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Apprentissage : je fais le choix de la réussite : Je prends en main mon avenir
Région OccitanieRégion Occitanie 06/2021, https://orientation.laregion.fr/guide/apprentissage2021/#/page/0
Titre : Apprentissage : je fais le choix de la réussite : Je prends en main mon avenir Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Occitanie, Auteur Editeur : Région Occitanie Date publication : 06/2021 Collection : ID. Métiers Importance : https://orientation.laregion.fr/guide/apprentissage2021/#/page/0 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; information scolaire et professionnelle ; publication d'information et d'orientation ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Découvrez ce nouveau Guide de la collection ID.Métiers, disponible sur https://www.meformerenregion.fr/guides.
Opter pour l’apprentissage, c’est d’abord choisir de devenir une, un salarié/e à part entière. C’est accéder au monde professionnel, à la réalité concrète d’un métier qui vous attire tout en ayant l’opportunité de suivre une formation adaptée et d’être encadrée, encadré par des professionnels qui ont à cœur de vous aider à réussir. L’apprentissage recouvre aujourd’hui une multitude de métiers. Plus de 500 ont été recensés, avec chaque année de nouvelles formations qui s’adaptent à la réalité des métiers d’aujourd’hui et de demain, et surtout aux besoins en compétences des entreprises implantées sur les bassins d’emploi d’Occitanie.Note de contenu : Au programme, des rubriques phares
• Découvrir. L'apprentissage, une voie de réussite
• S’informer. Quel apprentissage selon son niveau d'études ; Choisir sa formation ; Situation de handicap et apprentissage ; Mobilité internationale
• Rechercher : l'annuaire des établissements de formation par apprentissage en Occitanie.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110690 Documents numériques associés
Apprentissage en Occitanie : je fais le choix de la réussiteURLClasse virtuelle : était de l'art
ILDI 01/06/2021, 16 p.
Titre : Classe virtuelle : était de l'art Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ILDI Date publication : 01/06/2021 Importance : 16 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation tout au long de la vie ; pédagogie Mots-clés libres : classe virtuelle Résumé : Etat de l'art sur les classes virtuelles utilisées en formation : De la « Virtual Classroom » à la « Live Training Platform » ? Les classes virtuelles : échec de la pédagogie ? La classe virtuelle : stop ou encore ?
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106158 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFEnquête CPU : poursuivre le soutien de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur
CPU (Conférence des Présidents d'Université), 06/2021
Titre : Enquête CPU : poursuivre le soutien de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur Type de document : Article Editeur : CPU (Conférence des Présidents d'Université) Date publication : 06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enquête d'insertion ; stratégie d'études ; université Résumé : La Conférence des Présidents d’Université (CPU) a réalisé au printemps 2021 une enquête auprès des alternants en formation au sein des établissements membres. Cette enquête montre un taux d’insertion favorable pour les étudiants ayant suivis leur formation en alternance. Pour 86% des sondés la possibilité d’effectuer la formation en apprentissage a été un point décisif dans leur choix. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106447 Documents numériques associés
Poursuivre le soutien de l'apprentissage dans l'enseignement supérieurURLLe guide de l'alternant
Hachette Livre - Le Guide du routard 06/2021, 479 p.
Titre : Le guide de l'alternant Type de document : Ouvrage Editeur : Hachette Livre - Le Guide du routard Date publication : 06/2021 Importance : 479 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage Résumé : Fondé sur l’alliance de l’apprentissage théorique et la mise en pratique, l’alternance est un système de formation qui séduit de plus en plus de jeunes qui cherchent à établir des bases solides pour leur projet professionnel. Ce guide synthétise les droits et devoirs des alternants et de leur employeur, souligne les avantages de cette formation (que l’on peut effectuer en France ou à l’étranger) et présente les acteurs qui œuvrent aux côtés des jeunes salariés.
Quant au carnet d’adresses de ce guide, organisé par départements, trouvez l’organisme d’accueil (CFA, lycées professionnels, universités, écoles spécialisées…) qui vous accompagnera dans votre parcours professionnalisant).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105317 S'ouvrir aux mondes du numérique : ID. Métiers le Mag n°1
Région OccitanieRégion Occitanie 06/2021, https://orientation.laregion.fr/guide/apprentissage2021/#/page/0
Titre : S'ouvrir aux mondes du numérique : ID. Métiers le Mag n°1 Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Occitanie, Auteur Editeur : Région Occitanie Date publication : 06/2021 Collection : ID. Métiers num. 1 Importance : https://orientation.laregion.fr/guide/apprentissage2021/#/page/0 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; information scolaire et professionnelle ; informatique ; numérique ; Occitanie ; publication d'information et d'orientation Résumé : Aujourd’hui, tous les secteurs d’activité sont touchés par la transition numérique : tourisme, BTP, commerce… Comment les métiers se transforment-ils ? Quels sont ceux qui émergent ? Retrouvez dans ce magazine les points-clés pour bien s’orienter dans le digital en Occitanie.
Post-bac, bac + 2 ou 3, bac + 5 : les parcours s’adaptent aux profils des nouveaux salariés et aux besoins des entreprises. Vos compétences et votre personnalité sont mises à l’honneur. Que vous soyez créative, créatif, rigoureuse, rigoureux, rêveuse, rêveur, que vous ayez la fibre commerciale ou l’envergure d’une, d'un futur/e manager, travailler dans le numérique ou grâce aux innovations numériques dans d’autres secteurs est à portée de main en Occitanie – la région n’a pas dit son dernier mot côté innovation, modernisation et compétitivité !Note de contenu : Au programme, des rubriques phares (infos, conseils, témoignages, vidéos)
DÉCOUVERTES (une sélection de 10 métiers qui recrutent),
SYNERGIES (des acteurs clés de l’écosystème en région),
TRANSITIONS (des exemples concrets de l’impact du numérique au quotidien)
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110692 Documents numériques associés
S'ouvrir aux mondes du numériqueURLLa première École de l'inclusion par le sport est lancée
Caisse des Dépôts, 26/05/2021
Permalink1 jeune, 1 solution - Nouveau service en ligne pour bénéficier du mentorat : « 1 jeune, 1 mentor »
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 25/05/2021
PermalinkLa crise n'a pas stoppé l'insertion professionnelle des jeunes mais l'a ralentie
Les Echos, 21/05/2021, N°23457
PermalinkL’« adaptive learning », une révolution dans l’enseignement ?
Société éditrice du Monde, 20/05/2021
PermalinkUne meilleure insertion sur le marché du travail pour les diplômés par la voie de l'alternance
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/05/2021, 4p.
PermalinkLa fin d'année mouvementée des étudiants en BTS
Le Monde, 19/05/2021, N°23750
PermalinkL'atelier des chefs va former aux métiers des services à la personne
Le Figaro, 13/05/2021, N°23864
PermalinkCentre-Val de Loire : des formations mieux ciblees, enjeu clé de la relance pharmaceutique
Les Echos, 12/05/2021 et 13/05/2021, N°23451
PermalinkLes blocs de compétences et la certification : à quoi servent les blocs de compétences ?
Management de la formation by Rhexis, 11/05/2021
PermalinkCampus Connecté : 89 nouvelles opportunités pour la formation des sportifs dans les territoires ruraux
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 11/05/2021
PermalinkErasmus+ : chaque année, 5.000 apprentis partent en mobilité ailleurs en Europe
Caisse des Dépôts, 10/05/2021
PermalinkJournée de l’Europe et mobilité Erasmus+ des apprentis
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 10/05/2021
PermalinkL’alternance pour les étudiants en droit, la voie royale vers l’emploi
Village de la Justice, 08/05/2021
Permalink#TeachIn2030 : Quel avenir pour l’apprentissage ?
CGE (Conférence des grandes écoles) 07/05/2021, 54p.
PermalinkParcours dynamique emploi : une deuxième convention signée en Île-de-France avant un essaimage national
Caisse des Dépôts, 05/05/2021
PermalinkL’ECE lance un nouveau programme de formation dédié aux enjeux numériques et environnementaux
Environnement magazine, mai 2021, N°1787
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkLe guide Ocapiat de l'apprentissage
Ocapiat 05/2021
PermalinkLycées : la terminale en « présentiel», un atout sur Parcoursup
Le Figaro, 30/04/2021, N°23854
PermalinkLes coopératives s’impliquent dans l’alternance
Tribune verte, 29/04/2021, N°2962
PermalinkNestlé : “La plupart de nos managers ont commencé leur carrière comme apprentis”
Rebondir, 25/04/2021
PermalinkAlexandre, apprenti mécanicien de la gendarmerie
Gendinfo, 23/04/2021
PermalinkApprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ?
EAM - Euro App Mobility, 22/04/2021
PermalinkLes campus connectés, ou comment accéder à l’université sans s’éloigner de chez soi
Groupe Moniteur, 15/04/2021
PermalinkApprentissage : Trouver sa formation professionnelle avec Inserjeunes
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961
PermalinkDossier spécial : L'agriculture se met à l'heure de la data
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961, pp.5-12
PermalinkAlternance : Le secteur de la communication est conquis
Société Le Parisien Libéré, 13/04/2021
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier
Région Normandie 12/04/2021, 202 p.
PermalinkOpération séduction pour les Compagnons du Tour de France
Groupe Moniteur, 08/04/2021
PermalinkLe plan de transformation et de digitalisation de la formation se précise
Caisse des Dépôts, 07/04/2021
PermalinkL'apprentissage en Corse
Collectivité de Corse 04/2021, 55 p.
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
PermalinkDébuter en CDI : le plus des apprentis
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 04/2021
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkFormation et insertion : les régions multiplient les dispositifs anti-crise
Caisse des Dépôts, 01/04/2021
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
PermalinkCovid et danse en conservatoire
La lettre du musicien, avril 2021, N°545, pp. 44-47
PermalinkDossier Cahier expert : L'emploi dans les énergies renouvelables
Tribune verte, 01/04/2021, N°2960, XXVIIp.
PermalinkL’orientation au collège : l’une des clés de voûte pour un apprentissage réussi
La Voix du Nord, 31/03/2021
PermalinkSeize collèges et lycées labellisés "établissements de services"
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkLe point sur le CCCA-BTP deux ans après la réforme de l’apprentissage
Bip information professionnelle, 30/03/2021
PermalinkApprentissage, les directeurs d'établissement dénoncent un détournement de la loi
Les Echos, 30/03/2021, N°23421
Permalink« J’ai besoin de faire quelque chose de concret » : le compagnonnage séduit un nouveau public, plus diplômé
Société éditrice du Monde, 28/03/2021
PermalinkL'apprentissage explose, les "contrats pro" s'effondrent
Caisse des Dépôts, 26/03/2021
PermalinkLe plan « 1 jeune, 1 solution »
ASH, 26/03/2021, N°3202
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