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Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Terrier CamilleIPP (Institut des politiques publiques) 12/2014, 5 p.
Titre : Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Camille Terrier, Auteur Editeur : IPP (Institut des politiques publiques) Date publication : 12/2014 Collection : Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) num. 14 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; ingénierie de la formation ; pédagogie Résumé : À l’entrée au collège, les résultats des filles sont meilleurs que ceux des garçons en français, mais moins bons en mathématiques. Ces écarts de réussite s’estompent au court du temps en mathématiques, de telle sorte qu’en fin de troisième les filles réussissent aussi bien que les garçons. Cette note IPP contribue à expliquer ces différences de réussite et leur évolution au cours du temps en répondant à deux questions importantes : existe-t-il des biais dans les notes attribuées par les enseignants en fonction du genre des élèves ? Ces biais influencent-ils le progrès des filles par rapport à celui des garçons ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57927 Documents numériques associés
Note de l'Ipp n°14URL
Un coup de pouce pour les filles ?URLSimulation : le french touch
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), 04/04/2013, 3325, pp. 1-42
[article]
Titre : Simulation : le french touch Type de document : Article Date publication : 2013 Article en page(s) : pp. 1-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; automobile - cycle ; calcul scientifique ; cao ; chimie ; compétitivité ; e-learning ; énergie ; environnement ; génie logiciel ; génie mécanique ; innovation ; innovation pédagogique ; matériaux ; mécanique ; modélisation ; santé ; sciences des matériaux ; sciences humaines et sociales ; simulation et prototype Résumé : Les logiciels de simulation complètent de façon indispensable les outils de conception. Tout se simule, que ce soit pour optimiser la performance, prévoir la longévité ou favoriser l'innovation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44626
in L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers) > 3325 [04/04/2013] . - pp. 1-42
Titre : L'Agence nationale des usages du numérique éducatif Type de document : Site internet Editeur : Canopé Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; micro informatique ; technologies de l'information et de la communication Mots-clés libres : TIC TICE Résumé : L'Agence nationale des usages du numérique éducatif est un site web de référence qui vise la compréhension des enjeux liés à l’évolution des pratiques professionnelles des enseignants dans un contexte numérique. Cette publication présente une veille sur les outils, ressources, services pédagogiques numériques pour l’Éducation, des résultats de la recherche internationale, des expériences d’utilisateurs dans la conduite des actions d’enseignement et d’apprentissage et une observation en continue des processus « usages » mis en œuvre dans le cycle de vie des projets technico-pédagogiques. Note de contenu : - Les usages du numérique éducatif
- Témoignages
- Que dit la recherche ?
- Tutoriel
- Etudes et rapports de veilleEn ligne : https://www.reseau-canope.fr/lagence-des-usages.html Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36229 L’apprentissage mobile
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
Titre : L’apprentissage mobile Type de document : Site internet Editeur : UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; téléphonie Résumé : L'UNESCO est à l'origine de la semaine de l'apprentissage nomade. L'organisation encourage la pédagogie sur les outils mobiles (les ordinateurs de poche, tablettes numériques, baladeurs MP3, téléphones intelligents et portables). Note de contenu : - Recherches sur les politiques et les activités de plaidoyer
- Soutien des enseignants et développement
- la technologie de l’apprentissage mobile
- Semaine de l’apprentissage mobile de l’UNESCO 2014
- Publications de l'UNESCO sur l'apprentissage mobileEn ligne : http://www.unesco.org/new/fr/unesco/themes/icts/m4ed/ Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48478 Articulate : blog, les essentiels du e-learning
Articulate Global, Inc.
Titre : Articulate : blog, les essentiels du e-learning Type de document : Site internet Editeur : Articulate Global, Inc. Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie ; gestion de la formation dans l'entreprise ; pédagogie Résumé : Blog consacré au e-learning : ressources, outils et pédagogie pour créer des modules de e-learning pour l'entreprise notamment. En ligne : http://blogs.articulate.com/les-essentiels-du-elearning/#gf_1 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78555 Association Cyber-Langues
Association Cyber-Langues
PermalinkAssociation française des enseignants de français
Association française des enseignants de français
PermalinkAssociation nationale des @cteurs de l'école
Association nationale des @cteurs de l'école
PermalinkAssociation pour la formation des professeurs de sciences de la vie et de la Terre
AFPSVT (Association pour la formation des professeurs de sciences de la vie et de la Terre)
PermalinkAssociation des professeurs de langues vivantes
Association des professeurs de langues vivantes
PermalinkAssociation professionnelle des acteurs du développement des compétences dans les entreprises
GARF (Association professionnelle des acteurs du développement des compétences dans les entreprises)
PermalinkAUF : Agence universitaire de la Francophonie
AUF (Agence universitaire de la Francophonie )
PermalinkAUNEGE : Association des Universités pour l'enseignement Numérique en Economie et Gestion
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche)
PermalinkBanque de ressources numériques pour l'Ecole (BRNEDU)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkLe blog du Forum des Enseignants Innovants et de l'Innovation Educative 2011
Le Café Pédagogique
PermalinkCANOPE
Canopé
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCentre Européen de Formation
Centre Européen de Formation
PermalinkLe Centre de Ressources Numériques de la Ressource Handicap Formation en Ile-de-France
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées)
PermalinkClasseTICE 1d
Christophe GILGER
PermalinkLe Cnam : Conservatoire national des arts et métiers
CNAM (Conservatoire national des arts et métiers)
PermalinkContinuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkDevenir enseignant : Le site dédié à ceux qui veulent devenir enseignant dans le privé
Secrétariat général de l'enseignement catholique
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