Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (2033)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les vrais taux de réussite au brevet, ou le grand bidouillage des rectorats
Le Figaro, 22/03/2024, N°24752
[article]
Titre : Les vrais taux de réussite au brevet, ou le grand bidouillage des rectorats Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme national du brevet ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; réforme du système éducatif Résumé : Le premier ministre Gabriel Attal veut mettre fin aux «correctifs académiques», qui permettent aux recteurs de gonfler les notes. Le Figaro s’est procuré les résultats par académies avant et après ces corrections. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119404
in Le Figaro > N°24752 (22/03/2024)Documents numériques associés
accès en ligneURLÉvaluation nationale des cités éducatives
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 21/03/2024
Titre : Évaluation nationale des cités éducatives Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) Date publication : 21/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; évaluation des politiques éducatives ; politique de l'éducation Mots-clés libres : cité éducative Résumé : L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté par l’Agence nationale de cohésion des territoires (ANCT) pour piloter l’évaluation nationale des cités éducatives. Mises en place depuis 2019 dans certains quartiers prioritaires de la politique de la ville, les cités éducatives permettent de financer des actions à destination des jeunes de moins de 25 ans et reposent sur le renforcement d’une communauté éducative comprenant les professionnels de l’éducation, les parents, les services de l’État, les collectivités et les associations.
L’évaluation pilotée par l’INJEP porte sur les 80 premières cités éducatives labellisées. Elle s’étend de juillet 2021 à juin 2023 et s’articule autour de trois thématiques centrales du programme : la mise en œuvre de la continuité éducative et ses effets sur le parcours des enfants et des jeunes ; les parcours d’orientation, d’insertion et de formation pour les 11-25 ans ; la place des familles dans les coopérations éducatives.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119516 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRésultats au brevet : ces collèges qui luttent contre la concentration des difficultés sociales et scolaires
Le Monde, 21/03/2024, N°24639
[article]
Titre : Résultats au brevet : ces collèges qui luttent contre la concentration des difficultés sociales et scolaires Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme national du brevet ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; enseignement secondaire ; inégalité sociale Résumé : Le ministère de l’éducation nationale publie, mercredi, les indices de valeur ajoutée des établissements, qui montrent que de nombreux collèges défavorisés font progresser leurs élèves. Mais les résultats bruts traduisent aussi tout le poids de la ségrégation scolaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119324
in Le Monde > N°24639 (21/03/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes indicateurs de résultats des collèges et des lycées 2023
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 20/03/2024
Titre : Les indicateurs de résultats des collèges et des lycées 2023 Type de document : Article Editeur : ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse Date publication : 20/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; chiffres-clés ; enseignement en collège ; établissement collège ; établissement privé sous-contrat ; lycée d'enseignement général et technologique ; statistique de réussite Résumé : La DEPP publie chaque année les indicateurs de résultats (taux de réussite, taux d'accès, taux de mentions) par collège, les IVAC, et par lycée, les IVAL. Ces données par établissement sont accessibles à tous. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119316 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRachida Dati envisage de « fermer certaines écoles » d’art en France
Beaux-Arts magazine, 20/03/2024
Titre : Rachida Dati envisage de « fermer certaines écoles » d’art en France Type de document : Article Editeur : Beaux-Arts magazine Date publication : 20/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; arts appliqués ; arts graphiques ; arts plastiques ; école spécialisée ; politique et administration du système éducatif Résumé : Après la baisse du budget pour 2024, la ministre de la Culture Rachida Dati vient de faire une nouvelle annonce préoccupante pour le milieu de l’art français. Mardi 19 mars, dans une introduction à une audition à l’Assemblée nationale, la nouvelle occupante de la rue de Valois a admis qu’elle envisageait de « fermer certaines écoles » Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119314 Réforme du collège : mobiliser les enseignants, un art délicat ?
The Conversation France, 20/03/2024
PermalinkRéforme au collège : un compromis, des flous
Le Monde, 20/03/2024, N°24638
PermalinkInciter les filles à faire des maths : le rôle essentiel des profs
The Conversation France, 19/03/2024
PermalinkÀ l’Éducation nationale, Nicole Belloubet évacue les «groupes de niveau» de Gabriel Attal
Le Figaro, 19/03/2024, N°24749
PermalinkGroupes en maths et en français, redoublement, prépa seconde : une transformation d’ampleur du collège entérinée au « Journal officiel »
Le Monde, 19/03/2024, N°24637
PermalinkEn Seine-Saint-Denis, enseignants, élèves et parents manifestent depuis près d’un mois pour un « plan d’urgence » dans leurs écoles
Le Monde, 19/03/2024, N°24637
Permalink"Choc des savoirs" : textes publiés, questions en suspens
Caisse des Dépôts, 18/03/2024
PermalinkApprendre à s'informer à l'école, toujours pas d'actualité
Libération, 18/03/2024, N°13285
PermalinkA-t-on une chance de devenir juge lorsqu'on a des origines modestes ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 15/03/2024
PermalinkLaïcité : Gabriel Attal prône des « cellules d’appui pédagogique » pour accompagner les enseignants
Le Monde, 15/03/2024, N°24634
PermalinkRéforme du collège : Gabriel Attal tente de rassurer sans convaincre
Les Echos, 15/03/2024, N°24171
PermalinkLes inégalités des sexes dans les professions de santé sont à l'origine de la crise
IZEOS, 14/03/2024
PermalinkParcoursup : comment la lettre de motivation retranscrit les inégalités sociales entre les candidats
Francetvinfo, 14/03/2024
PermalinkLes femmes, du plateau au micro
Stratégies, 14/03/2024, N°2211, p. 28
PermalinkGeoffroy de Vitry nommé "haut-commissaire à l'enseignement et à la formation professionnels"
Caisse des Dépôts, 13/03/2024
PermalinkRepères Conditions de vie des étudiants 2023
Observatoire national de la vie étudiante 11/03/2024, 35 p.
PermalinkAgressions, menaces… la grande inquiétude des enseignants
Le Figaro, 11/03/2024, N°24742, pp. 6-7
PermalinkGroupes de niveau au collège : Nicole Belloubet révise le projet de Gabriel Attal, rejeté par la communauté éducative
Le Monde, 09/03/2024, N°24629
PermalinkBaromètre SheLeadsTech des meilleures pratiques d’entreprises en matière de mixité dans les métiers du numérique
Femmes@numérique 08/03/2024, 70 p.
PermalinkComment des enseignants luttent contre l’orientation genrée au lycée ?
L'Etudiant, 08/03/2024
Permalink