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lycée d'enseignement professionnel |
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Dès la classe de 3e Je choisis mon orientation : Toutes les clés pour réussir
Région OccitanieRégion Occitanie 03/2023, 164 p.
Titre : Dès la classe de 3e Je choisis mon orientation : Toutes les clés pour réussir Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Occitanie, Auteur Editeur : Région Occitanie Date publication : 03/2023 Collection : ID. Métiers Importance : 164 p. Remplace : Le guide Dès la classe de 3e Je choisis mon orientation rentrée 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de montpellier ; académie de toulouse ; bac techno ST2S ; bac techno STAV ; bac techno STD2A ; bac techno STHR ; bac techno STI2D ; bac techno STL ; bac techno STMG ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; Occitanie ; publication d'information et d'orientation Résumé : Ce guide informe les élèves de 3ème sur les poursuites d'études dans le secondaire, dans les filières générales, technologiques ou professionnelles, décrit les principales étapes de l'orientation post 3ème, les ressources d'information disponibles. Les schémas et les tableaux sont issues du guide national post 3ème de l'Onisep.
Découpé en 3 rubriques : Découvrir, S’informer, Rechercher, ce guide présente un carnet des adresses de formations des académies de Montpellier et de Toulouse.Note de contenu :
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113767 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGuide post 3ème 2023 : Des infos, des idées, un métier... choisissez votre voie sur orientation-régionsud.fr
Région Provence-Alpes Côte d'AzurConseil régional de Provence Alpes Côte d'azur 03/2023, 71 p.
Titre : Guide post 3ème 2023 : Des infos, des idées, un métier... choisissez votre voie sur orientation-régionsud.fr Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Provence-Alpes Côte d'Azur , Auteur ; Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d'Azur , Auteur Editeur : Conseil régional de Provence Alpes Côte d'azur Date publication : 03/2023 Importance : 71 p. Remplace : le guide 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; information scolaire et professionnelle ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; lycée des métiers ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; Provence-Alpes-Côte d'azur ; publication d'information et d'orientation ; réorientation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Provence Alpes-Côte-d'Azur informe sur les formations générales, technologiques, professionnelles et les sections spécifiques (linguistique, sportive) post 3ème. Associé à ce guide, un carnet des adresses des LEGT et des établissements et sections d’enseignement professionnel sous statut scolaire en région. La présentation se fait par département et par nature d’établissements (publics, privés sous contrat).
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114258 Documents numériques associés
guide post 3ème PACA 2023URL
liste des LEGTURL
liste des lycées pro (statut scolaire)URLRéforme du lycée professionnel : une nouvelle phase de concertation s’engage
Caisse des Dépôts, 01/03/2023
Titre : Réforme du lycée professionnel : une nouvelle phase de concertation s’engage Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 01/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : débouchés professionnels ; gratification des stages ; insertion professionnelle des jeunes ; lycée d'enseignement professionnel ; projet d'orientation ; relation métier formation ; stage en entreprise Résumé : Auditionnée mardi 28 février 2023 par la commission des Affaires culturelles et de l’Éducation de l’Assemblée nationale sur le projet de réforme du lycée professionnel, la ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnels, Carole Grandjean, a confirmé la mise en place progressive de mesures consensuelles telles que la gratification des périodes de stages, alors que s’ouvre une nouvelle phase de discussions bilatérales avec les syndicats d’enseignants, les chefs d’établissements, les associations de parents d’élèves ou encore les régions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113605 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLIndice de position sociale : un lycée à deux vitesses
Groupe Moniteur, 08/02/2023
Titre : Indice de position sociale : un lycée à deux vitesses Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 08/02/2023 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : académie ; égalité des chances ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; exploitation des données ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; réussite scolaire Résumé : Après les IPS des écoles et des collèges, ceux des lycées ont été publiés en janvier 2023. Ces données confirment l’ampleur de la ségrégation scolaire entre lycéens généraux et professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113328 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLTest de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/2023, 4p.
Titre : Test de positionnement de début de seconde 2022 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 02/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.04 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; DEPP ; égalité garçon / fille ; enseignement secondaire ; établissement privé sous-contrat ; évaluation des connaissances ; inégalité sociale ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel Mots-clés libres : test de positionnement Résumé : En septembre 2022, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.En seconde générale et technologique, plus de neuf élèves sur dix ont une maîtrise « satisfaisante » ou « très bonne » des connaissances et des compétences en français. En mathématiques, ils sont près de huit élèves sur dix. En seconde professionnelle, près de six élèves sur dix ont une maîtrise « satisfaisante » ou « très bonne » des
connaissances et des compétences en français. Ils sont trois sur dix en mathématiques. Quelle que soit la voie, les garçons présentent de meilleurs résultats que les filles en mathématiques, alors qu’en français, les résultats des filles sont supérieurs à ceux des garçons. Les résultats sont différents selon le secteur du lycée où entrent les jeunes, surtout en mathématiques, et des écarts importants sont observés selon le profil social du lycée. L’analyse de données complémentaires issues de tests spécifiques vient confirmer ces constats dans chaque discipline.
En 2022, on constate une stabilité des résultats dans la voie générale et technologique par rapport à 2021. Dans la voie professionnelle, ils sont en baisse en français et en légère hausse en mathématiques.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113306 Documents numériques associés
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accès en ligneURLRéforme des lycées pro : l'idée d'une hausse de 50% de la durée des stages enterrée
L'Etudiant, 31/01/2023
PermalinkLycées professionnels : les cinq grandes pistes d'une réforme réécrite
Les Echos, 30/01/2023, N°23887, p. 4
PermalinkRis-Orangis : entièrement rénové, le lycée "le plus vétuste d'Île-de-France" titre un trait sur son passé
Société Le Parisien Libéré, 27/01/2023
PermalinkTerminé La Tourelle et son image négative : le lycée de Sarcelles s'appelle désormais Maryse Condé
Société Le Parisien Libéré, 23/01/2023
Permalink«Quel suivi pour les élèves» ? La fermeture annoncée de plusieurs lycées pros à Paris inquiète
Société Le Parisien Libéré, 20/01/2023
PermalinkIndices de position sociale : au tour des lycées de montrer leurs fractures
Caisse des Dépôts, 12/01/2023
PermalinkLe lycée professionnel, une voie de formation en danger ?
The Conversation France, 10/01/2023
PermalinkLe CFA, c'est mieux que le LP ?
Cahiers pédagogiques, janvier 2023, N°582, p.14
PermalinkInsertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 41 % sont en emploi salarié privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 65 % sont en emploi salarié dans le privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkLes parcours sur deux ans des apprentis et des lycéens sortis en 2019 de formations professionnelles de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
Permalink"L’architecture de certains établissements scolaires publics peut aider à penser l’avenir"
Groupe Moniteur, 29/11/2022
PermalinkSobriété énergétique : des lycées menacés
Le Figaro, 22/11/2022, N°24339
PermalinkProjet de réforme Réforme du lycée professionnel : les mirages de l’apprentissage
Libération, 17/11/2022, N°12877
PermalinkCoup d’envoi des concertations pour réformer le lycée professionnel
Caisse des Dépôts, 24/10/2022
PermalinkPourquoi la réforme des lycées professionnels suscitent de l'inquiétude
Groupe Bayard - la-croix.com, 21/10/2022
PermalinkVétusté, démographie... des lycées parisiens menacés de fermeture
Le Monde, 21/10/2022, N°24196
PermalinkSept lycées professionels menacés de fermeture dès 2023
Société Le Parisien Libéré, 19/10/2022
PermalinkLycée professionnel : les syndicats appellent à la grève contre la réforme voulue par Emmanuel Macron
Le Monde, 19/10/2022, N°24194
PermalinkÀ Nanterre, cinq mineurs en garde à vue après de nouveaux affrontements entre jeunes et policiers au lycée Joliot-Curie
Le Figaro, 18/10/2022, N°24309
PermalinkDans les lycées professionnels, turbulences sociales avant le lancement de la réforme
Les Echos, 18/10/2022, N°23815
PermalinkLycées pro : «Une réforme pensée d’en haut par des gens qui ont une très grande méconnaissance de la réalité»
Libération, 18/10/2022, N°12853, p.17
Permalink"Lycées professionnels, les limites de la stratégie présidentielle"
Le Monde, 12/10/2022, N°24188
PermalinkLycée professionnel : grand flou autour d’une réforme d’envergure
Le Monde, 15/09/2022, N°24165
PermalinkLes lycées professionnels à l'aube d'un grand chamboule-tou
Les Echos, 15/09/2022, N°23792
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