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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > égalité garçon / fille
égalité garçon / filleSynonyme(s)égalité des sexesVoir aussi |
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Le genre, la ville
Raibaud YvesLa Découverte 05/2015, pp. 23-83
Titre : Le genre, la ville Type de document : Ouvrage Auteurs : Yves Raibaud, Auteur Editeur : La Découverte Date publication : 05/2015 Importance : pp. 23-83 ISBN : 978-2-7071-8575-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : anthropologie ; égalité garçon / fille ; politique de la ville Résumé : L'organisation de la ville à travers l'analyse du genre : une étude croisée de de sociologues, géographes et urbanistes Note de contenu : PARCOURS
Estrella, une migrante à Buenos Aires, itinéraire d'une travailleuse du care
DOSSIER - Le genre, la ville
Durable mais inégalitaire : l'usage de la ville par les femmes
Penser la métropole avec le genre : la norme masculine dans la conception des métropoles
Stéréotypes de genre dans la pratique de l'urbanisme
MUTATIONS
Etude : prendre la parole en séance plénière en tant que femme
Etre éboueur-e à Paris
CONTROVERSES - Au nom de l'austérité ? L'impact sexué de la conjoncture économique en France et en Europe
CRITIQUES - Orientation scolaire et discriminations : quand les différences de sexe masquent les inégalités
REGARDS SUR... Présentation d'ouvrages sur le travail, le genre et la société
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62569 D'égale à égale : la ville faite par et pour les hommes
Raibaud YvesBelin 2015, 78 p.
Titre : D'égale à égale : la ville faite par et pour les hommes Type de document : Ouvrage Auteurs : Yves Raibaud, Auteur Editeur : Belin Date publication : 2015 Importance : 78 p. ISBN : 978-2-7011-9582-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : anthropologie ; égalité garçon / fille ; politique de la ville Résumé : La ville se décline surtout au masculin, c'est ce que veut démontrer cet ouvrage. L'auteur décrit comment la cité renforce les inégalités entre les femmes et les hommes et en crée de nouvelles. Il montre qu'il est possible de la rendre plus égalitaire. Note de contenu : 1- Nom d'une rue ! Rues, places et avenues consacrées aux grands hommes
2- La ville des garçons : les garçons sont les grands bénéficiaires de l'offre de loisirs
3- Une ville, deux usages : les femmes ont moins d'emprise sur la ville que les hommes
4- Le harcèlement de rue : une constante culturelle qui régule la place et le rôle des femmes dans la ville
5- La ville se constuit au masculin : la participation au projet urbain, une affaire d'hommes
6- Des voies pour une ville égalitaire : des collectivités montrent l'exemple
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62566 Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Terrier CamilleIPP (Institut des politiques publiques) 12/2014, 5 p.
Titre : Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Camille Terrier, Auteur Editeur : IPP (Institut des politiques publiques) Date publication : 12/2014 Collection : Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) num. 14 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; ingénierie de la formation ; pédagogie Résumé : À l’entrée au collège, les résultats des filles sont meilleurs que ceux des garçons en français, mais moins bons en mathématiques. Ces écarts de réussite s’estompent au court du temps en mathématiques, de telle sorte qu’en fin de troisième les filles réussissent aussi bien que les garçons. Cette note IPP contribue à expliquer ces différences de réussite et leur évolution au cours du temps en répondant à deux questions importantes : existe-t-il des biais dans les notes attribuées par les enseignants en fonction du genre des élèves ? Ces biais influencent-ils le progrès des filles par rapport à celui des garçons ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57927 Documents numériques associés
Note de l'Ipp n°14URL
Un coup de pouce pour les filles ?URLAgir pour la mixité des métiers
Editions des journaux officiels 11/2014, 124 p.
Titre : Agir pour la mixité des métiers Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Editions des journaux officiels Date publication : 11/2014 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental Importance : 124 p. ISBN : 978-2-11-138654-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille Note de contenu : - L'inégale répartition des femmes et des hommes dans les métiers
- Des freins structurels à la mixité des métiers alimentés par les stéréotypes de genre
- Les actions conduites en faveur de la mixité des métiers
- Les propositionsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58641 Les métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons
Vouillot FrançoiseBelin 17/09/2014, 70 p.
Titre : Les métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Vouillot, Auteur Editeur : Belin Date publication : 17/09/2014 Collection : Egale à Egal, ISSN 2273-788X Importance : 70 p. ISBN : 978-2-7011-8246-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; pratique d'orientation Résumé : En France, seuls 12% des métiers sont mixtes. Aux hommes, la production et l'ingénierie, aux femmes, l'éducation, la santé, le social. Existerait-il des métiers plutôt féminins ou plutôt masculins ? Filles et garçons auraient-ils des aptitudes spécifiques qui les orienteraient "naturellement" vers des professions différentes ? L'objet de ce livre est de démonter les ressorts de la division sexuée du travail, porteuse d'inégalités, et de révéler tout l'intérêt pour la société d'une réelle mixité des métiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54833 Guide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses
Dufour CatherineFayard 26/02/2014, 300 p.
PermalinkAvenir c'est moi qui choisis
Badault HélèneChambre de métiers et de l'artisanat d'Ile de France 2014
PermalinkFilles/garçons : Questions de genre, de la formation à l’enseignement
Morin-Messabel ChristinePresses universitaires de Lyon 04/2013, 503 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkLa place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte
Belin 02/10/2010
PermalinkImpact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto- efficacité des élèves : une remise en cause de l'universalisme masculin ?
L'année psychologique 2005, 25 p.
PermalinkAnimath : Association pour l'animation mathématique
Association Animath
PermalinkCentre audiovisuel Simone de Beauvoir
Centre audiovisuel Simone de Beauvoir
PermalinkChange Mak'Her : le programme d’accompagnement pour développer un projet sur l’égalité femmes / hommes
Société AGITEDU
PermalinkDossier "Égalité Hommes-Femmes"
ESENESR (École supérieure de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche)
PermalinkLe drôle de genre des stéréotypes
Université de Caen
PermalinkDuchess France
Duchess France
PermalinkEducation et égalité des genres : Genre et éducation
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
PermalinkEgalité mixité : construire l'égalité ensemble en Nord-Pas-de-Calais
Conseil régional Nord Pas de Calais
PermalinkEgalité professionnelle et salariale Femmes-Hommes
Ministère du travail
PermalinkFemmes & mathématiques : association
Association Femmes et mathématiques
PermalinkLes femmes et la science : Explorez les données de différents pays du monde
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
PermalinkGENRIMAGES : représentations sexuées et stéréotypes dans l'image
Centre audiovisuel Simone de Beauvoir
PermalinkIngénieuses
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs)
PermalinkIngénieuses 2023 : des élèves, femmes et écoles au rendez-vous
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs)
PermalinkJournées de l'innovation : Innover pour refonder
CNDP (Centre national de la documentation pédagogique)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPlace aux filles
Euro-France Association
PermalinkPremier stage, collégiennes/ lycéennes
Association Elles bougent
PermalinkRendre les sciences et technologies plus attractives auprès des jeunes
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs)
PermalinkRentrée 2023, la région Bourgogne-Franche Comté répond présente
Région Bourgogne Franche-Comté
PermalinkRéussir l'égalité femmes-hommes
Ministère des droits de la femmes
PermalinkScience: It's a girl thing
Commission Européenne
PermalinkPermalinkSur le chemin de la mixité
Onisep
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