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L’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot BertrandInstitut Montaigne 06/2023
Titre : L’apprentissage au-delà des chiffres Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Martinot Bertrand, Auteur Editeur : Institut Montaigne Date publication : 06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : abandon de stage ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; CAP ; CFA ; chômage des jeunes ; élève en difficulté ; insertion professionnelle des jeunes ; orientation scolaire et universitaire ; réforme du bac professionnel ; statistique de l'Education nationale Résumé : La loi de septembre 2018, « Pour le libre choix de son avenir professionnel », a levé les contraintes réglementaires et financières pesant sur le système de l'apprentissage. En 2020, la création d’une aide massive à l’embauche a renforcé le dispositif. Néanmoins, si le nombre d’apprentis s’approche du million, l’alternance n'a pas réussi à décoller pour les niveaux bac et infra-bac. Et un nombre important de jeunes de lycée professionnel n'a pas basculé en alternance. Le système scolaire continuant à orienter les élèves prioritairement vers les lycées professionnels plutôt que vers l’apprentissage
Cette note d’éclairage propose un bilan du dispositif d’apprentissage et invite réfléchir sur la meilleure façon de le rationaliser et de l’améliorer sur les niveaux infra-bac. Elle envisage des pistes de réflexion pour élargir l’apprentissage à de nouveaux viviers et remédier aux défaillances du dualisme apprentissage / lycée professionnel. Enfin, elle propose des pistes pour améliorer l’orientation des jeunes de collège et lycées vers l’apprentissage.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115165 Documents numériques associés
Accès en ligneURLBilan académique de Parcoursup 2022
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 01/06/2023
Titre : Bilan académique de Parcoursup 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 01/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : choix d'un établissement ; filière sélective ; flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; pré-requis à l'entrée en formation ; procédure parcoursup Résumé : Ces bilans complètent les notes flash du SIES publiées à l’issue de la phase des vœux puis après la clôture de chaque session, et de la mise à disposition, en open data, de données de synthèse de données de synthèse pour les quelques 13 600 formations de Parcoursup (hors apprentissage).
Ils permettent d’avoir une vision territoriale de l’offre de formation et de la phase d’admission de Parcoursup. Ces tableaux et cartes réunis dans 2 fiches académiques présentent des chiffres clés et indicateurs permettant de connaître, selon leur profil, les vœux demandés par les candidats à l'entrée dans l'enseignement supérieur sur le territoire, les propositions qui leur sont faites par les établissements et la formation finalement acceptée par les candidats.
Ce bilan s’accompagne de deux fichiers en open data où sont présentés certains chiffres clés déclinés par doublettes d’enseignements de spécialité pour les terminales générales.
Pour chaque doublette d’enseignement de spécialité, sont disponibles les nombres de vœux des terminales, de terminales inscrits, de terminales ayant reçu une proposition, de terminales ayant accepté une proposition.
Ces statistiques sont établies par académie et par région (d’origine du candidat ou de formation), par grandes filières de formation et en distinguant les vœux ou propositions dans l’académie (ou région) et hors académie (ou région).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114889 Documents numériques associés
Bilan académique de Parcoursup 2022URLLes chiffres clés Campus France 2023 : La mobilité étudiante dans le monde
Agence Campus France 06/2023, 25 p.
Titre : Les chiffres clés Campus France 2023 : La mobilité étudiante dans le monde Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Agence Campus France Date publication : 06/2023 Importance : 25 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : élève / étudiant étranger ; erasmus ; mobilité étudiante Note de contenu : 1) La mobilité étudiante mondiale
Carte de la mobilité mondiale : pays d'origine ou d'accueil des étudiants en mobilité internationale diplômante
La mobilité étudiante entrante
La mobilité étudiante sortante
La mobilité étudiante en Europe
La mobilité européenne dans le cadre d'Erasmus +
La mobilité étudiante du continent américain
La mobilité étudiante en Asie-Océanie
La mobilité étudiante en Afrique du Nord et Moyen-Orient
La mobilité étudiante en Afrique subsaharienne
2) La mobilité étudiante en France
La place de la France dans la mobilité étudiante internationale
L'évolution de la mobilité étudiante vers la France
Pays d'origine des étudiants étrangers en France
Répartition et évolution des étudiants étrangers en France
Carte de la mobilité en France : pays d'origine des étudiants étrangers en France
La mobilité étudiante dans les régions de France
Les étudiants étrangers dans les universités
Les étudiants étrangers dans les écoles de commerce
Les étudiants étrangers dans les écoles d'ingénieurs
La mobilité étudiante au niveau doctoral
La mobilité des chercheurs
Les boursiers du gouvernement français et de l'AEFE
La mobilité sortante des étudiants français
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115332 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPar région et par spécialité, découvrez les débouchés de chaque bac professionnel
L'Etudiant, 01/06/2023
Titre : Par région et par spécialité, découvrez les débouchés de chaque bac professionnel Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 01/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; exploitation des données ; insertion professionnelle ; poursuite d'études Résumé : Insertion professionnelle ou poursuite d’études. Retrouvez, région par région, les perspectives offertes par chaque mention de bac professionnel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114851 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMétiers de la main, métiers de demain : une nouvelle stratégie nationale en faveur des métiers d’art
Ministère de l'économie, de l'industrie et du numérique 30/05/2023
Titre : Métiers de la main, métiers de demain : une nouvelle stratégie nationale en faveur des métiers d’art Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'économie, de l'industrie et du numérique Date publication : 30/05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : artisanat d'art ; ONISEP ; parcours de formation ; stage en entreprise Résumé : Porté à la fois par le ministère de la Culture et le ministère des PME, du Commerce, de l’Artisanat et du Tourisme, l’objectif est de renforcer le soutien des pouvoirs publics du secteur autour de cinq grands axes : jeunesse, formation, territoires, innovation et international.
Selon les études, les métiers d’art représentent plus de 60 000 entreprises et 150 000 professionnels. Secteur d’avenir pour l’économie française, les métiers d’art sont un élément de rayonnement de l’économie nationale à l’international. Ce plan repose sur une stratégie en 5 axes dont la valorisation des métiers d'art auprès des jeunes notamment via l'orientation et les ressources de l'Onisep, les stages de 3ème, la découverte des métiers au collège... .Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114925 Documents numériques associés
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Métiers de la main, métiers de demain : une nouvelle stratégie nationale en faveur des métiers d’artURL"Lever les freins pour faciliter la mobilité des apprentis"
Caisse des Dépôts, 25/05/2023
PermalinkStage ou apprentissage : les chemins de l’alternance
Tribune verte, 18/05/2023, N°3015
PermalinkFonctionnaire par héritage, est-ce toujours possible ?
Groupe Moniteur, 17/05/2023
PermalinkMixité sociale au collège : l'indispensable couple État-département
Caisse des Dépôts, 15/05/2023
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
PermalinkA Evry, une prépa pour donner du coeur à l'apprentissage
Libération, 13/05/2023, N°13028
PermalinkLa ministre Carole Grandjean veut davantage de «transparence» sur les débouchés après un bac pro
Société du Figaro SAS, 09/05/2023
PermalinkFrance Travail : les "trois priorités" du futur texte Plein-Emploi
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkEnseignement professionnel : pourquoi un élève sur trois décroche
Groupe Bayard, 04/05/2023
PermalinkLes lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, 02/05/2023
PermalinkTribune : « Les difficultés scolaires sont – avant tout, et c’est là le problème – attribuées à des pathologies et à des troubles »
Société éditrice du Monde, 02/05/2023
PermalinkCarte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche)
Grande école du numérique 01/05/2023
PermalinkLes écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 28/04/2023, 50 p.
Permalink"Apprendre dans le travail", une autre voie vers la qualification
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 27/04/2023
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
PermalinkUniversités : les ratés de la nouvelle plate-forme Mon master
Le Monde, 19/04/2023, N°24350
PermalinkLes congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, 18/04/2023
PermalinkPeut-on vraiment travailler directement après un DNMADE ?
L'Etudiant, 12/04/2023
PermalinkEtudes supérieures : "14% des victimes de viols ont pensé à arrêter leur scolarité"
Libération, 11/04/2023, N°13001
PermalinkLes lycéens professionnels en internat réussissent mieux que les autres
Caisse des Dépôts, 30/03/2023
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