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Vers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur
Messaoui AnitaPresses des Mines 14/03/2024, 406 p.
Titre : Vers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur Type de document : Ouvrage Auteurs : Anita Messaoui, Auteur ; Chrysta Pélissier, Auteur Editeur : Presses des Mines Date publication : 14/03/2024 Importance : 406 p. ISBN : 978-2-38542-335-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence scolaire ; IUT ; méthode pédagogique ; université Résumé : L'approche par compétences (APC) a été envisagée récemment en France, dans le cadre de la réforme des IUT, et plus largement pour toutes les formations universitaires dès 2026 - alors qu'elle est pratiquée depuis les années 1990 dans d'autres pays comme le Canada. Sommes-nous vraiment armés pour répondre à cette demande institutionnelle ? Cet ouvrage est composé de contributions d'auteur(e)s issu(e)s de plusieurs disciplines ou spécialités, impliqué(e)s dans des transformations pédagogiques, qui présentent leurs domaines de compétences, leurs résultats d'enquête et leur(s) premiére(s) expérience(s).
Il revendique une projection pour notre monde contemporain, présente les aspects historiques de l'APC (cadres théoriques, retours sur une démarche institutionnelle déjà entamée), des expérimentations déjà mises en place (à travers des récits de pratiques) et une visée prospective pour l'avenir à la fois proche et ouvert sur un chemin technologique, méthodologique et pédagogique.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119633 Parcoursup : l'inquiétante désaffection pour certains BTS et IUT
Les Echos, 14/03/2024, N°24170
[article]
Titre : Parcoursup : l'inquiétante désaffection pour certains BTS et IUT Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; BUT ; IUT ; procédure parcoursup Résumé : Les lycéens ont jusqu'à ce jeudi soir pour formuler leurs voeux sur la plateforme d'accès à l'enseignement supérieur Parcoursup. Parmi les formations courtes, 45 % des BTS sous statut scolaire et 35 % des IUT de la filière production n'attirent plus. Dans les lycées, 30.000 places de BTS sont vacantes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119223
in Les Echos > N°24170 (14/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSeries Mania Institute, l’école qui forme les créateurs de séries
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 13/03/2024
Titre : Series Mania Institute, l’école qui forme les créateurs de séries Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 13/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; cinéma ; école spécialisée Mots-clés libres : série TV Résumé : Créée en 2021 à Lille par le festival Séries Mania, l’école est la première entièrement dédiée aux séries en France. Sa directrice Marianne Guillon revient sur la genèse et les ambitions de la structure qui figure parmi les 68 lauréats de l’appel à projets « France 2030 – La Grande Fabrique de l’image » porté par le CNC. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119719 Documents numériques associés
accès en ligneURLL’accueil des étudiants internationaux, un outil de soft power politique, scientifique et économique
Le Monde, 13/03/2024, N°24632
[article]
Titre : L’accueil des étudiants internationaux, un outil de soft power politique, scientifique et économique Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; élève / étudiant étranger ; enseignement supérieur ; étudiant ; université Résumé : La présence des étudiants étrangers en France a permis aux établissements d’enseignement supérieur d’innover et de repenser leurs formations. Pour la France, ils représentent aussi un outil d’influence et une manne économique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119200
in Le Monde > N°24632 (13/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLIngénieur dans un monde incertain : les réflexions des écoles sur les évolutions de la société
L'Etudiant, 12/03/2024
Titre : Ingénieur dans un monde incertain : les réflexions des écoles sur les évolutions de la société Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 12/03/2024 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; sciences humaines et sociales Résumé : À l'occasion d'un colloque de la Commission des titres d’ingénieur, les écoles d'ingénieurs se sont interrogées sur la formation de leurs élèves dans un monde de plus en plus incertain, en pleines transitions climatique et numérique. Les sciences humaines et sociales apparaissent comme un levier pour aider les diplômés à s'adapter une fois en entreprise. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119217 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe gouvernement a-t-il raison de faire des économies sur les centres de formation d’apprentis ?
Alternatives économiques, 11/03/2024
PermalinkParcoursup : les conseils pour intégrer les grandes écoles d’art
L'Etudiant, 11/03/2024
PermalinkIntégrer une école publique d’art et de design, une course d’obstacles dans une jungle d’épreuves
Société éditrice du Monde, 09/03/2024
PermalinkBachelor : plus besoin de quitter sa région pour étudier, les écoles multiplient les campus
Société Le Parisien Libéré, 07/03/2024
PermalinkComment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, 07/03/2024
PermalinkPalmarès des Bachelors du Parisien Etudiant : notre classement 2024
Société Le Parisien Libéré, 07/03/2024
PermalinkLe Monde Campus : quand l'université joue dans la cour des grandes écoles
Le Monde, 07/03/2024, N°24627, Le Monde Campus
PermalinkComment choisir son école d’art et de design sur Parcoursup ?
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkDans les écoles d’art, une esquisse de diversité sociale
Société éditrice du Monde, 06/03/2024
PermalinkLes dix meilleures écoles de design françaises selon le classement du Figaro
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkDes milliers de recherches sur animaux menées en France « hors cadre réglementaire »
Le Monde, 05/03/2024, N°24625
PermalinkLa méthodologie du classement des écoles de design du Figaro 2024
Le figaro étudiant (site), 04/03/2024
PermalinkNe pas être à la hauteur : une crainte omniprésente chez les étudiants vétérinaires
La Dépêche vétérinaire, 02/03/2024, N°1699
PermalinkParis-Saclay au bord de l’implosion : tensions et tractations dans la première université d’Europe
L'Express, 29/02/2024, N°3791
PermalinkIngénieurs : des écoles et des carrières
L'Usine nouvelle, 24/02/2024, N°3727, pp. 67-85
PermalinkQuand l'université joue dans la cour des grandes écoles
Le Monde, 24/02/2024, N°24617
PermalinkÉcoles d'ingénieurs : près de quatre étudiantes sur dix découragées de s’orienter vers des études scientifiques
L'Etudiant, 23/02/2024
PermalinkPrières et port du voile intégral à l'université : ces incidents qui se multiplient
Le Figaro, 20/02/2024, N°24725
PermalinkEntre "petites" et "grandes" prépas HEC, une compétition faussée
Le Monde, 20/02/2024, N°24613
PermalinkLa grande école du droit, esprit de corps et choix d'excellence
Le Monde, 18/02/2024, N°24612
PermalinkDossier Ecoles d'ingénieurs : à la recherche de la bonne formule
Challenges, 15/02/2024, N°817, pp. 62-67
PermalinkDossier : Parcoursup, notre guide 2024 pour bien choisir son orientation
L'Obs, 15/02/2024, N°3098
PermalinkFormation des enseignants : vers un parcours global en cinq ans, dès la rentrée 2025
L'Etudiant, 14/02/2024
PermalinkLes trois indispensables du dossier artistique
L'Etudiant, 12/02/2024
PermalinkTBS Education construira bien un nouveau campus à Toulouse
Les Echos, 12/02/2024, N°24147, p. 24
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