de formation, d'orientation et d'accompagnement vers l'emploi »
GIP ALFA Centre-Val de Loire 06/2022
PermalinkÉvaluation nationale des cités éducatives : un premier bilan décevant
Groupe Moniteur, 01/06/2022
PermalinkGrande Ecole du Numérique (GEN) : rapport d'impact 2022
Grande école du numérique 01/06/2022, 22 p.
PermalinkLes microcertification : désormais un enjeu de taille ?
CEDEFOP (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) 01/06/2022, 5 p.
Permalink"Parcours emploi santé" lève les "freins de santé" des chômeurs
Défi Métiers, 01/06/2022
PermalinkLa transition écologique au travail : emploi et formation face au défi environnemental
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/2022
PermalinkEnregistrement d'une certification, les attendus de France compétences
Centre-Inffo, 30/05/2022
PermalinkLes écoles d’infirmiers font le plein, mais déplorent trop d’abandons en cours d’études
Ouest France, 28/05/2022
PermalinkEn France, 5% des jeunes de 16 ans sont illettrés
Société du Figaro SAS, 27/05/2022
PermalinkLes aides à l'apprentissage prolongées jusqu'à la fin de l'année 2022
L'usine nouvelle, 24/05/2022
Permalink«Cela fait ressortir la nature des gens»... quand faire du sport aide à trouver un boulot
Société Le Parisien Libéré, 24/05/2022
PermalinkIle-de-France : bilan mitigé sur le Prij et son extension
Banque des Territoires, 24/05/2022
PermalinkEmploi : changer l'image de l'industrie pour recruter
L'Usine nouvelle, mai 2022, N°3706, pp. 72-73
PermalinkLes bilans de compétences en plein essor
Le Monde, 24/05/2022, N°24067
PermalinkFormation, apprentissage : l'urgence de rééquilibrer les comptes
Les Echos, 24/05/2022, N°23714
PermalinkDes élèves de bac pro quittent leur formation pour partir travailler et c'est inquiétant
France Inter, 23/05/2022
PermalinkPap Ndiaye, un ministre qui divise à la feuille de route bien remplie
Le Figaro, 23/05/2022, N°24183, p. 4
PermalinkFilière des gaz : une « accélération verte » permettrait 170 000 embauches d’ici 2030
opco 2i, 20/05/2022
PermalinkInsertion des jeunes après la voie professionnelle InserJeunes
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 20/05/2022
PermalinkUn syndicat de directeurs de l'Éducation nationale contre l'extension des compétences des collectivités
Caisse des Dépôts, 20/05/2022
PermalinkDécrocheurs scolaires : un accompagnement adapté, clé d'une intégration professionnelle réussie
The Conversation France, 18/05/2022
PermalinkLa lutte anti-fraude s'intensifie sur le marché du CPF
Centre-Inffo, 17/05/2022
PermalinkReconversion professionnelle rime avec formation
Société Le Parisien Libéré, 17/05/2022
PermalinkCPF : réguler et sécuriser l'offre de formation
Caisse des Dépôts, 16/05/2022
PermalinkÉducation et formation : un bilan mitigé pour la France par rapport au reste de l’UE
Caisse des Dépôts, 16/05/2022
PermalinkEducation et formation : un bilan mitigé pour la France par rapport au reste de l'UE
Caisse des Dépôts, 16/05/2022
PermalinkPourquoi la formation à distance demeure, à tort, le parent pauvre de la formation professionnelle ?
Le Journal du Net (JDN), 12/05/2022
PermalinkLe contrat d’engagement jeune
Tribune verte, 12/05/2022, N°2989
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022
PermalinkCes jeunes femmes qui choisissent, une fois diplômées, de rentrer dans les campagnes et les petites villes où elles ont grandi
Le Monde, 11/05/2022, N°24056
PermalinkSur le marché du travail, les jeunes diplômés fragilisés par la crise sanitaire
Le Monde, 11/05/2022, N°24056
Permalink1ers résultats Génération. Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à....
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022
Permalink"L’ancrochage" Trouver des solutions au décrochage scolaire
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 10/05/2022
PermalinkEnquête 2020 auprès de la Génération 2017 - Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à...
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022
PermalinkEnquête Génération 2017 du Céreq : des diplômes plus fréquents, toujours décisifs dans l’insertion professionnelle
Caisse des Dépôts, 10/05/2022
PermalinkUne étude révèle le vrai impact du Covid sur l'emploi des jeunes diplômés
Groupe Les Echos, 10/05/2022
Permalink[Podcast] Une insertion professionnelle plus favorable pour les jeunes de la Génération 2017, jusqu'à...
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022
PermalinkLa mode française à bonne(s) école(s)
Journal du textile (abonnement arrêté), 10/5/2022, N°2546, p. 14
PermalinkLa Grande école du numérique recense plus de 15 000 formations aux métiers du numérique
Carif-Oref Normandie, 09/05/2022
PermalinkMarseille inaugure un nouveau lieu d’orientation pour les jeunes
Centre-Inffo, 09/05/2022
PermalinkLe réseau des missions locales veut créer un label national
Banque des Territoires, 06/05/2022
PermalinkBaccalauréat 2022 : examen final ou contrôle continu, quel est le plus juste ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/05/2022
PermalinkL'université, coup de coeur des entreprises
Stratégies, 05/05/2022, N°2128
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