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L'apprentissage coûte cher pour des effets limités
Challenges, 09/11/2023, N°805, pp. 30-31
[article]
Titre : L'apprentissage coûte cher pour des effets limités Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 30-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprenti ; apprentissage ; CFA ; contrat de travail en alternance ; tendance de l'emploi Résumé : Le nombre de jeunes sans emploi est reparti à la hausse malgré l'envol des contrats en alternance. Pour l'instant, l'exécutif refuse de flécher les primes aux entreprises vers les plus éloignés du marché du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117268
in Challenges > N°805 (09/11/2023) . - pp. 30-31A Paris, la Chine pousse les murs de la Cité internationale universitaire
Les Echos, 08/11/2023, N°24081
[article]
Titre : A Paris, la Chine pousse les murs de la Cité internationale universitaire Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; architecture ; chiffres-clés ; chine ; condition de vie étudiante ; élève / étudiant étranger ; logement étudiant ; recherche Résumé : Un nouveau pavillon, la Fondation de Chine, ouvrira bientôt ses portes pour accueillir 300 étudiants et chercheurs. Imaginé par le cabinet d'architectes Coldefy & Associés sur l'une des dernières emprises vacantes de l'immense Cité universitaire, l'édifice se joue des contraintes techniques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117251
in Les Echos > N°24081 (08/11/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLÀ 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023
Titre : À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 11/2023 Collection : Insee Focus num. 312 Langues : Français (fre) Descripteurs : chômage des jeunes ; échec scolaire ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes ; réussite à l'examen Résumé : En mars 2021, les deux tiers des jeunes de 24-25 ans ont terminé leurs études et occupent un emploi.
Treize ans après leur entrée en 6e en 2007, un jeune sur six poursuit ses études, un sur trois parmi ceux qui, dès le collège, avaient de bons résultats scolaires, un sur trois aussi parmi les enfants de cadres. Parmi les étudiants, un sur deux occupe également un emploi, notamment en stage ou en alternance.
Enfin, un jeune sur six est, à 24-25 ans, ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) ; ils sont plus nombreux parmi ceux qui avaient eu les moins bonnes notes au brevet et parmi les peu ou pas diplômés. Trois quarts des jeunes NEET ont déjà travaillé ; seulement 3 % d’entre eux n’ont jamais travaillé ni recherché un emploi.
À 24-25 ans, 62 % des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme. Cependant, les jeunes NEET et les jeunes en études sans emploi sont moins souvent optimistes, et déclarent davantage rencontrer des difficultés, en particulier financières.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117579 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDiplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 11/2023
Titre : Diplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre Type de document : Rapport/synthèse Editeur : APEC (Association pour l'emploi des cadres) Date publication : 11/2023 Collection : Trajectoires parcours & inégalités Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; cadres ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; enseignement supérieur ; réussite scolaire Résumé : Les diplômés du supérieur issus des QPV (Quartier prioritaire de la politique de la ville) connaissent des difficultés durant leur scolarité et dans l'accès au premier emploi. Une conjonction de facteurs s’imbrique et entrave leur parcours. L’immersion professionnelle et l’accompagnement facilitent leur accès à l’emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117715 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLPacea et Garantie jeunes : quel accompagnement pour quels jeunes dans les missions locales ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/2023, 8p.
Titre : Pacea et Garantie jeunes : quel accompagnement pour quels jeunes dans les missions locales ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 11/2023 Collection : Dares Analyses num. 63 Importance : 8p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; dispositif local d'insertion ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Entre 2019 et 2021, près d’un million de jeunes sortent d’un Parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie (Pacea), qui est le cadre contractuel de l’accompagnement des jeunes en missions locales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117555 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLParcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2023, 2 p.
PermalinkLes apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Fauchon AlexandreDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 26/10/2023
PermalinkParcoursup 2023 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/10/2023, 2 p.
PermalinkAgnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023
PermalinkDes jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
Permalink"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
PermalinkTroubles de l'attention : vérité et fariboles
L'Express, 12/10/2023, N°3771, pp. 62-64
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 10/10/2023, 5 p.
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkConférence de presse ECRICOME du 9 octobre 2023
concours Ecricome 09/10/2023, 7 p.
Permalink«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants
Le Figaro, 09/10/2023, N°24612, p. 10
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkEnfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret
Le Monde, 03/10/2023, N°24493
PermalinkLa journée NSI devient la Semaine du numérique et des sciences informatiques
Le Monde informatique, 02/10/2023
PermalinkÉtude des parcours de ruptures de cursus scolaire sans solution et de l’accompagnement des jeunes de l’obligation de formation
UNML (Union nationale des missions locales) 10/2023
PermalinkAccélérer les transformations de l'université
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 22/09/2023, 46 p.
PermalinkConcours, formation, stages : les témoignages de 2 étudiantes en journalisme
SEP (Société d’Edition publique), 20/09/2023
PermalinkUne application capte les jeunes en panne d’orientation
Groupe Moniteur, 14/09/2023
PermalinkComment la médiation améliore le climat scolaire
Groupe Moniteur, 13/09/2023
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