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Sciences politiques, arts, santé, STAPS… quelles sont les meilleures universités en 2023 ?
Société Le Parisien Libéré, 24/11/2023
Titre : Sciences politiques, arts, santé, STAPS… quelles sont les meilleures universités en 2023 ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 24/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : palmarès ; réussite scolaire ; université Mots-clés libres : classement Résumé : À discipline identique, toutes les universités n’ont pas le même taux de réussite. Découvrez le classement 2023 des universités où les étudiants réussissent le mieux.Cette année encore, près de la moitié des bacheliers décrochent leur diplôme en 3 ou 4 ans : ils sont 47 % au total, et dans le détail, 52 % chez les femmes, 54 % pour les bacheliers généraux et 79 % pour ceux qui arrivent avec une mention très bien au bac. Les disciplines jouent aussi : le taux de réussite est ainsi plus élevé en droit et en sciences politiques et moins en sciences - santé ou AES.
Ces données dépendent aussi des universités : ainsi, en sciences -santé, on réussit plus sa licence en 3 ou 4 ans à l’Université de Savoie Mont-Blanc qu’à Strasbourg. Ou en droit, le taux de réussite est meilleur à Lyon 2 qu’à Brest.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117531 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLGrandes écoles : une voie « royale » de plus en plus coûteuse
Groupe Bayard - la-croix.com, 23/11/2023
Titre : Grandes écoles : une voie « royale » de plus en plus coûteuse Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 23/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; grande école ; institut d'études politiques Résumé : La conférence des grandes écoles (CGE) fête ses 50 ans ce mercredi 22 novembre. Ces dernières années, les tarifs de ces établissements ont connu une envolée qui n’est que partiellement contrebalancée par les politiques de mixité et l’apprentissage. La ministre doit recevoir la CGE prochainement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117509 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLIntégrer les écoles de cinéma : un rêve impossible ?
L'Etudiant, 23/11/2023
Titre : Intégrer les écoles de cinéma : un rêve impossible ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 23/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation 2D - 3D ; art ; cinéma ; école spécialisée Résumé : Dans le domaine du cinéma et du cinéma d’animation, les écoles les plus réputées sont souvent très sélectives. Mais pour y accéder, il n’y a pas que la chance qui compte : avec du travail et de la motivation, les portes peuvent s’ouvrir. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117513 Documents numériques associés
accès en ligneURLProfil des admis aux concours enseignants 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/11/2023, 4 p.
Titre : Profil des admis aux concours enseignants 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 23/11/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.46 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement élémentaire ; institut national supérieur du professorat et de l'éducation Mots-clés libres : enseignant Résumé : À la session 2022, 22 200 candidats sont admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale, dont 84 % dans l’enseignement public. La principale voie de recrutement par concours est la voie externe (80 % des admis).
Le nouveau positionnement des concours externes en fin de deuxième année de master a réduit le vivier de candidats étudiants. La part des étudiants parmi les admis est en net recul en 2022. Au contraire, celle des lauréats exerçant déjà des fonctions d’enseignement augmente fortement.
Les lauréats des concours enseignants du public sont un peu moins majoritairement des femmes et sont en moyenne plus jeunes que dans le privé sous contrat.
Certains admis sont des candidats qui avaient échoué l’année précédente. Ainsi, 23 % des recalés en 2021 ont réussi un concours externe du premier degré public en 2022,12 % pour le second degré public.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117469 Documents numériques associés
accès urlURL[Apprentissage en école de commerce] : les abus de certaines écoles
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
[article]
Titre : [Apprentissage en école de commerce] : les abus de certaines écoles Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; école de commerce Résumé : Profitant des nouvelles règles d'accès à l'apprentissage, des établissements au diplôme non reconnu par l'Etat recrutent des apprentis à tour de bras et n'hésitent pas à laur facturer des frais indus, tout en négligeant leur accompagnement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117482
in Le Monde > N°24537 (23/11/2023)La concurrence universitaire aux écoles de commerce
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
PermalinkEn école de commerce, l’endettement des étudiants s’aggrave : « Je n’ai pas le droit à l’erreur et plus vraiment de flexibilité dans le choix de mon orientation »
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
Permalink[Ecoles de commerce] : charité bien ordonnée...
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
Permalink[Ecoles commerce] : la formule gagnante de l'apprentissage
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
PermalinkLes "learning expeditions", une césure entre frisson et entrepreneuriat
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
PermalinkPour les écoles de commerce, la voie royale de la prépa n’est devenue qu’une option parmi d’autres
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
Permalink« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur
Société Le Parisien Libéré, 22/11/2023
PermalinkAccompagner les suites d’une sanction et la réintégration dans l’établissement
Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité 20/11/2023
PermalinkSciences po : une insertion professionnelle au beau fixe pour les diplômés
L'Etudiant, 20/11/2023
PermalinkL’essor des stages ouvriers dans les écoles de commerce pour se frotter au réel : « J’apprends à travailler en équipe »
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
PermalinkLe concours Passerelle, réduit à cinq écoles de commerces, supprime son test écrit en 2024
L'Etudiant, 15/11/2023
PermalinkRapport de Digital F.U.C. : cadre commun des micro-certifications : (Formation Universitaire Continue en ligne)
FCU 15/11/2023, 20 p.
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
PermalinkL’insertion professionnelle après des études d'art, un parcours du combattant ?
L'Etudiant, 14/11/2023
PermalinkL'Estaca forme des ingénieurs innovants et responsables
Environnement magazine, Novembre 2023, N°1807
PermalinkRéussite étudiante : en quoi les premières semaines à l’université sont-elles décisives ?
The Conversation France, 13/11/2023
PermalinkMastères spécialisés : ces spécialités qui ont la cote
Le Figaro, 13/11/2023, N°24642
PermalinkAvec la pandémie, les abandons d’études ont-ils augmenté à l’université ?
The Conversation France, 12/11/2023
PermalinkClasses prépas : quelle voie choisir selon son bac et son projet ?
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 10/11/2023, 160 p.
PermalinkFace au manque d'ingénieurs, CentraleSupelec cherche à élargir son recrutement
Les Echos, 10/11/2023, N°24083
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