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Enseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
[article]
Titre : Enseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur ; formation à distance ; santé étudiante Mots-clés libres : coronavirus distanciel Résumé : L'évolution de la situation sanitaire « ne nous laisse que peu de marges de manoeuvre », pour la reprise des cours en présentiel, a déclaré ce mardi Jean Castex à l'Assemblée. Le Premier ministre envisage d'« adapter (les) dispositifs d'accompagnement ». Il recevra vendredi « l'ensemble de la communauté universitaire ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102985
in Les Echos > N°23367 (13/01/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLMa vie de consultant formateur confiné
Learning Tribes, 06/01/2021
Titre : Ma vie de consultant formateur confiné Type de document : Article Editeur : Learning Tribes Date publication : 06/01/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : audit et conseil ; e-learning ; formation tout au long de la vie ; stratégie d'études Mots-clés libres : formateur Résumé : L'humain étant au cœur de leur métier, comment les consultants formateurs vivent-ils cette période de confinement ? Comment parviennent-ils à maintenir les formations en temps de crise ? Comment réinventent-ils leur métier ? Nous avons eu le plaisir de recueillir les témoignages Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104063 Documents numériques associés
accès en ligneURLL'enseignement à distance ne doit pas faire école
Libération, 06/01/2021, N°12306
[article]
Titre : L'enseignement à distance ne doit pas faire école Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; inégalité sociale ; vie étudiante Mots-clés libres : covid 19 Résumé : Les dispositions prises pendant les confinements ne doivent pas être prolongées, au risque d'instaurer un état d'urgence pédagogique permanent incompatible avec les apprentissages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102894
in Libération > N°12306 (06/01/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes universités laissent revenir les étudiants au compte-gouttes
Le Figaro, 05/01/2021, N°23755
[article]
Titre : Les universités laissent revenir les étudiants au compte-gouttes Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; université Mots-clés libres : covid 19 Résumé : Handicapés, «première année», étrangers… Une circulaire autorise le retour des plus fragiles en priorité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102872
in Le Figaro > N°23755 (05/01/2021)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLUniversités : « Une année blanche du recrutement des diplômés créerait une génération sacrifiée »
Le Monde, 05/01/2021, N°23636
[article]
Titre : Universités : « Une année blanche du recrutement des diplômés créerait une génération sacrifiée » Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; soutien scolaire ; université Mots-clés libres : covid 19 Résumé : Désigner les publics prioritaires pour un retour en présentiel, parer au risque accru de décrochage,apaiser les inquiétudes des futurs diplômés sur leur avenir professionnel… Pour François Germinet, président de Cergy-Paris Université, les prochains mois seront très délicats pour les étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102866
in Le Monde > N°23636 (05/01/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLCovid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361
PermalinkEducation inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience
Wolters Kluwer France, 04/01/2021
PermalinkUne nouvelle dynamique pour l'école inclusive
Campus matin 04/01/2021
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
Permalink"Les professeurs sont à votre écoute "
ARDDS, 01/2021, pp.23-23
Permalink« Etudier à distance fonctionne mal, voilà tout »
Société éditrice du Monde, 26/12/2020
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkL’Erasmus virtuel, une réussite européenne dans le marasme ambiant
Marianne, 16/12/2020
PermalinkQuel apprentissage de la lecture pour un enfant non-voyant ou malvoyant ?
Actualitte, 16/12/2020
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkCrise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"
L'Etudiant, 04/12/2020
PermalinkDistanciel : le blues des enseignants-chercheurs
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkÉducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc
INRIA 12/2020
PermalinkEntrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.
PermalinkProfesseurs et parents d'élèves jugent sévèrement l'action de Jean-Michel Blanquer, selon un sondage
France Inter, 01/12/2020
PermalinkProfil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2020, 4 p.
PermalinkTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
PermalinkConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
PermalinkÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
PermalinkLe gouvernement veut rendre gratuits les "sites éducatifs"
Huffington Post, 23/11/2020
PermalinkDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
PermalinkLa crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
PermalinkMathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkTribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkPour un enseignement artistique accessible (2020)
Ministère de la culture et de la communication, 16/11/2020
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkLe Covid-19, révélateur du décrochage scolaire à la française ?
L'Etudiant, 10/11/2020
PermalinkPédagogie (s) et Handicap (s) : le Campus des métiers et des qualifications comme acteur de la formation des enseignants et formateurs !
L'hôtellerie restauration, 10/11/2020
PermalinkÉcole et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020
PermalinkL’éducation dans « Capital et Idéologie »
Collège de France, 06/11/2020
Permalink"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkDossier : Numérique à l'école, tous en ligne !
L'Obs, 05/11/2020, N°2924, pp. 66-75
PermalinkNumérique à l’école : nouveaux outils, nouveaux usages ?
The Conversation France, 04/11/2020
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur les Enseignants spécialisés en ULIS
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkEnquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ?
Fédération syndicale unitaire (FSU) 11/2020
PermalinkUn MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain
Ludovia Magazine, 11/2020
PermalinkOrientation : priorités et perspectives
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 11/2020
PermalinkLes qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkNajat Vallaud-Belkacem : «Enseigner est devenu l’un des métiers les plus difficiles au monde»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.3
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