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La santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
[article]
Titre : La santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de vie ; enquête bac + 2, + 3 ; enquête bac + 4 et plus ; suivi des étudiants ; trouble psychique ; université Résumé : Selon une enquête menée à l'université, 37% des interrogés présentent des troubles dépressifs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107892
in Le Monde > N° 23947 (samedi-dimanche-lundi)Enquête IESF 2022 – Les ingénieurs du génie électrique et climatique
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
Titre : Enquête IESF 2022 – Les ingénieurs du génie électrique et climatique Type de document : Article Editeur : SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique) Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; électrotechnique ; énergie électrique ; enquête sectorielle ; génie climatique Résumé : Cette enquête menée par l’IESF pour le compte du SERCE repose sur les résultats recueillis en 2022. Chaque année au mois de mars, les associations des écoles d’ingénieurs mobilisent leurs diplômés et leur proposent de répondre à une enquête en ligne. Les données sont pondérées en fonction des effectifs, de l’âge et du sexe des ingénieurs. L’IESF isole les répondants pour le secteur du génie électrique et climatique et établit un rapport permettant de situer cette population par rapport à l’ensemble des ingénieurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118559 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLQui sont les ingénieurs en génie électrique et climatique ?
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
Titre : Qui sont les ingénieurs en génie électrique et climatique ? Type de document : Article Editeur : SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique) Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; enquête d'insertion ; génie climatique ; ingénierie électrique Résumé : Une population jeune, très rapidement en responsabilité, principalement masculine et en progrès en termes de mixité, notamment dans le génie climatique. Principaux résultats de l’enquête réalisée
en 2022 par l’IESF pour le SERCE.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118562 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLRésultats des enquêtes de satisfaction et d’insertion professionnelle, branche activités du déchet
Akto, 2022
Titre : Résultats des enquêtes de satisfaction et d’insertion professionnelle, branche activités du déchet Type de document : Article Editeur : Akto Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enquête d'insertion ; gestion des déchets ; insertion professionnelle ; traitement des déchets industriels ; valorisation des déchets Résumé : Enquête de satisfaction et d'insertion professionnelle pour la branche activités du déchet, réalisée auprès de 238 personnes tous dispositifs de formation confondus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119358 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURL
Titre : Résultats des enquêtes de satisfaction et d’insertion professionnelle, branche propreté Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Akto Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : assainissement ; enquête d'insertion ; enquête par filières d'études ; entretien et nettoyage ; hygiène et propreté Résumé : Enquête de satisfaction et d'insertion professionnelle pour la branche de la propreté, réalisée auprès de 1166 personnes tous dispositifs de formation confondus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119355 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURL PermalinkLégère baisse de l’insertion des diplômés de licence professionnelle au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2021, 2 p.
PermalinkDans les pas des enquêteurs de l’Insee, au chevet de la France
Le Monde, 20/10/2021, N°23882
PermalinkGroupes et indépendance professionnelle : une relation complexe
La Dépêche vétérinaire, 15/10/2021, N°1589
PermalinkChaînes, groupes de cliniques : des impacts multiples sur la profession vétérinaire en Europe selon la FVE
La Dépêche vétérinaire, 09/10/2021, N°1588
PermalinkRapport de la FVE sur les chaînes de cliniques : « Peu d'éléments de ce panorama sont contestables »
La Dépêche vétérinaire, 09/10/2021, N°1588
PermalinkLes cadres aussi ont été en première ligne pendant la crise sanitaire
Les Echos, 29/09/2021, N°23548
PermalinkEcoles d'ingénieurs : la question de la hausse des droits d'inscription resurgit
Les Echos, 16/09/2021, N°23539
PermalinkTélémédecine vétérnaire: une pratique qui peine à convaincre
La Dépêche vétérinaire, 11/09/2021, N°1584
PermalinkRentrée : les jeunes profs épuisés de plus en plus nombreux à démissionner
Groupe Les Echos, 02/09/2021
PermalinkPanorama des écoles françaises d'ingénieurs
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 10/06/2021
PermalinkEnquête CPU : poursuivre le soutien de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur
CPU (Conférence des Présidents d'Université), 06/2021
PermalinkBien-être animal : les vétérinaires se sentent insuffisamment formés
La Dépêche vétérinaire, 29/05/2021, N°1576
PermalinkLa mission d'insertion professionnelle de l'université - Bilan dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/02/2021
PermalinkL’observatoire sur les besoins en compétences numériques des régions
Grande école du numérique 01/02/2021
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkL’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage.
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 12/2020
PermalinkGénération Z : quelles sont leurs attentes pour l’entreprise de demain ?
Change the Work, 07/10/2020
PermalinkLes trajectoires professionnelles des sortants d’apprentissage et lycée professionnel en CAP/BEP : une analyse comparative
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/09/2020
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