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Le programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech
Gouvernement, 16/06/2023
Titre : Le programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech Type de document : Article Editeur : Gouvernement Date publication : 16/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; informatique ; intelligence artificielle ; métier d'avenir ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; sciences (généralités) Résumé : 27% de femmes évoluent dans les métiers du numérique en France, et 15% dans ceux de la tech. La Première ministre a annoncé le lancement du programme « Tech pour toutes », un programme d’accompagnement visant à accompagner 10 000 jeunes femmes souhaitant commencer ou poursuivre des études supérieures dans le numérique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115168 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 15/06/2023 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; intelligence artificielle ; IUT ; licence ; licence professionnelle ; master ; mobilité étudiante ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; parcours de formation ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université ; vie étudiante Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 60 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - vie étudiante des étudiants fragilisés par la crise sanitaire
19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
20 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
21 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
22 - le niveau d'études de la population et des jeunes
23 - le niveau d'études selon le milieu social
24 - l'insertion professionnelle des diplômés 2019 de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
25 - l'insertion professionnelle des sortants du supérieur et l'impact de la crise sanitaire
26 - l’insertion professionnelle des alternants de l’enseignement supérieur
27 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
28 - les retours en formation en début de vie active
RECHERCHE & INNOVATION
29 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
30 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe
31 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
32 - la position technologique de la France
33 - les entreprises innovantes en France
34 - les jeunes entreprises innovantes
35 - les moyens humains de la recherche et développement
36 - la parité dans la recherche
37 - les chercheurs en entreprises
38 - le doctorat et les docteurs
39 - le devenir des docteurs 3 ans après l'obtention de leur thèse
40 - l'effort de recherche et développement en France
41 - les dépenses intérieures de recherche et développement
42 - les dépenses de recherche des administrations
43 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
44 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
45 - le financement des activités de recherche et développement des administrations
46 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
47 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
48 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
49 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
50 Les publications scientifiques en intelligence artificielle selon trois corpus
51 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises
52 - la recherche en environnement
53 - les activités de la recherche-développement dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
Annexes
Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur
La R&D en France
MIRES et programme LOLF pour la recherche
Table des objectifs socio-économiques
Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement
Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D
Les niveaux de formationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115167 Documents numériques associés
Accès en ligneURLNouveau portail dédié à l’orientation vers les métiers du numérique (GEN)
Grande école du numérique, 13/06/2023
Titre : Nouveau portail dédié à l’orientation vers les métiers du numérique (GEN) Type de document : Article Editeur : Grande école du numérique Date publication : 13/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; formation initiale ; informatique ; internet intranet ; numérique Résumé : En accompagnant les lycéens et leurs parents ou encore les étudiants indécis face à la multitude d’écoles et de parcours disponibles. Ne figurent dans le moteur de recherche que les formations jugées de qualité, sélectionnée par la GEN avec l’aide d’un algorithme puissant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115919 Documents numériques associés
accès en ligneURLAnnonce de 14 lauréats "compétences et métiers d'avenir" et lancement d’une saison 2 dotée de 700 millions d’euros : Communiqué de presse ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 08/06/2023
Titre : Annonce de 14 lauréats "compétences et métiers d'avenir" et lancement d’une saison 2 dotée de 700 millions d’euros : Communiqué de presse ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche Type de document : Article Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 08/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : agroalimentaire ; alimentation - nutrition ; bâtiment - construction ; compétence professionnelle ; école d'ingénieur ; électronique ; énergie nucléaire ; énergie renouvelable ; exploitation d'installation thermique ; industrie (généralités) ; industrie chimique ; métier d'avenir ; numérique ; partenariat université-grande école ; transport ; valorisation des déchets Résumé : 14 nouveaux projets lauréats de l’appel à manifestation d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir » de France 2030 ont été dévoilés pour un montant total de 113 millions d’euros. Ils permettront de créer près de 620 000 places de formation d’ici 2030 dans les filières de l'alimentation, des transports et du bâtiment, de l’industrie, du nucléaire et ENR, de la chimie.
La saison 2 du dispositif de France 2030 dédié à la formation aux métiers d’avenir, notamment ceux de l’industrie verte et ceux en tension a officiellement été ouverte. Sont principalement attendus des dispositifs de formation, des actions d’attractivité des métiers pour donner envie aux jeunes de rejoindre les carrières dans l’industrie verte, l'énergie, le numérique, l'alimentation durable... .Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115031 Documents numériques associés
Accès en ligneURL
ListeURLL’école numérique Simplon veut former 20.000 profils de plus
Le Figaro, 03/06/2023, N°24505, p. 24
[article]
Titre : L’école numérique Simplon veut former 20.000 profils de plus Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Descripteurs : entreprise ; France travail ; gratuité de l'enseignement ; numérique ; relation métier formation Résumé : L’organisation, créée il y a dix ans en faisant le pari de la diversité, a ouvert près de 120 écoles dans 22 pays. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114869
in Le Figaro > N°24505 (03/06/2023) . - p. 24Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLHôtellerie-restauration : l’Umih lance une nouvelle plateforme digitale pour faciliter les recrutements
L'écho Touristique, 30/05/2023
PermalinkComment remédier à la pénurie de talents dans le numérique
Le Figaro, 23/05/2023, N°24495, p. 27
PermalinkUne réforme de la formation professionnelle qui déçoit les régions
Groupe Moniteur, 05/05/2023
PermalinkLa French Tech face au défi de la parité hommes-femmes
Le Figaro, 04/05/2023, N°24479, p. 25
PermalinkCarte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche)
Grande école du numérique 01/05/2023
PermalinkEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
PermalinkRéparer pour lutter contre la fracture numérique
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 01/05/2023
PermalinkStratégie numérique de l'Etat : la Dinum publie sa feuille de route
Archimag, mai 2023, N°364
PermalinkL'empreinte carbone du numérique pourrait tripler d'ici à 2050
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkMétiers du numérique : des opportunités tout-terrain
Rebondir, mai - juin 2023, N°273, pp. 54-58
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
PermalinkRecherche : l'Inria veut multiplier les projets à impact
Les Echos, 18/04/2023, N°23943, p. 23
PermalinkCY design, la nouvelle école d’art universitaire, a réussi son pari
Le figaro étudiant (site), 14/04/2023
PermalinkÉtude : quels sont les métiers de la tech les mieux payés en 2023 ?
Régionsjob SAS, 04/2023
PermalinkSalaire de la Tech en 2023 : la Grande Enquête
The Product Crew 04/2023
PermalinkPalmarès : les champions des services du numérique en France
L'Usine nouvelle, 24/03/2023, N°3716, pp.78-79
PermalinkDans cette classe de Lannion, la prof a le contrôle des portables
Société Le Parisien Libéré, 08/03/2023
PermalinkNouveau métier : dans la peau des chief metaverse officers
Le Journal du Net (JDN), 03/03/2023
Permalink« Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique »
Maddyness, 02/03/2023
PermalinkLa France épargnée par les licenciements dans la tech
Stratégies, 02/03/2023, N°2164, pp. 38-39
PermalinkLe numérique au chevet de l’agriculture
Le Figaro, 25/02/2023, N°24421, p. 40
PermalinkPodcast : Filles et numérique avec Aude Guéneau fondatrice de PLUME une Edtech dédiée à la lecture
Ludovia Magazine 22/02/2023
PermalinkBientôt un centre de formation aux métiers industriels à Cachan
Les Echos, 22/02/2023, N°23904, p. 31
PermalinkDans le numérique, "on ne peut pas se permettre de se passer des talents féminins"
FranceInfo, 16/02/2023
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