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Tribune : "Formons les enseignants aux IA génératives"
SEBDO Le Point, 28/08/2023
Titre : Tribune : "Formons les enseignants aux IA génératives" Type de document : Article Editeur : SEBDO Le Point Date publication : 28/08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : Selon Marie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé, il s’agit d’un impératif social : celui de l’égalité des chances. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116042 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL«À la rentrée, les élèves auront-ils encore le temps de faire des maths et du français?»
Le Figaro, 22/08/2023, N°24571, p. 19
[article]
Titre : «À la rentrée, les élèves auront-ils encore le temps de faire des maths et du français?» Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique du français ; évaluation des politiques éducatives ; formation tout au long de la vie ; mathématiques ; pédagogie Résumé : L’historien Stéphane Ratti s’inquiète de la multiplication des certifications diverses, nouvelles exigences inventées par le ministère de l’Éducation nationale, que doivent valider les élèves de collège et de lycée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115861
in Le Figaro > N°24571 (22/08/2023) . - p. 19Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRemplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas
Le Monde, 19/08/2023, N°24455
[article]
Titre : Remplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; ministère ; numérique ; outil pédagogique numérique Résumé : Le ministère de l’éducation entend prioriser le pacte enseignant et recourir à des« séquences numériques » et des assistants d’éducation pour pallier les absences de moins de quinze jours Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116177
in Le Monde > N°24455 (19/08/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEtude de rémunération Hays 2023
Hays 08/2023
Titre : Etude de rémunération Hays 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Hays Date publication : 08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : achat approvisionnement ; architecture ; art de la mode ; audit et conseil ; banque ; bâtiment - construction ; commerce ; droit ; génie climatique ; gestion des ressources humaines ; immobilier ; industrie (généralités) ; informatique ; ingénierie ; logistique ; marketing ; salaire ; salaire des jeunes ; santé ; sciences de l'éducation ; secrétariat - assistanat ; secteur public Résumé : Retrouvez ci-dessous les salaires moyens des professionnels de la tech, issus de l’étude sur les rémunérations en France en 2023 menée par le cabinet de recrutement Hays auprès de 1 500 candidats et clients. Toutes les rémunérations sont exprimées en brut annuel, et se basent sur les pratiques en vigueur en Île-de-France. Comptez entre 10 % et 14 % de différence pour les salaires en régions dans ce secteur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115973 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLIntelligence artificielle : comment sensibiliser les élèves de collège ?
L'Etudiant, 21/06/2023
Titre : Intelligence artificielle : comment sensibiliser les élèves de collège ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 21/06/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; intelligence artificielle ; pédagogie Résumé : Avec l'essor récent du nouveau chatbot My AI sur Snapchat, les adolescents sont de plus en plus confrontés à l'intelligence artificielle et commencent progressivement à s'en saisir. Côté enseignants, l'enjeu de leur sensibilisation s'impose. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115281 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa culture statistique des Français : constats, enjeux et perspectives
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 05/06/2023, 67 p.
PermalinkL’expérience du handicap à l’école
Le Café Pédagogique, 26/05/2023
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkFrance Travail : les "trois priorités" du futur texte Plein-Emploi
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkInclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkLes accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
PermalinkHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
PermalinkLe Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
elearning letter, 21/04/2023
PermalinkDossier formation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 20/04/2023, N°3054, pp. 112-131
PermalinkLes publications pédagogiques sur les Objectifs de Développement Durable
Thot Cursus, 04/04/2023
PermalinkIntelligence artificielle et éducation. Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/2023, 35 p.
PermalinkLes modèles génératifs changent la donne
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 6-9
PermalinkLes professeurs documentalistes face au «gros trou dans la raquette» de l’éducation aux médias
Libération, 29/03/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkAvec les élèves HPI du lycée Émile-Dubois à Paris : « Parfois je me désintéressais des cours »
Société Le Parisien Libéré, 16/03/2023
PermalinkL’Afpa poursuit son redressement dans un contexte de fortes turbulences
Caisse des Dépôts, 14/03/2023
PermalinkUn campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45)
Caisse des Dépôts, 13/03/2023
PermalinkL’inclusion en trompe l’œil
Le Café Pédagogique, 15/02/2023
PermalinkIngénieurs pédagogiques : les compétences que vous devez développer en 2023
EdTechActu.com, 10/02/2023
PermalinkLa Cour des comptes dénonce le « coût parfois exorbitant » des campus connectés
Les Echos, 08/02/2023, N°23894, p. 4
PermalinkAdopter l'approche par compétences pour donner du sens aux apprentissages
Thot Cursus, 07/02/2023
PermalinkDans les écoles de théâtre, les pédagogies brutales ont toujours cours
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkMaths, lecture : le niveau des élèves baisse-t-il vraiment ?
The Conversation France, 07/02/2023
Permalink"Au théâtre, aller chercher des traumatismes pour jouer est contraire à la pensée de Stanislavski"
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkDevenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés (Rapport de la Cour des comptes)
Cour des comptes 02/02/2023, 107 p.
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkRecherches sur, en, pour l’éducation : comment ça marche ?
Hypothèses, 23/01/2023
PermalinkUne intelligence artificielle va proposer 20.000 exercices aux lycéens dès octobre
Le figaro étudiant (site), 11/01/2023
PermalinkEcole : proscrire ou non le par coeur ?
Libération, 03/01/2023, N°12917
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
PermalinkBaromètre : les chiffres 2023 du digital learning
ISTF Institut de formation 2023
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
Permalink« Nous avons atteint un point de non-retour»: les inquiétantes lacunes des futurs professeurs des école
Le Figaro, 16/12/2022, N°24360
PermalinkDans un lycée lorrain, des référents laïcité en renfort
Le Monde, 11/12/2022, N°24240
PermalinkLe cofinancement du compte personnel de formation encore très marginal
Caisse des Dépôts, 06/12/2022
PermalinkPourquoi il faut s’intéresser aux émotions des enseignants débutants
The Conversation France, 30/11/2022
PermalinkCréteil : une nouvelle voie pour devenir professeur des écoles dans l’académie
Société Le Parisien Libéré, 19/11/2022
PermalinkAide à la scolarisation des sportifs de haut niveau : Double cursus de formation vers l’excellence
INSEP - Institut national du sport, de l'expertise et de la performance 17/11/2022
PermalinkLes députés rejettent la fonctionnarisation des AESH
Caisse des Dépôts, 17/11/2022
PermalinkLecture : des pédagogies inacceptables toujours à l'oeuvre en classe de CP
Le Figaro, 02/11/2022, N°24322
PermalinkAccueil et pédagogie : où l’école inclusive en est-elle en France ?
The Conversation France, 11/10/2022
PermalinkMonica Macedo-Rouet : "évaluer l'information est une opération congnitive coûteuse"
Archimag, octobre 2022, N°358, pp. 52-53
PermalinkInquiétudes autour de la dissolution de Défi métiers, le Carif-Oref francilien
Caisse des Dépôts, 22/09/2022
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