Descripteurs
> Emploi et insertion > insertion professionnelle > insertion professionnelle des jeunes
insertion professionnelle des jeunesVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (596)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
L'éducation en France présente d'importantes disparités territoriales
Banque des Territoires, 01/12/2021
Titre : L'éducation en France présente d'importantes disparités territoriales Type de document : Article Editeur : Banque des Territoires Date publication : 01/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : "L'état de l'école 2021", récemment publié par la Depp, dresse un état des lieux statistiques très précis de l'éducation en France sous tous ses aspects. En matière d'effectifs, de niveau scolaire ou d'obtention d'un diplôme, les résultats sont contrastés selon les territoires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107629 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEffets de la crise sanitaire sur les études et l’emploi des jeunes de 18 à 24 ans en 2020, en France et dans les pays de l’OCDE
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
Titre : Effets de la crise sanitaire sur les études et l’emploi des jeunes de 18 à 24 ans en 2020, en France et dans les pays de l’OCDE Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2021 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : En 2020, la part des jeunes de 18 à 24 ans qui ne sont pas en études et n’occupent pas d’emploi est stable par rapport à 2019 en France et dans plusieurs pays européens. En revanche, cette part augmente fortement en Amérique du Nord. Les pays où la part de jeunes ni en études ni en emploi sont en forte hausse sont ceux où les taux d’emploi de l’ensemble des 20-64 ans chutent. Les mesures de maintien dans l’emploi, telles que l’activité partielle pratiquée par de nombreux pays européens, dont la France, ainsi que des mesures spécifiques aux jeunes semblent avoir atténué, en 2020, le choc de la crise sanitaire sur le marché du travail. En France, les jeunes de 18-24 ans ont moins souvent été en emploi en 2020 qu’en 2019 mais ont été plus nombreux en études. Ces derniers ont eu moins de possibilités de financer leurs études au moyen de petits boulots ou d’accomplir le stage de fin d’études et la mobilité internationale prévus. En 2020, un à quatre ans après la fin des études, 28 % des peu diplômés occupaient un emploi (29 % en 2019) contre 82 % des diplômés de l’enseignement supérieur long, souvent à domicile et 68% des jeunes en moyenne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107735 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’insertion des jeunes sur le marché du travail
Cour des comptes 12/2021, 27 p.
Titre : L’insertion des jeunes sur le marché du travail Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Cour des comptes Date publication : 12/2021 Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif local d'insertion ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Malgré les nombreux dispositifs résultant de réformes successives, près de 10 % des 750 000 jeunes sortant chaque année du système éducatif se retrouvent sans qualification, quand le taux de chômage des 15-24 ans avoisine les 20 %. L’accent porté récemment sur un accompagnement plus intensif des jeunes demandeurs d’emploi et sur l’apprentissage n’a pas permis une amélioration décisive de leur situation. Pour y remédier, la Cour invite à porter une attention particulière à quatre leviers : une action plus résolue en direction des jeunes les plus éloignés de l’emploi, une meilleure orientation vers les dispositifs adaptés aux besoins, un renforcement de la qualité des parcours d’insertion, et la nécessité de mieux coordonner les multiples acteurs impliqués dans leur accompagnement jusqu’à l’emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108085 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInsertion professionnelle des apprentis du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020 : 61 % sont en emploi salarié en janvier 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
Titre : Insertion professionnelle des apprentis du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020 : 61 % sont en emploi salarié en janvier 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2021 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Parmi les apprentis de niveau CAP à BTS en dernière année d’un cycle d’études professionnelles en 2019-2020, 38 % sont toujours en formation l’année scolaire suivante. Cette proportion est en hausse de 4 points par rapport à la génération précédente inscrite en 2018-2019.
Parmi ceux qui ne poursuivent pas d’études, 61 % sont en emploi salarié en France en janvier 2021, soit six mois après leur sortie (- 1 point par rapport à la génération sortie un an avant). Les effets de la situation sanitaire sur le marché du travail et les aides exceptionnelles pour le recrutement d’apprentis ont pu favoriser la poursuite d’études en apprentissage au détriment d’une sortie du système éducatif et d’une insertion par l’emploi. L’obtention du diplôme préparé continue de favoriser l’insertion professionnelle. L’entrée dans la vie active est plus difficile dans les secteurs les plus touchés par les restrictions sanitaires (restauration, hôtellerie, …).
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107729 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInsertion professionnelle des lycéens du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020 : 36 % sont en emploi salarié en janvier 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
Titre : Insertion professionnelle des lycéens du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020 : 36 % sont en emploi salarié en janvier 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2021 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes Résumé : Parmi les lycéens du public et du privé sous contrat, inscrits en dernière année d’un cycle d’études professionnelles en 2019-2020, de niveau CAP à BTS, un sur deux (49 %) est toujours en formation l’année suivante, soit 3 points de plus que la génération précédente inscrite en 2018-2019.
Parmi ceux ne poursuivant pas d’études, 36 % de ceux qui sont sortis du système scolaire en 2020 sont en emploi salarié en France en janvier 2021, soit six mois après leur sortie. Dans le contexte de crise sanitaire, le taux d’emploi à six mois diminue de 5 points par rapport à la génération sortie en 2019. En janvier 2021, les jeunes sortant d’une formation relevant des spécialités « hôtellerie, restauration, tourisme » ou « coiffure esthétique » ont été particulièrement touchés par la crise sanitaire.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107727 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes jeunes et l’entreprise
Fondation Jean-Jaurès 12/2021
PermalinkL’opco Atlas, acteur de l’orientation pour tous
Défi Métiers, 01/12/2021
PermalinkTout diplôme mérite salaire ? Une estimation des rendements privés de l’enseignement supérieur en France et de leur évolution
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
PermalinkRéussir l’inclusion économique des NEET
Les Echos, 01/12/2021, N°23591
PermalinkL'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.
PermalinkL'inclusion des jeunes bénéfique à l'économie
Le Figaro, 30/11/2021, N°24036
Permalink800 millions d'euros pour les universités qui se transforment
Les Echos, 30/11/2021, N°23590
Permalink35 recommandations pour améliorer l’obligation de formation 16-18 ans
CARIF Cap Métiers - Nouvelle Aquitaine, 29/11/2021
PermalinkCes diplômés qui choisissent de travailler moins pour « vivre mieux »
Société éditrice du Monde, 29/11/2021
PermalinkDavid et Anthony, des jeunes redevenus visibles
Métropole de Rouen, 29/11/2021
PermalinkLe gouvernement veut doubler les écoles de production
Le Figaro, 29/11/2021, N°24035
PermalinkLes écoles de production, un vivier d'ouvriers que s'arrachent les PME
Les Echos, 29/11/2021, N°23589
PermalinkJeunes non qualifiés: les entreprises à la rescousse
L'Opinion, 28/11/2021
PermalinkLe ferroviaire met les bouchées doubles
Liaisons sociales magazine, novembre 2021, N°226, pp. 28-30
PermalinkLe bilan mitigé du plan de formation des chômeurs
Société éditrice du Monde, 26/11/2021
PermalinkDes mesures pour valoriser les métiers et les formations du tourisme
Défi Métiers, 26/11/2021
PermalinkÉvreux. Grâce à 100 chances, 100 emplois, ces jeunes ont retrouvé le chemin de l'insertion
Actu.fr, 25/11/2021
PermalinkSecond rapport du comité scientifique de l’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/11/2021
PermalinkEn entreprise, la délicate diplomatie du coming out
Le Monde, 25/11/2021, N°23913
PermalinkÉlisabeth Borne précise le mode d’emploi du "contrat d’engagement jeune"
Caisse des Dépôts, 24/11/2021
PermalinkApprentissage : pourquoi les entreprises s'y mettent lentement
Les Echos, 24/11/2021, N°23586
PermalinkUniversités : le taux de réussite en licence a fait un bond en avant
Les Echos, 24/11/2021, N°23586
PermalinkLa France, mauvais élève en Europe pour l'emploi des jeunes et des seniors
Groupe Les Echos, 22/11/2021
Permalink« J'ai décidé de ne pas faire d'études après mon bac et ai ouvert un dépôt-vente de vêtements »
Groupe Les Echos, 22/11/2021
PermalinkOpération séduction de l'industrie pour attirer les jeunes
Groupe Les Echos, 22/11/2021
Permalink