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Faut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération, 11/12/2023, N°13203
[article]
Titre : Faut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; élève en difficulté ; enseignement en collège Résumé : La décision du ministre de l’Education de séparer les collégiens en français et en maths selon leur niveau inquiète de nombreux professeurs, qui racontent la difficile gestion des classes hétérogènes qu’ils aimeraient voir réduites de moitié, sans en faire des groupes uniformes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117769
in Libération > N°13203 (11/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnseignant, un métier d'avenir
France Education Internationalrevue internationale d'éducation Sèvres 12/2023, p. 157
Titre : Enseignant, un métier d'avenir Type de document : Ouvrage Auteurs : France Education International, Auteur Editeur : revue internationale d'éducation Sèvres Date publication : 12/2023 Collection : n° 94 - Décembre 2023, ISSN 1254-4590 Importance : p. 157 ISBN : 978-2-85420-637-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118754 Les groupes de niveau au collège, outil à risques
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
[article]
Titre : Les groupes de niveau au collège, outil à risques Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; inégalité sociale ; redoublement ; soutien scolaire Résumé : Le ministre de l’éducation nationale, Gabriel Attal, réfléchit à la création de groupes de niveau au collège pour améliorer les résultats. Une mesure qui risque, selon les chercheurs, d’accroître les inégalités sans élever le niveau général. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117586
in Le Monde > N°24542 (29/11/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLMaster classe avec des décrocheurs
Libération, 29/11/2023, N°13193
[article]
Titre : Master classe avec des décrocheurs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'aix-marseille ; contre le décrochage scolaire ; enseignement en collège ; portrait - témoignage ; sortie du système éducatif ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Dans le quartier Félix-Pyat, les élèves d'un des quinze micro-collèges ouverts dans la ville méditerranéenne renoue avec l'école. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117593
in Libération > N°13193 (29/11/2023)Interview : Semaine école-entreprise : «Par nature, une entreprise n’est pas formatrice, elle est productrice»
Libération, 27/11/2023, N°13191
[article]
Titre : Interview : Semaine école-entreprise : «Par nature, une entreprise n’est pas formatrice, elle est productrice» Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; lycée d'enseignement professionnel ; stage en entreprise Résumé : Alors que la semaine «école-entreprise» débute ce lundi 27 novembre, la sociologue Fabienne Maillard, professeure des universités à Paris-8, alerte sur les limites des rapprochements entre les univers scolaire et entrepreneurial. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117532
in Libération > N°13191 (27/11/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe ministre de l'Éducation nationale sous le feu des questions au Congrès des maires
Caisse des Dépôts, 22/11/2023
PermalinkÉvaluations des élèves de 6e : résultats en hausse dans les collèges d’Île-de-France
Société Le Parisien Libéré, 13/11/2023
PermalinkLe message d’alerte de Gabriel Attal face au niveau des collégiens : « Les résultats en 4e sont inquiétants »
Société Le Parisien Libéré, 13/11/2023
PermalinkRésultat des évaluations nationales de 6e : Paris caracole en tête, les DOM-TOM à la traîne
Société Le Parisien Libéré, 13/11/2023
PermalinkEn fin de troisième, près de deux élèves sur trois ont une maîtrise satisfaisante des compétences numériques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2023
PermalinkLes leçons de la laïcité sur les bancs de l'école
Le Monde, 25/10/2023, N°24512
PermalinkOrientation : les régions réclament une compétence "pleine et entière"
Caisse des Dépôts, 06/10/2023
PermalinkNouvelle alerte sur le niveau en maths des élèves de 6ème
Le Monde, 04/10/2023, N°24494
PermalinkL'état de l'école 2023
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 10/2023, 105 p.
PermalinkDans le second degré, l'EPS ne tient pas une forme olympique
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
PermalinkJeunesse et sports : un programme territorial roboratif jusqu'aux Jeux de Paris
Caisse des Dépôts, 25/09/2023
PermalinkMaths : le niveau alarmant des élèves de sixième
Le Figaro, 22/09/2023, N°24598
PermalinkRentrée scolaire : collèges et lycées restent en proie aux pénuries d'enseignants
Les Echos, 12/09/2023, N°24041, pp.12-13
PermalinkDemandes de mutation : le tour de passe-pacs des enseignants
Libération, 07/09/2023, N°13124, p. 12
PermalinkEducation : les enseignants contractuels vont-ils rempiler ?
Alternatives économiques, 06/09/2023
PermalinkPoids des héritages et parcours scolaires
France Stratégie 06/09/2023
PermalinkSport à l’école : Emmanuel Macron veut accélérer
la Gazette, 05/09/2023
PermalinkLe recrutement des profs, une crise toujours d'actualité
Le Figaro, 05/09/2023, N°24583
PermalinkAvec moins d'élèves quelle école pour demain ?
Le Monde, 05/09/2023, N°24470
PermalinkMacron veut deux heures de sport en plus pour tous les collègiens
Les Echos, 05/09/2023, N°24036
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