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Les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2020, 2 p.
Titre : Les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2019-2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 01/2020 Collection : Note Flash du SIES Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; classe préparatoire aux grandes écoles ; effectif scolaire et étudiant Résumé : À la rentrée 2019, 85 100 étudiants sont inscrits en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.), effectif stable par rapport à 2018 (-0,1 %). Néanmoins le nombre d'étudiants diminue en première année (-0,9%), comme celui des femmes (-0,6 %) et les filières littéraires perdent 2,2 % de leurs effectifs Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98480 Documents numériques associés
Accès en ligneURLHandicap et maladie chronqiue chez les collégiens en 2018
EHESP (Ecole des hautes études en santé publique) 2020, 7 p.
Titre : Handicap et maladie chronqiue chez les collégiens en 2018 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : EHESP (Ecole des hautes études en santé publique) Date publication : 2020 Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : En France les données sont issues de l’Enquête nationale en collèges et en lycées chez les adolescents sur la santé et les substances (EnCLASS) regroupement des deux enquêtes internationales quadriennales menées en milieu scolaire : HBSC réalisée en France depuis 1994 et ESPAD depuis 1999. L’échantillonnage a été réalisé par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Education nationale, selon un tirage aléatoire équilibré : au total, 1137 classes ont été sélectionnées au sein de 336 collèges et 234 lycées (soit deux classes par établissement). L’enquête a permis d’interroger par questionnaire auto-administré et anonyme 20 577 élèves du secondaire soit, après nettoyage, un échantillon final de 20 128 élèves (12 973 collégiens et 7 155 lycéens). Les taux de réponse sont de 78,8 % au collège et 67,0 % au lycée. Les non-réponses correspondent essentiellement à des absences d’élèves le jour de la passation, plus rarement du fait de refus de participer émanant des élèves ou de leurs parents (14 % au total) et à des établissements ayant refusé de participer (n=56). Les comparaisons internationales sont issues du rapport international de l’enquête HBSC 2018 (cf.http://www.hbsc.org/) et portent sur les élèves âgés de 11, 13 et 15 ans représentant chacun des pays dans la base de données internationale (n=227 441), elles visent à situer les jeunes Français (n=9106) parmi leurs pairs des 45 pays ou régions ayant participé à l’enquête HBSC en 2018 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103331 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire
Observatoire national de la vie étudiante 2020
Titre : La vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Observatoire national de la vie étudiante Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; condition de vie étudiante ; e-learning ; école d'ingénieur ; école de commerce ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité étudiante ; orientation scolaire et universitaire ; santé étudiante ; université Résumé : Quelles conséquences la crise sanitaire a-t-elle eu sur la réalisation des études, sur les conditions de logement ou encore les ressources financières des étudiant·e·s ? Comment ceux-ci ont-ils vécu cette période ? Pour répondre à ces différentes questions, l’Observatoire national de la vie étudiante a réinterrogé, dans le prolongement de l’enquête conditions de vie 2020, 6 130 étudiant·e·s inscrit·e·s en 2019-2020 à l’université, en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), écoles d’ingénieur, de commerce, culture, ou de grands établissements. Note de contenu : Cette enquête aborde les thèmes suivants :
- le logement : conditions de logement, changement de lieu d’habitation ;
- l’activité rémunérée : continuité ou perte d’emploi salarié, montant de la perte de revenus estimée, job d’été ;
- les difficultés financières : postes du budget impactés, aide exceptionnelle financière ou matérielle ;
- la santé : santé mentale, accès aux soins médicaux, alimentation, alcool ;
- la continuité pédagogique : conditions d’études, stage, examens ;
- les perspectives : orientation, mobilité internationale, insertion professionnelle.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102021 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrientation : anticipez vos études sup ! Faites les bons choix de spécialités au lycée
Studyrama 12/2019, 149 p.
Titre : Orientation : anticipez vos études sup ! Faites les bons choix de spécialités au lycée Type de document : Ouvrage Editeur : Studyrama Date publication : 12/2019 Importance : 149 p. ISBN : 978-2-7590-4411-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : liaison lycée enseignement supérieur ; période d'orientation ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réforme du système éducatif Résumé : La réforme du bac avec la suppression des filières, le choix des spécialités opèrent un changement de repères pour la transition
dans le supérieur. Ce titre présente le nouveau bac et les choix à opérer pour se préparer aux études supérieures en 2021Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97971 A l'école, Sarah ouvre la voie des apprentissages
Ouest France, 02/02/2019, #
[article]
Titre : A l'école, Sarah ouvre la voie des apprentissages Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; fiche métier Résumé : Sarah est professeure des écoles, un métier passion pour elle. Si elle construit sa classe en fonction du programme, elle peut faire preuve de liberté pédagogique. Note de contenu : Fiche métier Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91812
in Ouest France > # [02/02/2019]Documents numériques associés
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