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L'intelligence artificielle va-t'elle supprimer 300 millions d'emplois ?
Le Figaro, 02/05/2023, N°24477
[article]
Titre : L'intelligence artificielle va-t'elle supprimer 300 millions d'emplois ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; innovation ; intelligence artificielle ; suppression d'emplois Résumé : Les technologies d’IA générative ont désormais la capacité d’effectuer des tâches perçues jusqu’ici comme des «domaines réservés» à l’humain. Le monde du travail s’en trouve profondément bouleversé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114473
in Le Figaro > N°24477 (02/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLCarte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche)
Grande école du numérique 01/05/2023
Titre : Carte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche) Type de document : Site internet Editeur : Grande école du numérique Date publication : 01/05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation en distanciel ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; informatique ; métier qui recrute ; numérique ; offre d'emploi ; ONISEP ; sortie du système éducatif sans diplôme Mots-clés libres : GEN Grande École du Numérique Résumé : carte interactive (moteur de recherche) pour trouver une formation initiale ou en labellisée Grande école du numérique ; filtres par famille de métier, métier, région + Carte interactive des offres d'emplois ; filtres par famille de métier, métier, région Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114805 Documents numériques associés
accès en ligneURLÉlaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif
CNIL (Commission Nationale de L'informatique et des Libertés) 05/2023
Titre : Élaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CNIL (Commission Nationale de L'informatique et des Libertés) Date publication : 05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation pédagogique Résumé : les données scolaires ne sont pas des données comme les autres : elles concernent principalement des mineurs et sont révélatrices de nombreuses informations sur leur vie privée. De ce fait, une vigilance particulière s’impose. État, collectivités locales, Edtech, éducateurs et familles ont tous un rôle à jouer dans la recherche d’une conciliation entre valorisation des données et respect des droits et libertés des enfants. Au-delà des enjeux de souveraineté ou économiques, une réflexion doit être menée sur les innovations présentes et à venir portées par l’IA et les algorithmes et sur le possible apport des outils numériques dans la résorption des inégalités entre élèves.
Dans le cadre de sa mission éthique, la CNIL publie son cahier air 2022 afin de partager et de poursuivre les réflexions menées à l’occasion de l’évènement organisé fin 2022 sur les Edtech et les usages numériques dans l’éducation. Il reprend les contributions des intervenants sous la forme d’entretiens et de témoignages.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114499 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
Titre : Etude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : OPIIEC Date publication : 01/05/2023 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; formation initiale ; information et orientation scolaire et professionnelle ; informatique ; manifestation d'information et d'orientation ; numérique ; publication d'information et d'orientation ; secteur qui recrute Résumé : Texte et infographies : DONNÉES CLÉS SUR LA PLACE DES FEMMES DANS LES FILIÈRES DU NUMÉRIQUE ET DE L’INGÉNIERIE, ORIENTATION ET CHOIX
EFFECTUÉS PAR LES FEMMES, ’EXPÉRIENCE DU SEXISME ORDINAIRE ET DE VIOLENCES COMME FACTEURS POTENTIELS D’ABANDON DES PARCOURS, ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE DANS LES PARCOURS, LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE EN FAVEUR DE L’ATTRACTIVITÉ, LES PROPOSITIONS D’ACTIONS DE LA BRANCHEPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114844 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFL'IA va-t-elle dévorer la musique ?
Les Inrocks, 01/05/2023, pp. 96-101
Titre : L'IA va-t-elle dévorer la musique ? Type de document : Article Editeur : Les Inrocks Date publication : 01/05/2023 Importance : pp. 96-101 Langues : Français (fre) Descripteurs : composition musicale ; intelligence artificielle ; musique Résumé : le business de l'intelligence artificielle est en plein boom et ses performances impressionnent autant qu'elles inquiètent. Alors que les outils se démocratisent, les artistes s'en emparent pour composer. Mais en musique, l'IA tient-elle toutes ses promesses pour repenser l'acte de création ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114373 Stratégie numérique de l'Etat : la Dinum publie sa feuille de route
Archimag, mai 2023, N°364
Permalink8 futurs métiers à suivre dans l'intelligence artificielle
Le Journal du Net (JDN), 27/04/2023
PermalinkDOSSIER Intelligence artificielle : entre mythe et révolution
Challenges, 27/04/2023, N°784, pp. 62-75
PermalinkLes entreprises face au défi du recrutement
Le Monde, 27/04/2023, N°24357
PermalinkDe ChatGPT à Midjourney, les intelligences artificielles génératives s’installent dans les entreprises
Le Monde, 26/04/2023, N°24356, p. 14-15
PermalinkDéfense : les 6 leçons de l'Ukraine sur la cybersécurité ; quand les étudiants jouent aux cybercombattants
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 104-106
PermalinkLes défis logiciels de l'exaflopique
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 12-13
PermalinkLogistique, manutention, stockage : la logistique en quête d'exemplarité
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. I-XIII
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
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IPD, 20/04/2023
PermalinkRecherche : l'Inria veut multiplier les projets à impact
Les Echos, 18/04/2023, N°23943, p. 23
Permalink« L’IA va accélérer les avancées scientifiques »
pour la science, 17/04/2023
PermalinkLes métiers du jeu vidéo en 2023 : Programmeur gameplay
AFJV (Agence française pour le jeu video), 13/04/2023
PermalinkL'IA générative bouleverse déjà le monde de la publicité
Le Figaro, 11/04/2023, N°24459
PermalinkCybersécurité : une profession au bord du burn-out
Les Echos, 11/04/2023, N°23938
Permalink[Cybersécurité] : l'enseignement supérieur en ordre de bataille pour séduire les étudiants
Le Monde, 06/04/2023, N°24339
PermalinkRecrutement dans la cybersécurité : « Il faut sortir du cliché de l’expert en sweat à capuche façon Mr. Robot »
Le Monde, 06/04/2023, N°24339
PermalinkÉtude : quels sont les métiers de la tech les mieux payés en 2023 ?
Régionsjob SAS, 04/2023
PermalinkL’IA peut être une chance pour le journalisme
Heidi.news, 04/2023
PermalinkIntelligence artificielle et éducation. Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/2023, 35 p.
PermalinkSalaire de la Tech en 2023 : la Grande Enquête
The Product Crew 04/2023
PermalinkData mesh : quel est l'intérêt de cette approche ?
Archimag, avril 2023, N°363
PermalinkLes modèles génératifs changent la donne
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 6-9
PermalinkLa photonique parie sur le Silicium pour mieux briller
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 28-43
PermalinkLes technologies 3D poussent le design collaboratif
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 46-49
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