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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > égalité garçon / fille
égalité garçon / filleSynonyme(s)égalité des sexesVoir aussi |
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Education à la sexualité : trois associations attaquent l’Etat pour « défaut de mise en œuvre de la loi »
Le Monde, 03/03/2023, N°24310
[article]
Titre : Education à la sexualité : trois associations attaquent l’Etat pour « défaut de mise en œuvre de la loi » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : contenu de l'enseignement ; égalité garçon / fille ; élève ; enseignement - formation ; équipe pédagogique ; parité homme / femme ; santé étudiante ; vie scolaire et étudiante ; violence scolaire Mots-clés libres : éducation à la sexualité violence faite aux femmes Résumé : Le Planning familial, SOS homophobie et Sidaction saisissent le tribunal administratif de Paris jeudi 2 mars pour faire respecter la loi de 2001 qui prévoit trois séances annuelles d’éducation à la sexualité pour les élèves, de l’école au lycée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113672
in Le Monde > N°24310 (03/03/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURL« Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique »
Maddyness, 02/03/2023
Titre : « Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique » Type de document : Article Editeur : Maddyness Date publication : 02/03/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; information et orientation scolaire et professionnelle ; intelligence artificielle ; numérique Résumé : Les 1ères Assises Nationales sur la féminisation du numérique ont été l'occasion d'alerter sur les enjeux que constitue l’absence de femmes dans ce secteur. Interview de Corinne Dajon, présidente de l’association Femmes@numerique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113638 Documents numériques associés
Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numériqueURLLa visibilité des femmes scientifiques est décisive pour l'orientation des lycéennes
E2J2, 28/02/2023
Titre : La visibilité des femmes scientifiques est décisive pour l'orientation des lycéennes Type de document : Article Editeur : E2J2 Date publication : 28/02/2023 Collection : slate.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; orientation scolaire et universitaire ; sciences (généralités) Résumé : À partir du lycée, nombreuses sont les jeunes filles qui se détournent des filières scientifiques. Leur permettre de dialoguer avec des ingénieures et chercheuses peut-il modifier leurs choix? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113576 Documents numériques associés
Accès en ligneURLChoisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
The Conversation France, 26/02/2023
Titre : Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 26/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : L’égalité entre les femmes et les hommes a été déclarée grande cause nationale par le président de la République. Réaliser les conditions de cette égalité commence dès le plus jeune âge, à l’école, comme le rappelle l’article L121-1 du Code de l’éducation qui stipule que « Les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur […] contribuent à favoriser la mixité et l’égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d’orientation ». Or les chiffres montrent que nous sommes encore loin du compte en la matière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113556 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPalmarès 2023 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, 24/02/2023, N°3715, pp. 60-71
[article]
Titre : Palmarès 2023 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 60-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; palmarès ; parité homme / femme Résumé : Passage au crible des principales écoles d'ingénieurs françaises pour 1 classement selon la qualité d'insertion, international, recherche, proximité avec les entreprises Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113369
in L'Usine nouvelle > N°3715 (24/02/2023) . - pp. 60-71Podcast : Filles et numérique avec Aude Guéneau fondatrice de PLUME une Edtech dédiée à la lecture
Ludovia Magazine 22/02/2023
PermalinkDans le numérique, "on ne peut pas se permettre de se passer des talents féminins"
FranceInfo, 16/02/2023
PermalinkPlaidoyer pour la féminisation des métiers du numérique : Assises nationales de la féminisation des métiers et filières numériques
Femmes@numérique 16/02/2023, 8 p.
PermalinkSocial et médicosocial : des secteurs face à la pénurie de professionnels
la Gazette, 16/02/2023
PermalinkLes hommes fuient les métiers qui deviennent trop féminisés
Libération, 10/02/2023
PermalinkLes jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes »
Société éditrice du Monde, 02/02/2023
PermalinkLes effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles de nouveau en baisse en 2022-2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, 02/2023
PermalinkÉgalité filles-garçons en mathématiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 02/2023
PermalinkTest de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/2023, 4p.
PermalinkEtudes de genre, des diplômés très courtisés
Le Monde, 26/01/2023, N°24279
PermalinkComment devient-on chef(fe) d'orchestre ?
La lettre du musicien, janvier 2023, N° 564, pp. 42-46
PermalinkSexisme : le Haut Conseil à l’égalité décrypte le vécu « terrible » des femmes
Le Monde, 24/01/2023, N°24277
PermalinkSexisme en France : «Les réseaux sociaux sont intrinsèquement masculinistes»
Libération, 24/01/2023, N°12935
PermalinkIl faut des ingénieures !
Les Echos, 04/01/2023, N°23869
PermalinkParcoursup : 1 000 lycéennes et lycéens répondent à nos questions
Delta Business School, 01/2023
PermalinkParcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 01/2023, 32 p.
PermalinkLes femmes médecins perçoivent des revenus inférieurs de 36 % à ceux de leurs confrères libéraux, selon la Carmf
Quotidien du médecin, 27/12/2022
PermalinkMixité dans les métiers de l’éducation: la route est encore longue
Groupe Moniteur, 15/12/2022
PermalinkEncourager les filles à devenir ingénieures
L'Obs, 15/12/2022, N°3036, pp.106-108
PermalinkTribune : « Nous devons encourager les élèves à s’affranchir des injonctions stéréotypées qui pèsent sur leur avenir professionnel »
Le Monde, 13/12/2022, N°24241
PermalinkFemmes médecins : Le défi du plafond de verre à l'hôpital
Quotidien du médecin, 09/12/2022
PermalinkA l’école, la difficile prise en compte des élèves transgenres : « Chaque situation est singulière »
Le Monde, 06/12/2022, N°24235
PermalinkLes mathématiques, l'autre nerf de la guerre
Les Echos, 05/12/2022, N°23849, p. 13
PermalinkGuide sur l'analyse des espaces scolaires au prisme du genre, au collège et lycée
Centre Hubertine Auclert 12/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - Novembre 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 29/11/2022, 5 p.
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