Descripteurs
> Domaines > enseignement - formation > sciences de l'éducation > pédagogie
pédagogieSynonyme(s)didactique des disciplines ;formation de formateurs formation pour adulte |
Documents disponibles dans cette catégorie (754)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Dénoncer les discriminations vécues à l'université : entre silence, révélation et signalement
Défenseur des droits 24/04/2024, 40 p.
Titre : Dénoncer les discriminations vécues à l'université : entre silence, révélation et signalement Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Défenseur des droits Date publication : 24/04/2024 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : communauté éducative ; discrimination ; droits de la personne handicapée ; enseignement en situation de handicap ; étudiant handicapé ; santé étudiante ; université ; vie étudiante Mots-clés libres : racisme homophobie sexisme Résumé : Le signalement des discriminations dans les universités est encore entravé par des "obstacles significatifs", concluent les chercheuses et chercheurs du projet Acadiscri, dont la synthèse des travaux est publiée par le Défenseur des droits. Elle démontre qu’à l’instar d’autres champs de la société, l’enseignement supérieur est marqué par des "rapports de pouvoir" et des "modes de fonctionnement" qui, "non seulement rendent possibles des discriminations, mais pèsent également sur la capacité des individus à les dénoncer". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119935 Documents numériques associés
accès en ligneURLGuide de la vie étudiante 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 18/04/2024, 35 p.
Titre : Guide de la vie étudiante 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 18/04/2024 Importance : 35 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; aide sociale étudiante ; apprentissage et handicap ; communauté éducative ; condition de vie étudiante ; enseignement en situation de handicap ; enseignement supérieur ; étudiant handicapé ; intégration de l'élève / étudiant ; liaison lycée enseignement supérieur ; logement étudiant ; loisir scolaire ; procédure parcoursup ; santé étudiante ; service d'accueil de l'étudiant handicapé ; vie étudiante Résumé : Dans un rapport d’une trentaine de pages baptisé "En route vers la vie étudiante !", le ministère balaie treize thématiques, allant du sport au logement en passant par la santé, afin que les lycéens qui s’apprêtent à rentrer dans l’enseignement supérieur puissent mieux connaître leurs droits et s’informer sur les démarches possibles. De la gestion de leur compte Ameli au prêt étudiant garanti par l’État, chacune des procédures à suivre est détaillée. Note de contenu : Table des matières :
Construire son avenir, p. 3
Connaître les aides financières, p. 5
Se loger pendant ses études, p. 9
Prendre soin de sa santé, p. 12
Se restaurer, p. 15
Pouvoir s’engager pendant ses études, p. 17
Pratiquer un sport pendant ses études, p. 19
Pratiquer une activité culturelle, p. 21
Avoir une possibilité d’emploi à l’université en parallèle de ses études, p. 23
Suivre une formation à distance et être accompagné près de chez soi, p. 25
Vous êtes ultramarin et allez suivre vos études en Hexagone ?, p. 27
→ Vous êtes élève à besoins particuliers ?, p. 30
→ Vous êtes concerné par un handicap ou un trouble de la santé invalidant ?, p. 33Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119826 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDF
accès en ligneURLSéances pédagogiques, animations et actions de communication du CDI
Ludovia Magazine, 15/04/2024
Titre : Séances pédagogiques, animations et actions de communication du CDI Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 15/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : documentation ; pédagogie Résumé : Juliette Filiol poste sur son blog Cinephiledoc une fois par mois les activités menées en tant que professeure documentaliste. On y retrouve aussi bien l’animation du fonds, les séances pédagogiques menées avec les classes, les actions de communication et la participation à des événements extérieurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119867 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFavoriser la coopération à l’école pour combattre l’échec scolaire
The Conversation France, 03/04/2024
Titre : Favoriser la coopération à l’école pour combattre l’échec scolaire Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 03/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; pédagogie Résumé : Pour lutter contre l’échec scolaire, phénomène persistant et marqué socialement, certaines équipes d’enseignants mettent en œuvre des pratiques pédagogiques dites différentes ou alternatives, qui obtiennent des résultats intéressants.
Dans « Comprendre et combattre l’échec scolaire – L’articulation entre pédagogies et didactiques » (éditions Berger-Levrault), Yves Reuter se penche sur ces démarches, notamment les pratiques coopératives. Dans l’extrait ci-dessous, il en explique les atouts mais aussi les conditions à respecter pour éviter que les bonnes intentions ne laissent place à des dysfonctionnements.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119587 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrienter les élèves : les enseignants face à la redéfinition de leur métier
RessourSES, 01/04/2024
Titre : Orienter les élèves : les enseignants face à la redéfinition de leur métier Type de document : Article Editeur : RessourSES Date publication : 01/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire et universitaire ; pédagogie Résumé : La circulaire du 10 octobre 2018 a redéfini les missions du professeur principal, en élargissant son rôle en matière d’orientation. Non seulement, celui-ci « contribue [désormais] à la mise en œuvre des procédures d’orientation, d’affectation et d’admission », et de surcroît, « il coordonne pour chacun de ses élèves l’information et la préparation progressive du choix d’orientation avec le psychologue de l’éducation nationale ». À ce propos, il est précisé : « Dès la classe de troisième, le professeur principal conduit des entretiens personnalisés d’orientation en associant en tant que de besoin les psychologues de l’éducation nationale et les autres membres de l’équipe éducative. Ces entretiens sont inscrits le plus tôt possible dans l’année scolaire, et à tout moment en fonction des besoins. Ceux-ci permettent de mieux construire le parcours d’orientation des élèves, y compris pour la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en tenant compte de leurs résultats scolaires et de leurs souhaits d’orientation ainsi que ceux de leur famille ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119589 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFormation à la transition écologique : la fonction publique retrousse ses manches
Groupe Moniteur, 28/03/2024
Permalink« Scandales et défaillance de l’Etat : les dossiers noirs du handicap », sur M6 : une enquête de « Zone interdite » sur la prise en charge des personnes handicapées en France
Le Monde, 24/03/2024, N°24642
PermalinkLe gouvernement va renforcer en priorité la sécurité de "150 à 200" établissements scolaires "les plus à risque"
Caisse des Dépôts, 22/03/2024
PermalinkL’enseignement supérieur toujours pas à la hauteur des enjeux du handicap
Le Monde, 21/03/2024, N°24639
PermalinkL'efficacité des groupes de niveau contestée par les chercheurs
L'Etudiant, 20/03/2024
PermalinkLes normes du Learning revisitées par l'intelligence artificielle
elearning letter, 11/03/2024
PermalinkLes entreprises du tourisme s’organisent pour contrer le « JO Bashing »
L'écho Touristique, 05/03/2024
PermalinkQuand le numérique est au service de nos élèves à besoins éducatifs particuliers, pourquoi s’en passer ?
Ludovia Magazine 13/02/2024
PermalinkQuelle inclusion scolaire pour les élèves et étudiants handicapés ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 13/02/2024
PermalinkComment donner le goût des sciences aux enfants
The Conversation France, 12/02/2024
PermalinkAmiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/02/2024
PermalinkTribune : "Le système éducatif mérite de profondes transformations, mais pas en regardant dans le rétroviseur"
Le Monde, 07/02/2024, N°24602
PermalinkComment former de bon professeurs
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/02/2024
PermalinkLiveMentor, une start-up aux multiples rebonds
Le Figaro, 06/02/2024, N°24713
PermalinkAvec l’écopédagogie, repenser l’éducation au développement durable
The Conversation France, 28/01/2024
PermalinkLes chiffres 2024 du digital learning
ISTF Institut de formation 15/01/2024, 25 p.
PermalinkLes ENT : la plus grande transformation numérique de ces 20 dernières années en éducation
Ludovia Magazine, 11/01/2024
PermalinkLe secret de la réussite en maths des élèves canadiens
Le Monde, 10/01/2024, N°24578
PermalinkFormation : la Taloche dispense les savoir-faire en un temps record (bâtiment)
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 05/01/2024, N°6281, p. 12
PermalinkComment la réforme des manuels scolaires bouleverse l’édition
Le Figaro, 23/12/2023, N°24677
Permalink