Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (740)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
En Martinique, un quart des jeunes de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 30/03/2023
Titre : En Martinique, un quart des jeunes de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation Type de document : Article Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 30/03/2023 Collection : Insee Analyses Martinique num. 61 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de martinique ; chiffres-clés ; chômage des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : En moyenne, entre 2015 et 2019, en Martinique, 26 % des jeunes de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) soit deux fois plus qu’en France métropolitaine. Une large majorité d’entre eux recherchent un emploi ou souhaitent travailler. La moitié est peu ou pas diplômée et cohabite avec les parents. Les femmes à la tête de familles monoparentales (18 %) sont aussi diplômées que l’ensemble des NEET mais elles cumulent des difficultés socio-économiques. Plus d’un jeune sur quatre est chômeur diplômé. Enfin, 3 % de ces jeunes sont exclus socialement et professionnellement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115342 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLa poursuite d'études supérieures : Une demande sociale très forte en Île-de-France
Institut Paris Région, 30/03/2023
Titre : La poursuite d'études supérieures : Une demande sociale très forte en Île-de-France Type de document : Article Editeur : Institut Paris Région Date publication : 30/03/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; poursuite d'études ; procédure parcoursup Résumé : Analyse sur la poursuite d'études en enseignement supérieur effectuée par l'Institut Paris Région de la Région Ile-de-France, à partir de données Parcoursup accessibles en open data. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114515 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPoursuivre ses études après un DNMADE, quelles formations envisager ?
L'Etudiant, 30/03/2023
Titre : Poursuivre ses études après un DNMADE, quelles formations envisager ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/03/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : design ; DN MADE ; DNSEP ; DSAA ; master ; poursuite d'études Résumé : Après trois ans d'études, beaucoup d'étudiants en DNMADE choisissent de poursuivre leurs études dans le domaine artistique mais pas seulement. Quelle que soit votre mention, les possibilités sont immenses et dépendent surtout du projet professionnel de chacun. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114040 Documents numériques associés
accès en ligneURLLes élèves allophones, une réalité mal connue et mal évaluée
Caisse des Dépôts, 24/03/2023
Titre : Les élèves allophones, une réalité mal connue et mal évaluée Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 24/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; chiffres-clés ; échec scolaire ; élève / étudiant étranger ; relation métier formation Mots-clés libres : élève allophone non scolarisation Résumé : Selon un rapport de la Cour des comptes, la réalité des élèves allophones en France est mal connue et mal évaluée. Les enseignants seraient par ailleurs peu formés pour l'enseignement du français comme seconde langue et de nombreux jeunes allophones en âge d'aller au collège ou au lycée ne seraient pas scolarisés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113947 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes régions veulent peser sur la réforme de la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 20/03/2023
Titre : Les régions veulent peser sur la réforme de la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 20/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : carte des formations ; école de la deuxième chance ; flux dans l'enseignement secondaire ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; insertion professionnelle des jeunes ; politique de l'éducation ; poursuite d'études ; région administrative ; relation métier formation ; réussite scolaire Mots-clés libres : orientation choisie Résumé : L’association Régions de France a déposé en février dernier sur le bureau des ministres Carole Grandjean et Pap Ndiaye une contribution portant 20 propositions "pour faire de la voie professionnelle une voie choisie". Des propositions qui s'articulent autour des grandes thématiques au cœur de la concertation qui a démarré en octobre dernier, à savoir la lutte contre le décrochage, la poursuite d’études, l’insertion professionnelle ou encore la maîtrise de la carte des formations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113905 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes 14 propositions de la Fnadir en faveur de la qualité dans l’apprentissage
Caisse des Dépôts, 17/03/2023
PermalinkParcoursup : malgré les quotas de bacs pro, des places à prendre pour les bac généraux en BTS
L'Etudiant, 13/03/2023
PermalinkLe Spot, pour forger des envies d’avenir
ASH, 10/03/2023, N°3298
PermalinkLe projet de loi relatif à l’apprentissage transfrontalier présenté en conseil des ministres
Caisse des Dépôts, 09/03/2023
PermalinkDe jeunes décrocheurs construisent un avion pour prendre leur envol
Le Figaro, 06/03/2023, N° 24428
PermalinkFonction publique : Stanislas Guerini précise sa feuille de route et se prononce pour des négociations
Caisse des Dépôts, 02/03/2023
PermalinkLa mobilité géographique à l'entrée dans l'enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/2023, 9 p.
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
PermalinkLycée ou école d'art : où préparer son DNMADE ?
L'Etudiant, 27/02/2023
PermalinkLe DNMADE est-il une formation artistique sélective ?
L'Etudiant, 23/02/2023
PermalinkCampus - Comment l’enseignement supérieur s’est mobilisé pour accueillir les jeunes Ukrainiens
Le Monde, 22/02/2023, N°24302, p. 16
PermalinkLes écoles françaises face au défi de l’accueil des élèves ukrainiens
Le Monde, 22/02/2023, N°24302, p. 10
PermalinkAvec son programme "Avenir(s)", l’Onisep veut dépoussiérer l’orientation professionnelle
Caisse des Dépôts, 20/02/2023
PermalinkIndice de position sociale : un lycée à deux vitesses
Groupe Moniteur, 08/02/2023
PermalinkParis : la fondation Apprentis d'Auteuil voit grand pour son site historique
Les Echos, 08/02/2023, N°23894
PermalinkDerrière l'attractivité des étudiants internationaux en France, un enjeu économique
L'Etudiant, 07/02/2023
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Grenoble
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 128 p.
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Lyon
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 127 p.
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 02/2023, 27 p.
PermalinkLes IAE adoptent une position commune pour le recrutement des étudiants de BUT et de bachelors
IAE France, 31/01/2023
PermalinkLycées professionnels : les cinq grandes pistes d'une réforme réécrite
Les Echos, 30/01/2023, N°23887, p. 4
PermalinkReconversions professionnelles et révision des diplômes, deux nouvelles réformes à l'agenda de Carole Grandjean
Caisse des Dépôts, 27/01/2023
PermalinkSpécial prépas 2023
Challenges, du 26 au 1er février, N° 771, pp. 53-105
PermalinkMaîtres d’art : les anciens Élèves témoignent
Ministère de la culture et de la communication, 25/01/2023
Permalink