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A Saclay, le pôle d'écoles autour de Polytechnique se voit parmi les premiers mondiaux d'ici à 2030
Les Echos, 25/06/2021, N°23481
[article]
Titre : A Saclay, le pôle d'écoles autour de Polytechnique se voit parmi les premiers mondiaux d'ici à 2030 Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur Mots-clés libres : HEC Saclay Institut polytechnique de Paris Résumé : L'Institut polytechnique de Paris, le pôle de cinq écoles d'ingénieurs de Saclay, entend doubler son budget d'ici à dix ans et vise le Top 30 ou le Top 40 mondial. Il mise notamment sur la création de centres de recherche. Son président, Eric Labaye, veut aussi augmenter le nombre d'étudiants de 30 % d'ici à 2030. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105654
in Les Echos > N°23481 (25/06/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLLes multiples chemins de l'alternance (dossier)
Tribune verte, 24/06/2021, N°2966
[article]
Titre : Les multiples chemins de l'alternance (dossier) Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; chiffres-clés ; e-learning ; école d'ingénieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; mécanique Note de contenu : - Formation initiale : stage, apprentissage : l'alternance aux deux visages
- Formation continue : acquérir une qualification professionnelle reconnue
- Succès de l'apprentissage en 2020 : 500 000 apprentis en France...et moi, et moi, et moi
- Alternance : devenir ingénieur grâce à l'apprentissage
-CFA Ifria Ouest : une continuité pédagogique 100% en ligne
- Groupe David : un partenariat pour former les candidats à la mécaniquePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105696
in Tribune verte > N°2966 (24/06/2021)Panorama des écoles françaises d'ingénieurs
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 10/06/2021
Titre : Panorama des écoles françaises d'ingénieurs Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) Date publication : 10/06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; enquête grandes écoles Résumé : Comme chaque année depuis 2016, la CDEFI présente son panorama des écoles d’ingénieurs. Pour la période 2019-2020, jusqu’à 170 établissements partenaires ont répondu au questionnaire, ce qui correspond à un taux de réponse de 85 % 1.
Effectifs, proportion de femmes, ouverture internationale, insertion professionnelle… Voici ce qu’il faut en retenir.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105652 Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLProgression sensible du nombre d’étudiants en cycle ingénieur en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2021
Titre : Progression sensible du nombre d’étudiants en cycle ingénieur en 2020-2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/06/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; école d'ingénieur ; flux dans l'enseignement supérieur Résumé : À la rentrée 2020, 154 300 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de 2,5% en un an et de près de 20 % en cinq ans, hausse légèrement plus marquée dans les écoles du secteur privé que dans les écoles publiques sous tutelle du MESRI. Un étudiant sur six est formé en apprentissage. L’accès en 1ère année du cycle ingénieur se diversifie un peu et la part des étudiants qui étaient en CPGE en 2019-2020 (35 %) diminue de 6 points en cinq ans. Moins d’un futur ingénieur sur trois est une femme. Les enfants issus des catégories sociales plus favorisées représentent toujours un inscrit sur deux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105588 Documents numériques associés
accès pdfAdobe Acrobat PDF
Accès en ligneURLAéronautique : les 2 grands défis d'aujourd'hui
L'Usine nouvelle, juin 2021, N°3694, pp. I-XIV
[article]
Titre : Aéronautique : les 2 grands défis d'aujourd'hui Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. I-XIV Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; conseil en expertise technique ; construction aéronautique ; défense nationale ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; Hauts-de-France ; Ile-de-france ; innovation technologique ; lutte contre la pollution et prévention des risques environnementaux ; Nouvelle-Aquitaine ; prévention de la pollution atmosphérique ; transport aérien Résumé : Seul le secteur de la défense a conservé une activité normale. La filière aéronautique poursuit ses efforts de modernisation et de numérisation. La relance passe par l'innovation : préparer les compétences futures et décarboner l'aviation sont les grands objectifs du programme 2020-2035. ELISA Aerospace : 1 école d'ingénieurs qui vise l'expertise technique, la créativité en plus (page XIV cursus ingénieur et bachelor) Note de contenu : Les Cahiers Publiscopie, aéronautique, juin 2021 : XIV pages entre les pages 192 et 207 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105882
in L'Usine nouvelle > N°3694 (juin 2021) . - pp. I-XIVDossier spécial Hauts-de-France : une région engagée dans l'AgTech
Tribune verte, 27/05/2021, N°2964, pp.5-14
PermalinkBaromètre CGE-BCG-Ipsos : Génération Covid, comment les jeunes talents appréhendent leur avenir ?
CGE (Conférence des grandes écoles) 26/05/2021
PermalinkLes universités et IUT remontés contre la CDEFI autour du BUT
L'Etudiant, 10/05/2021
PermalinkSe réorienter en école d’ingénieurs après une première année d'études de santé
L'Etudiant, 06/05/2021
PermalinkC'est quoi être ingénieur en biotechnologies ?
SARL Futura-Sciences, 03/05/2021
PermalinkCampus : Huawei tisse sa toile dans les écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp.142-144
PermalinkCap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 27/04/2021
PermalinkA Toulouse, l'aéro : à l'heure du rase-mottes
L'Usine nouvelle, avril 2021, N°3692, pp. 54-61
PermalinkComment vont se dérouler les oraux des concours d'entrée
Les Echos, 12/04/2021, N°23429
PermalinkLes écoles du paysage dans l'air du temps
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
PermalinkAccompagnement des études des élèves en situation de handicap
commission des titres d'ingénieur (CTI), 25/03/2021
PermalinkL'Enise, nouvelle école interne de Centrale Lyon
L'Etudiant, 19/03/2021
PermalinkPurpan « Ne pas tomber dans le RSE-washing »
Tribune verte, 18/03/2021, N°2959, p.18
PermalinkÉgalité femmes-hommes : où en sont les grandes écoles en 2021 ?
L'Etudiant, 10/03/2021
PermalinkNumérique en santé : ingénieurs informatiques et AP-HP au service des professionnels de santé
IZEOS, 04/03/2021
PermalinkAgrocampus Ouest : un serious game sur l’agroécologie
Tribune verte, 04/03/2021, N°2958, p.18
PermalinkDans les écoles d'agronomie : des ingénieurs aux convictions toujours plus vertes
Le Monde, 25/02/2021, N°23680
PermalinkDossier : Les femmes déterminées à gagner la parité
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
PermalinkLes grandes écoles amorcent le virage de la discrimination positive
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
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